370 likes | 726 Views
ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. Энциклопедия истории России. История Отечества 882-1917. История России XX век. История России XVII-XIX веков. Обществознание 8-11. Название ЦОР.
E N D
ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ Энциклопедия истории России История Отечества 882-1917 История России XX век История России XVII-XIX веков Обществознание 8-11 Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • В составе издания обширные учебные материалы, которые полностью соответствуют содержанию учебных программ и образовательных стандартов. • Количество сведений в ЦОР значительно больше материалов традиционных учебников и учебных пособий. • Материалы богаты иллюстрациями. Специальные режимы просмотра позволяют детально их рассмотреть, а анимированные карты дают полное представление о ходе исторических битв, военных походов и сражений. • Раздел «Проверь себя» позволяет учащимся активно осваивать предмет, проверять текущий уровень знаний, а также демонстрировать собственную эрудицию по разным видам заданий: «Разгадай кроссворд», «Расшифруй послание», «Разметь карту», «Выполни задание», «Тестирование». • «Экранные лекции» и «Ролевые игры» дают возможность сопоставительного анализа исторических источников. Недостатки • Есть грамматические ошибки в текстах и даже в исторических понятиях и именах. • В разделе «Проверь себя» не по всем темам есть задания (особенно в заданиях «Разгадай кроссворд», «Расшифруй послание». ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ “Cordis” История Древнего мира (5 класс) История Средних веков (6 класс) История Нового времени (7-8 класс) Company Logo
Всеобщая история «Cordis» Company Logo
Всеобщая история «Cordis» Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа легко инсталлируется. • Интуитивная навигация в разделах «Статьи», «Хронология», «Генеалогия», «Карты» позволяет в считанные секунды найти интересующую информацию. • Энциклопедию можно не только читать, но и слушать. Голос диктора акцентирует внимание на самом главном. • Видео и анимация позволяют целиком окунуться в мир Российской истории. • Можно скопировать и распечатать любую статью, иллюстрацию, карту энциклопедии одним щелчком мыши. Недостатки • Отсутствуют специальные режимы просмотра, позволяющие детально рассмотреть карту или иллюстрацию. • Некоторые иллюстрации слишком маленькие и нечеткие. Энциклопедия истории России 862-1917 “Интерактивный мир” Company Logo
Энциклопедия Истории России Company Logo
Энциклопедия Истории России Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа легко инсталлируется. • Диск включает несколько активных режимов обучения, функционально связанных между собой: «Курс»-«Тренинг»-«Тестирование». Учитель может использовать режимы «Администрирование» и «Статистика». • Обучение происходит последовательно по темам в хронологическом порядке, либо по индивидуально выбранной схеме. • Содержит хорошо иллюстрированный материал. • Режим «Тренинг» контролирует правильность решения заданий, дает краткий комментарий и в случае затруднения переводит учащихся в соответствующий раздел информационного режима. • Режим «Тестирование» доступен только для зарегистрированного пользователя. Недостатки • Мало видео и анимационных материалов. • Не реализована возможность копирования иллюстраций и текстов. • Нет оценивания по режиму «Тренинг». История Отечества 882-1917 Современный Гуманитарный Университет Company Logo
Истории Отечества 882-1917 Company Logo
Истории Отечества 882-1917 Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа представляет собой систематический курс истории России с 1900 по 2000 год, позволяющий полностью обеспечить учебный процесс всеми необходимыми средствами. • Обучение обеспечивает разнообразными материалами, использовать которые в обычной практике преподавания по ряду причин далеко не всегда возможно. • Программа позволяет организовать процесс обучения в индивидуальном, оптимальном для каждого ученика темпе. • Работа с программой повышает мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы подачи материала. • Программа предельно проста в управлении и может быть освоена за очень короткое время. Недостатки • Невозможно перейти к «Контролю» без изучения всех пунктов темы электронного параграфа. История России XX век «Клиософт» Company Logo
Истории России XX век Company Logo
Истории России XX век Company Logo
Истории России XX век Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Цель программы: • предоставить учителю материалы по курсу «История России XVII-XIX» и дать ему возможность подготовить наглядные материалы (альбомы) к уроку. Для этого в программе имеется каталог с поисково-справочной системой и редактор для подготовки наглядных материалов (альбомов), а также программа-реализатор для демонстрации альбомов. Всего 2358 экспонатов. • Диск находится в стадии разработки, поэтому многие подразделы пока не заполнены. История России XVII-XIX веков Библиотека электронных наглядных пособий Company Logo
Истории России XVII-XIX веков Company Logo
Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Делает курс обществознания наглядным; • Содержит разнообразные материалы, схемы, видео, интерактивные упражнения; • Простой в использовании; • Соответствует учебнику Боголюбова; • Содержит практический курс обучению навыкам социологических исследований. Недостатки: • Не соответствует уровню 11 класса; • Не все темы представлены; • Есть спорные моменты в теоретическом материале. Обществознание 8-11 классы Company Logo
Обществознание 8-11 Company Logo
Обществознание 8-11 Company Logo
ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102
ТЕМА: Поход армии Наполеона в Росcию. Крах Наполеоновской империи
Задание группам: • Назвать имена русских офицеров, отличившихся в Бородинском сражении. • Чем закончился поход наполеоновской армии в Россию? • Почему Наполеон смог второй раз захватить власть? • Характер, последствия и итоги наполеоновских войн. Company Logo
Император Александр I Главнокомандующий русскими войсками М.И.Кутузов Император Франции Наполеон I Бонапарт Company Logo
Бородинское сражение Company Logo
Совет в Филях Company Logo
Поражение армии Наполеона в России Company Logo
Лейпцигское сражение Company Logo
Наполеон перед ссылкой на о.Эльба Company Logo
«100 дней» НаполеонаБитва при Ватерлоо Company Logo
Битва при Ватерлоо Company Logo
Битва при Ватерлоо Company Logo
Памятная медаль Наполеон Бонапарт Битва при Ватерлоо Англия 1815г. Company Logo
Проверка изученного: Тест Европа в эпоху Наполеоновских войн 1799-1815гг. Франция: от республики к империи Company Logo
Соотнесите название сражения и его описание: • Против Наполеона объединились армии русского, австрийского, прусского и шведского государей. Сражение длилось 4 дня. Несмотря на несогласованность в действиях союзников, они победили. Победа, однако, не была завершена энергичным преследованием врага. Одним из последствий сражения было освобождение Германии. • Битва при Ватерлоо • Бородинская битва • «Битва народов» Company Logo
Укажите даты названных событий: • 1804-1814гг. • Первая империя во Франции • Рабочие восстания в Лионе • Венский конгресс • Начало эксплуатации первой железной дороги • Поход «Великой армии» на Росиию Company Logo
Годами I империи во Франции являются: • 1799-1804гг. • 1799-1814гг. • 1804-1814гг. • 1804-1812гг. Company Logo