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El futuro de las colecciones: e-books y bibliotecas

El futuro de las colecciones: e-books y bibliotecas. Lourdes Feria Consultora Independiente en Educación en línea y Gestión de Conocimiento. EVOLUCIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ¿QUÉ MÁS? ¿QUÉ CONTENIDOS? ¿SÓLO TICs ? SUMA+DE+MODELOS. EVOLUCIÓN. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

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El futuro de las colecciones: e-books y bibliotecas

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Presentation Transcript


  1. El futuro de las colecciones: e-books y bibliotecas Lourdes Feria Consultora Independiente en Educación en línea y Gestión de Conocimiento

  2. EVOLUCIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ¿QUÉ MÁS? ¿QUÉ CONTENIDOS? ¿SÓLO TICs? SUMA+DE+MODELOS

  3. EVOLUCIÓN

  4. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ¿QUÉ MÁS?

  5. ¿QUÉ CONTENIDOS?

  6. Clips del libro electrónicoEl simposio en síntesis • El mundo cambiará. Nos podrá o no gustar, lo cierto es que el e-book se posicionará. ¡Hey editores! Vean las oportunidades! ¡No sólo las amenazas del e-book! • España 2010: Las ventas de impresos bajaron 10%, las de e-books crecieron en casi 40%

  7. Clips del libro electrónicoEl simposio en síntesis • ¿Desaparecerán las librerías? No. Son el punto de contacto con el conocimiento, de acceso y de comunicación, alguien necesita filtrarnos la “nube” Son indispensables los libreros. Y ¿saben qué? los bibliotecarios también. • ¿Los e-books son un desafío? ¡No! El desafío son los modelos, las metodologías el “cómo usarlo” • Con el e-book los bibliotecarios y libreros se volverán cada vez más importantes pues… ¿quién realmente tiene el tiempo y la vocación de seleccionar lo mejor de entre 4mil opciones?

  8. Clips del libro electrónicoEl simposio en síntesis • En el mundo digital el libro es un lugar de encuentro entre autores y lectores • Editores: agreguen “opciones mediáticas para que los lectores y autores se expresen y agreguen también herramientas para fomentar comunidades” Cada vez más las personas van a pagar por el CONTEXTO y el SENTIDO DE COMUNIDAD más que por el contenido. • 4 maravillosos sabores de la lectura social: marcar, compartir, comentar, tener acceso a un montón de expertos. En una palabra: conversar “adentro del libro”

  9. Clips del libro electrónicoEl simposio en síntesis • Carlos Ernanny, de Gato Sabido (editorial brasileña 100% de libros electrónicos) dice que la empresa tiene 2 años en el mercado del e-book, se vende muchísimo, se han posicionado en lengua portuguesa y confiesa divertido que ¡aún tienen miedo! • e-Book no es sólo un formato, es un ecosistema para conectar el libro con el mundo.

  10. Colecciones 2020 • Contenidos digitales abiertos • Contenidos restringidos • Literatura no convencional • Blogs • Contenidos docentes • Prácticas • Fondos históricos • Fotografías • IMPRESOS y VIRTUALES

  11. Colecciones 2020 • Amplia cobertura geográfica • Apoyo a la formación • Horarios flexibles • Transmisión de información • Tecnologías basadas en la web • Favorece el consumo masivo de información de calidad • METODOLOGÍAS

  12. ¿SÓLO TICs?

  13. ¿A dónde queremos llegar? • Información • Conocimiento • Creatividad • ¿Cómo potenciar los beneficios de las colecciones? • Propuesta B2020 Suma+de+Modelos, tu caja de herramientas • Ambientes propicios para la generación de conocimientos

  14. Fuente: COBO, Cristóbal, Aprendizaje invisible

  15. Fuente: COBO, Cristóbal, Aprendizaje invisible

  16. Yo traigo mi lap al salón pero no hago nada de la clase,estoy nomás en Facebook, bajando música, o viendo videos

  17. Checa esto… Todos los días: Duermo 7 hrs Veo 1 hora y media de tele Me conecto 3 hrs y media Escucho música 2.5 hrs Paso casi 2 hrs en total en el cel Paso 3 hrs en clase 2 hrs para ir a comer Trabajo o hago servicio social 2 hrs diarias Estudio 3hrs TOTAL: ¡¡¡26 HS Y MEDIA!!! ¿Cómo le hago?

  18. Fuente: COBO, Cristóbal, Aprendizaje invisible

  19. Retos

  20. Asegurar el acceso a recursos de la más alta calidad

  21. Proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para su aprendizaje y para la vida

  22. Capacitar a sus docentes para usar la tecnología en su labor de instrucción

  23. Obtener fondos para nuevas tecnologías y construir infraestructuras para soportarlo

  24. Biblioteca como sistema global de “gestión del aprendizaje humano” Gestores de documentos digitales Libros en formatos diferentes Impresión bajo demanda Gestión proactiva de la información Promoción de competencias para el análisis crítico de la información Promoción de competencias para el uso de tecnologías de manejo de información

  25. ¿Cómo se administrará? SUMA+DE+MODELOS

  26. 1. Diagnósticos, evaluación constante, indicadores, grupos de enfoque

  27. 2. Acervos impresos y en línea

  28. 3. Tecnología Física Logíca

  29. 4. Desarrollo de capacidades

  30. 5. Bibliotecas físicas: Nuevos modelos.

  31. 6. Mejores Prácticas

  32. 7. Marketing

  33. 46

  34. ¿Nos tocará? …2020… ¿estaremos? ¿En 2052? ¿En 2102? ¿estarán las bibliotecas, las escuelas? No como se han concebido hasta ahora Será la era de lo sistémico Todo va hacia la Sociedad de la Creación

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