1 / 31

BUILD UP CARING

BUILD UP CARING. Together We Build For Children 12-16 Februari 2013 TK Bina Insani. Videone san2. TUTORING : Mendampingi kelompok kecil (4-5 anak per kelompok) Membantu mengarahkan dalam mengerjakan kegiatan Menemani kelompok pada saat rally. MENGECAT : Mengecat mural bangunan TK

mercedes-diaz
Download Presentation

BUILD UP CARING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BUILD UP CARING Together We Build For Children 12-16 Februari 2013 TK Bina Insani

  2. Videone san2.

  3. TUTORING : Mendampingi kelompok kecil (4-5 anak per kelompok) Membantu mengarahkan dalam mengerjakan kegiatan Menemani kelompok pada saat rally MENGECAT : Mengecat mural bangunan TK Membantu persiapan kegiatan tutoring. Menjaga pos game pada rally. Setiap peserta mendapatkan giliran 2 hari kerja dan wajib hadir pada saat Rally

  4. Hari 1 12 / 02 / 2013 Siapa itu arsitek ?? Memberikan gambaran singkat kepada murid TK tentang profesi arsitek Storytelling oleh bu Christine Permainan mencari jejak di labirin Mozaik - TK A : mozaik menempelkan kertas berwarna - TK B : mozaik mencocok kertas berwarna

  5. LABIRIN TK A LABIRIN TK B

  6. MOZAIK TK A MENEMPEL KERTAS BERWARNA MOZAIK TK B MENCOCOK KERTAS BERWARNA

  7. Hari 2 13 / 02 / 2013 Rumah idamanku Memberikan gambaran singkat mengenai rumah yang ideal dengan mengajak murid TK untuk membuat langsung maket rumah yang mereka inginkan. Memilih dan menggunting bentukan dinding, pintu, jendela dan perabot rumah menyusun maket

  8. CONTOH PINTU JENDELA CONTOH PERABOT Perabot digunting dan dibentuk oleh mahasiswa Peserta hanya menempel pada maket yang telah jadi Pintu, jendela, dan tembok digunting oleh peserta sendiri

  9. Hari 3 14 / 02 / 2013 Mari belajar menjadi arsitek ! Membimbing murid TK untuk belajar menggambar, diawali dengan bentukan yang sederhana Storytelling oleh bu Christine Tracing gambar bangunan terkenal dunia - TK A : menempel gambar dengan korek api - TK B : menempel gambar dengan benang 3. Menggambar bangunan sesuai dengan contoh

  10. Hari 4 15 / 02 / 2013 Arsitektur nusantara Mengenalkan murid TK keragaman arsitektur nusantara yang yang diwakili 5 rumah adat dari seluruh Indonesia. Storytelling oleh pak Samuel Mewarnai gambar rumah adat (Betang,Minangkabau,Joglo,Toraja)

  11. Hari 5 16 / 02 / 2013 Rally game ! Mengulas kembali pelajaran yang sudah didapat selama 4 hari melalui game-game di 5 pos. Rally dibagi menjadi 2 shift, TK A dan TK B. Sistematika rally :

  12. POS 1 : Memindahkan bendera dari titik start ke titik finish dengan melalui labirin dari tali rafia. Dilakukan dalam kelompok, bergantian 1 anak kemudian dilanjutkan ke anak lainnya sampai semua bendera habis dipindah. POS 2 : Menyusun puzzle bergambar rumah adat (4 macam rumah adat sesuai dengan yang telah diajarkan pada hari ke 2. POS 3 : Menempel mozaik dari berbagai bentuk yang ada sehingga sesuai dengan pola yang tersedia (berbentuk rumah). Peserta mengambil bentuk bangun dasar (segitiga,lingkaran,persegi dll) kemudian menyusun pada papan yang tersedia. POS 4 : Mewarnai rumah dengan cat dan kuas. Diawali dengan mencari cat dan kuas yang disebarkan di beberapa titik. Setelah bahan ditemukan lengkap dapat langsung mewarnai POS 5 : Permainan menciduk bola pingpong yang terdapat gambar ‘rumah’ dari ember berisi air. Untuk 1 kelompok disediakan 1 ember sehingga seluruh anggota kelompok dapat mengambil bola langsung.

