Előadó: Bodorkós Barbara BGF PSZK

1. ARIADNE, vezérfonal a szociális gazdaságban tevékenykedő menedzsereknekPróbaképzés - 2012. május 23-25. - Kunbábony Előadó: Bodorkós Barbara BGF PSZK ARIADNE kompetencia modell általános bemutatása

2. Mi a kompetencia? • Alapvető személyes tulajdonságok/jellemzők, amelyek eredményeként jól el tudjuk végezni a feladatunkat pl. együttműködés, beleélés képessége • Mit? Hogyan? Miért? • A kompetencia cselekvésekben, viselkedésben nyilvánul meg

3. Mi a kompetencia? • Alapvető személyes tulajdonságok/jellemzők, amelyek eredményeként jól el tudjuk végezni a feladatunkat pl. együttműködés, beleélés képessége • Mit? Hogyan? Miért? • A kompetencia cselekvésekben, viselkedésben nyilvánul meg

4. A kompetenciák szintjei • Tudás: rendszerezett információk, ismeretek, • tapasztalatok • Képességek: tevékenységre való testi/lelki adottság • Készségek: rutinszerű, automatikus gyakorlottság • Motivációk: mi hajt előre? • Állandó személyiség jellemzők: öröklött vagy • szerzett személyiségvonások • Önkép/énkép: mi vagyok én? mit tehetek? • értékek, attitűdök Felismerhető, tudatos szint, könnyen fejleszthető Nehezebben felismerhető, tudattalan szint, nehezebben fejleszthető/ inkább adottság

5. Kompetenciamodell a szervezetekben • Célja: hogy bejósolható legyen egy későbbi kiváló teljesítmény • A szervezet számára értékteremtő, kulcsfontosságú kompetenciák rendszere a kompetencia modell • Az egyéni kompetenciakészlet és a munkaköri kompetenciaelvárások összehangolására alapul • Ennek mentén lehet felmérni az alkalmazottak/vezetők egyéni kompetenciakészletét és folyamatosan értékelni • A folyamathoz tartozik a kompetenciák fejlesztési rendszerének kialakítása és működtetése • A kompetencia „szótár” a kompetenciaféleségeket és a kompetenciatartalmak definícióját jeleníti meg

6. ARIADNE kompetenciák „Tulajdonosi érzés” Szociális gazdaság ismerete Belső kormányzás Szociális gazdaság kompetenciák Pénzügyek kezelése Alkalmazottak, önkéntesek vezetése Stratégiai készségek „Tulajdonosi érzés” Külső érintettek irányítása Pénzügyek irányítása

7. ARIADNE kompetenciák • Stratégiai tervezési készségek: küldetés, jövőkép, célok, irányítási rendszer, környezet • A szervezet belső kormányzása: demokratikus irányítás, struktúra, döntéshozatali folyamatok • Külső érintettek kezelése: kedvezményezettek, állam, média • Belső érintettek kezelése: alkalmazottak, önkéntesek • Pénzügyek irányítása: forrásteremtés, piackutatás, adminisztráció • Szociális gazdaság mély ismerete, megértése: a „műfaj” értelmezésének képessége • „Tulajdonosi szemlélet”, büszkeségérzés: bizalom, együttműködés, építő kapcsolatok

8. Stratégiai tervezési készségek

9. Belső kormányzás

10. Külső érintettek kezelése

11. Alkalmazottak és önkéntesek kezelése

12. Pénzügyek kezelése

13. Szociális gazdaság mély ismerete

14. Tulajdonosi érzés kialakítása

15. A kompetenciák értékelése és fejlesztése • Kompetencia értékelés: stratégiai készségek, üzleti készségek, társas készségek, szakterületek párbeszéde, tanulási/megismerési készségek • Célkitűzés és értékelés • Folyamatos visszajelzések Értékelés Beazonosítás Tervezés • Erősségek és gyengeségek felmérése: adottságok, képességek, tapasztalatok, motivációk, eszközök • Önfejlesztési terv • Konkrét lépések a kompetencia rések kitöltésére: • Start!: „Amit jó lenne elkezdeni”… • Folytasd!: „Ami jó, hogy van/így van” … Kompetenciák értékelése: közvetlen vezető és a munkatárs

16. Önértékelési feladat • 1. lépés: Kompetencia listakészítés – előzetes egyéni feladat otthon (kiküldött kérdőív és a szerszámosláda gyakorlat alapján) • 2. lépés: Meghallgatás, kiegészítés, ötletelés – csoportos/páros feladat a képzés keretében • Olvasd fel a „listádat” lassan, úgy, hogy a többieknek legyen ideje megérteni és megemészteni az információkat! • Figyeljetek oda egymásra, hogy valódi érdeklődésetek által társaitok segítőivé válhassatok! • Egészítsétek ki a listákat az eddigi tapasztalataitok alapján, ha szükséges, tisztázzátok az egyes pontokat! • Ötleteljetek: adjatok tanácsot egymásnak, hallgasd és írd fel a javaslatokat! • Start! Folytasd! kompetencialista elkészítése egyéni szinten • 3. lépés: Értékelés és tervezés – egyéni otthoni munka a képzést követően • Egyedül nézd végig az ötletlistát, jelöld meg azt, amiről úgy érzed, hogy tényleg neked szól! • Fogalmazz meg egy-két apró lépést! pl. minek kell utánajárnod, kikkel kell kapcsolatba lépned stb.!

17. Szerszámosláda • Adottságok: veled született olyan tulajdonságok, melyekért nem kellett megdolgoznod • Képességek, készségek: olyan tulajdonságok, melyeket kifejlesztettél • Motivációk: mi az, ami téged motivál, előre hajt? • Megszerzett tapasztalat, szakértelem, tudás • Különleges eszközök: pl. ingatlan, eszközök, kapcsolati tőke stb. • Mi az, ami feltölt téged a szociális vállalkozásoddal/szociális gazdasággal kapcsolatban? • - Konkrét témák/ügyek/értékek • - Helyzetek • Mi az, ami téged lehúz a szociális vállalkozással/szociális gazdasággal kapcsolatban? Melyek azok a nehezítő tényezők, amelyek ugyanakkor a személyes és a szervezeti fejlődést szolgálhatják? • - Konkrét témák/ügyek/értékek • - Helyzetek • Kik a példaképeid: kik a számodra legfontosabb értékek megtestesítői? Kit, miért tisztelsz?

18. A kérdőívek tapasztalatai • Pénzügyi bizonytalanság, piacképes termékek/szolgáltatások, bizalom és együttműködés kialakítása és fenntartása, elhivatott munkatársak megtalálása mint legnagyobb kihívások? • Üzleti és stratégiai készségek mint gyengeségek? • Társas készségek mint erősségek? • Motiváció: siker, társak, jó cél, segítés szándéka, kapcsolatok, alkotás, helyzet javítása stb.? • + 1: Felelősségvállalás

19. 19