Vision à 10 ans

1. Vision à 10 ans 1ère partie : vision à 10 ans • Introduction • Contexte : quelques éléments • Vision à 10 ans de l ’école

2. Vision à 10 ans Contexte : quelques éléments

3. Vision à 10 ans • Contexte externe : bouleversement & concurrence • étudiants • attirer des étudiants => désaffection des filières scientifiques • entreprises • répondre à des besoins importants => contexte très favorable • enseignement supérieur et recherche • recomposition du paysage autour des universités • logique de regroupement • Etat • pas d ’engagement financier supplémentaire • intervention moins directe

4. Vision à 10 ans • Contexte interne • forces • marque MINES • excellence de la recherche • projet pédagogique • masters internationaux • faiblesses • image « petite MINES » • taille • partenariat entreprises

5. Vision à 10 ans Vision à 10 ans de l ’école

6. Vision à 10 ans • Une nouvelle étape de développement • perspective principale : notoriété • croissance • excellence et qualité de service • 3ème étape dans la vie de l ’école • étape 1 : création • étape 2 : consolidation • Synthèse de la vision à 10 ans • une référence dans nos 2 domaines • dans le TOP 10 des Grandes Ecoles de province

7. Vision à 10 ans • 6. Croissance • Croissance soutenue • - 400 diplômés / an • - TOP 20 en taille • 1. Référence / clients • Acteur majeur / 2 domaine • - leader nucléaire / logiciel • Formation • - leader pédagogie • Recherche • - académique / partenariale • 5. Collaborateurs • Attractive et motivante • - satisfaction • - implication • 2. GEM intégré • Communication et marque • - MINES • Politiques intégrées • - international • - recrutement => BAC+2 • Rapprochement TELECOM 6 axes de la VISION à 10 ans • 4. Développement durable • Exemplaire et leader • - cœur de métier • - fonctionnement • Contribution sociétale • 3. Notoriété recherche • Acteur 1er plan - en France et en Europe • Labos de recherche communs

8. Vision à 10 ans • Chiffres clés à 10 ans

9. Stratégie 2008-2011 2ème partie : stratégie 2008 2011 • Axes stratégiques majeurs • Carte stratégique et indicateurs stratégiques

10. Stratégie 2008-2011 Axes stratégiques majeurs

11. Stratégie 2008-2011 • 6. Place centrale des collaborateurs 1. Croissance sur ressources propres 6 axes de la STRATEGIE 2008 2011 • 2. Focalisation sur des entreprises cibles 5. Leadership sur le développement durable • 3. Qualité de service et service personnalisé 4. Leadership sur les méthodes pédagogiques

12. Stratégie 2008-2011 Carte stratégiques et indicateurs stratégiques

13. Stratégie 2008-2011 Axe financier : - 1. accroître les ressources - 2. Accroître la productivité • Axe parties prenantes : • Société : - 6. engagement citoyen exemplaire • Partenaires stratégiques : - 7. partenariat gagnant/gagnant • Investisseurs- 8. séduire et fidéliser • Axe client : • Etudiants : - 3. étudiants enthousiastes • Entreprises : - 4. Partenaires Gold • Communauté scientifique- 5. Notoriété Carte stratégique 2008 2011 • Axe apprentissage : • Collaborateurs : - 14. compétences- 15. environnement favorable à l ’implication • Ressources : - 16. organisation transversale - 17. bâtiment - 18. CDI sur ressources propres • Axe processus : • Créer : - 9. écoute et marketing - 10. démarche commerciale - 11. innovation produit/processus • Relation client : - 12. renforcer les liens • Exploitation- 13. excellence opérationnelle

14. Axe finance

15. 3 : Recruter, former et fidéliser des étudiants enthousiastes Prospects : séduire les Etudiants : satisfaire et Anciens : satisfaire meilleurs devenir promoteur et fidéliser Eléments disctinctifs de l'offre Evolution vers Leader sur les Accompagnement Expérience Qualité de un recrutement pédagogies personnalisé (dont positive service et BAC+2 innovantes et la meilleurs inoubliable de relations compétence Axe client / partie prenante

16. 4 : Devenir un partenaire de référence d'entreprises ciblées "Gold" satisfaire et fidéliser les Part de entreprises "Gold" marché Eléments disctinctifs de l'offre Choix d'une Offre Offres Qualité de Segmentation et globale innovantes en service et de focalisation formation, relationns recherche, valorisation Axe client / partie prenante

17. Axe client / partie prenante

18. Axe client / partie prenante Partenaires stratégiques

19. 9 : Ecouter pour mieux orienter Ecoute des besoins des clients et des opportunités du marché => Fonction marketing Veiller et Prospective amont sur la recherche Axe processus

20. Axe processus

21. 15 : Garantir un environnement favorable à l'implication de chacun et à l'action collective Développer le partage des valeurs et de la vision de l'Ecole Actualiser / compléter les règles du jeu, objectifs et modes reconnaissance Information, communication et participation Axe développement

22. 16 : Créer une organisation orientée client, transversale et au service de nos objectifs stratégiques Simplification et cartographie des processus Favoriser les décloisonnements Création d'une DRE Axe développement

23. Plans d ’actions 3ème partie : plans d ’actions • Déploiement du plan stratégique • Premières actions à engager

24. Stratégie 2008-2011 Déploiement du plan stratégique

25. Plans d ’actions • Déclinaison par objectif stratégique • plan pluriannuel d ’actions • groupe de travail transversal • identification actions transversales / actions par secteur • Pilotage des plans pluriannuels d ’actions • actions transversales : en mode projet • actions par secteur : attribution aux services • Adaptation des contrats de service à la carte stratégique

26. Stratégie 2008-2011 Premières actions à engager

27. Plans d ’actions • 10 actions critiques + 10 actions importantes • 10 actions critiques : • 1. lancer la campagne de fundraising • 2. lancer 2 nouvelles formations : nucléaire, informatique • 3. améliorer le recrutement BAC+2 • 4. augmenter les flux vers les options informatique / système d ’information • 5. lancer l ’Agenda 21 • 6. renforcer la fonction marketing entreprise • 7. partager l ’information, l ’échange et l ’implication de chacun • 8. mettre en place la Direction des Relations Entreprises • 9. lancer rapidement une 1ere tranche d ’extension des bâtiments • 10. lancer les 1ers recrutements accompagnant le plan stratégique