  13. Hari 5 16 / 02 / 2013 Pojok perpus Mengajak perserta untuk tour keliling perpustakaan dan membaca buku di pojok perpus lantai 8. Bergiliran dengan rally game. (TK A rally game, TK B pojok perpus dan sebaliknya)

  14. Garis besar rundown tanggal 12-16 Februari 2013:

  15. Pembagian shift. TUTORING • Selasa, 12 Februari2013 dan Rabu, 13 Februari2013 Kelas A Kelas B

  16. Pembagian shift. TUTORING • Kamis, 14 Februari 2013 danJumat, 15 Februari 2013 Kelas A Kelas B

  17. Pembagian shift. MENGECAT • Selasa, 12 Februari2013 dan Rabu, 13 Februari2013

  18. Pembagian shift. MENGECAT • Kamis, 14 Februari 2013 danJumat, 15 Februari 2013

  19. Pembagian kelompok jaga POS POS 1 POS 2 POS 3 POS 4 POS 5

  20. Note untuk tutor! Tutor membimbing 1 kelompok kecil (4-5 orang). 1 kelas berisi 5 kelompok Tutor wajib mengikuti 2 shift dalam 1 hari. Shift TK A (08.00-09.30) dan shift TK B (09.30-10.00) Setiap peserta TK masing-masing diberi 1 buah map yang digunakan untuk menyimpan materi/bahan hari tersebut, beserta lem dan score sheet. Setelah selesai kegiatan hari tersebut, tutor bertanggung jawab terhadap map kelompoknya masing-masing. 4. Setiap peserta selesai mengerjakan, tutor memberikan nilai good/very good di score sheet dengan cap jempol. contoh :

  21. Note untuk mengecat ! • Target mengecat harian harus tercapai. • Peserta kegiatan mengecat wajib membantu persiapan acara untuk esok hari (membantu memasukkan materi ke map dsb) • Peserta menjaga pos rally sesuai bagian masing-masing. Juga memberi nilai very good (untuk kelompok yang menang) dan good (untuk kelompok yang kalah).

  22. PERATURAN PESERTA Umum: • Dilarangmerokok • Dilarangmembawasenjatatajamdannarkotika • Pesertaharusmenggunakanbahasa yang baikdansopan • Tidakmengkotorilingkungansekitar • Ramah terhadapsiapapun yang ditemui • Tidakberbicaratentanghal-hal yang menyangkut SARA • Tidakkaburtanpaseizinpanitia Tidakbolehmenggunakanhandphoneselamakegiatanberlangsungkecualisaat jam istirahat

  23. Kehadiran: • Batas keterlambatan 10 menitdariwaktu yang sudahditentukan • Setiappesertawajibmengikuti minimal 3 kali pertemuandalamkegiatan BUC (termasuk briefing) • Mengikutiabsen yang dilakukandiuniv. Kristen petra. (pesertakumpuldi UKP, tidaklangsungkelokasisendiri) • Absenakandilakukansaatdatangdanpulang Pakaian: • Bebasrapi • Bolehpakaikaostidakberkerah, tetapiharusberlengan • Kaostidakmengandungunsur SARA • Harusmemakaicelanapanjang • Sepatu tertutup (tidakmemakai sandal, minimal sepatu sandal)

  24. Kelompok briefing Kelompok 1 Kelompok 2

  25. Kelompok briefing Kelompok 3 Kelompok 4

  26. Kelompok briefing Kelompok 5

  27. Mengeplong kertas sukung 5 warna. Dibagi rata dan dimasukkan ke 45 plastik. Memotong benang bol sepanjang 3 meter dan dimasukkan plastik. Sejumlah 50 buah Memasukkan korek api sebanyak 20 batang. Sebanyak 45 plastik Membuat dan menempel dinding maket. 1 duplek ---> p: 15 cm l: 6 cm sebanyak 4x 1 duplek ---> dinding dalam sesuai denah, tinggi 6 cm Menggunting dan membentuk perabot 3D dimasukkan dalam 20 plastik. Memotong outline kertas gambar tekstur. Membuat bentuk segitiga untuk atap 1 duplek ---> 4 segitiga 1 buffalo ---> 4 segitiga

More Related