Fremtidens Plejehjem – Social- og Sundhedspersonale, relationer, kompetencer og praksis

1. Fremtidens Plejehjem – Social- og Sundhedspersonale, relationer, kompetencer og praksis Bent Sørensen, konsulent Pernille Liane Hoff, ergoterapeut

2. Fremtidens Plejehjem åbnet 2014 • 8000 m2, fordelt på 5 etager • 75 lejligheder • Sundhedsklinik • Fitnesslokaler • IT Café • Tematiske rum • Offentlig restaurant

3. Tankerne bag Fremtidens Plejehjem er drevet af ønsket om højere livskvalitet for beboerne • Sansestimulering • Motivation til bevægelse • Social inklusion

4. Temarum ”Musik” Temarum ”Den kreative aktivitet” Terrasse med udekøkken Opholdsøer Multirum Temarum ”Wellness” Temarum ”Bibliotek” Temarum ”Køkken” Foyer Fitness Temarum ”Orangeri” Sundheds- og tandklinik Offentlig restaurant ”Victors Madhus” Aktivitetsrum Uderum

5. Medarbejderperspektivet • Mange faggrupper • Høj tværfaglighed • Eksterne parter

6. Set fra Social- og sundhedsassistentens perspektiv Er en del af et komplekst netværk af relationer med mange aktører

7. Ekstern Ergeterapeut Projektmedarbejder Almen praksis Samarbejdspartnere Pårørende Social- og Sundhedshjælpere På-rørende Sam-arbejds-partnere Ekstern Ergo terapeut Konsulent Beboere Social- og Sundhedsassistenter SSH KONS Alm. praksis Ernærings- assistent PROJ SSA SPL ERAS Pædagoger ERGO Sygeplejersker Ergoterapeuter PÆD Fri-villige Fysioterapeuter FYS Frivillige

8. Social- og sundhedsassistentens (formelle) netværk kan bl.a. angå deltagelse i: • ressourcegrupper med andre faggrupper • living lab og udviklingsprojekter • offentlig/privat sam-skabelse (restaurant, frivillige)

9. Social- og sundhedspersonalets kompetencer ift. til det tværfaglige samarbejde • I hvert fald en forståelse for: • Det fælles mål (fx sansning, bevægelse, inklusion) • Egen faglige identitet og kollegaens • Et fælles sprog

10. Ét bidrag til det fælles sprog på Fremtidens Plejehjem - Livsfasemodellen Livsfasemodellen illustrerer rækken af faser som en plejehjemsbeboer,tendentielt, vil gennemleve, modellen er både funktionel (generalist og specialist) og normativ

11. Yderligere kompetencer hos Social- og sundhedspersonalet (ift. at agere i det komplekse netværk) • I særdeleshed evnen til: • at kommunikere • at samarbejde • at videndele • at tage initiativ og ansvar

12. Et eksempel fra hverdagen…

13. Når tværfaglighed virker! • ”Lone” • 65 år gammel • Dissemineret sklerose, depressiv og dårligt ernæret. • Plejepersonalets observation: minimal stilling skift, ringe ernæring og decubitus. • Indsatsen rettes mod: behandling af decubitus på os sacrum, stadie 3. Der ses nekrose, nedbrudt dermis. Obs! dårlig ernæring, protein mangel. • Terapeutisk indsats: Lejring, revurdering af madras samt venderegime.

15. Tværfaglighed – et samarbejde mellem terapeut og sundhedspersonale. • Vi højner faglighed & kvaliteten af arbejdet som udføres… • Terapeut & social –og sundhedspersonale • Vi har konsulentroller • Vi tilfører metoder/strategier  vi opnår fælles ejerskab. • Vi forpligter os til at videreføre viden. • Vi skaber en bredere forståelse i forhold til beboernes problemstillinger. • Vi bidrager til livskvalitet.

16. At skabe Fremtidens Plejehjem forudsætter den rigtige balance mellem arkitektur, teknologi og pleje, men vigtigst af alt forudsætter det mennesker – mennesker med den rette forståelse, den rette passion og de rette evner.