1 / 8

Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o.

Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 Tematická oblast: Matematika V Autor: Mgr. Dana Kubáčková Téma: Opakování – praktické úlohy

merton
Download Presentation

Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 Tematická oblast: Matematika V Autor: Mgr. Dana Kubáčková Téma: Opakování – praktické úlohy Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ME_19_Trojúhelník II Datum tvorby: 17.9.2013 Anotace (ročník): Prezentace je určena pro žáky 3. ročníku SŠ, slouží k zopakování látky a početních dovedností. Klíčová slova: strana, úhel, obvod, obsah, sinus, kosinus, tangens, kotangens. Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

  2. Trojúhelník

  3. Pozemek zakreslený v plánku má být rozdělen rovnou hranicí ST na dvě části. Určete s přesností na desítky metrů délku hranice ST. Dopočítáme třetí úhel: Užijeme sinovou větu:

  4. Na plánu jsou vyznačeny údaje pořízené při zaměřování vrtné věže V ze dvou stanovišť A a B.1. Pod jakým zorným úhlem je možné od paty věže V sledovat obě stanoviště A a B současně? Třetí úhel v trojúhelníku: 180 - (100 + 45) = 35

  5. Na plánu jsou vyznačeny údaje pořízené při zaměřování vrtné věže V ze dvou stanovišť A a B.2. Určete s přesností na celé metry přímou vzdálenost stanoviště B od vrtné věže V. Sinová věta: x = 1846 m

  6. Rovnoramenný trojúhelník ABC má při základně AB úhel velikosti a délky ramen . Jakou délku má základna ? Sinová věta: c = 5,176… = 5,2 m

  7. Jak dlouhý stín vrhá člověk vysoký 180cm na vodorovnou podložku, jestliže světelné paprsky svírají s podložkou úhel 50? tangens úhlu = protilehlá odvěsna ku přilehlé 180 cm 50 x

  8. Použitá literatura, zdroje: Nová maturita: Testy a zadání. [online]. [cit. 2013-09-09]. Dostupné z: http://www.novamaturita.cz/testy-a-zadani-1404035305.html Vlastní zdroje autorky.

More Related