1 / 13

Faalangst en ouders

Faalangst en ouders. Presentatie: Frank en Raymond Het Nieuwe Lyceum, 22 maart 2010. Onderwerpen. Wat is faalangst ? Wat doet Het Nieuwe Lyceum? Wat kunt u doen ?. Faalangst.

monifa
Download Presentation

Faalangst en ouders

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Faalangst en ouders Presentatie: Frank en Raymond Het Nieuwe Lyceum, 22 maart 2010

  2. Onderwerpen • Wat is faalangst? • Watdoet Het Nieuwe Lyceum? • Watkunt u doen? Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  3. Faalangst “Faalangst is een vorm van angst als toestand, die kan optreden bij het leveren van te beoordelen (school)prestaties op cognitief, sociaal en/of motorisch gebied, waarbij de concentratie op een mogelijke mislukking de aanwezige kennis en vaardigheden blokkeert” - Ard Nieuwenbroek Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  4. Soorten Faalangst voor… • …schoolse taken (cognitief) huiswerk, toetsen, verhandeling • …sociale taken (sociaal) spreekbeurt, voorlezen • …motorische taken (motorisch) voetbal, kopje koffie inschenken Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  5. Actieve faalangst werken hard, alleen met stof bezig, indien geen hulp dan vaak over in passief Passieve faalangst inspanningen geen resultaat, alleen teleurstelling, opzichtig spieken, opstandig, spijbelen Typen Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  6. Waar komt faalangst vandaan? • Omgeving school, sportclub, media, maatschappij, e.d. • Gezin hoog verwachtingspatroon, hulp spaart tijd, weinig feedback over goed en fout, loyaliteit, aanleg, cultuur, e.d. • Stoornissen Door leer- en gedragsstoornissen kan faalangst ontstaan. Kinderen met dyslexie, ADHD, PDD-Nos of NLD zijn zich vaak niet bewust van de stoornis, wel van hun falen en beperkingen. Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  7. Onderwerpen • Wat is faalangst? • Wat doet Het Nieuwe Lyceum? • Wat kunt u doen? Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  8. Wat doet Het Nieuwe Lyceum? • Signaleren observaties, tests • Schoolbrede aanpak het complete schoolteam draagt bij; ook ter preventie • Trainingen Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  9. Onderwerpen • Wat is faalangst? • Wat doet Het Nieuwe Lyceum? • Wat kunt u doen? Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  10. U en Het Nieuwe Lyceum • Blijf in gesprek met de school mentor / spreekuren • Een goede afstemming tussen ouders en school is van essentieel belang Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  11. Do’s Schep een veilig klimaat binnen het gezin (fouten maken mag) Waardeer het kind voor wie hij/zij is en niet voor zijn/haar prestatie Zoek balans tussen begeleiden en uitdagen Begeleid studie of huiswerk Communiceer positief Erken het zelfbeeld van het kind (i.p.v. ontkennen) Wees voorspelbaar / consequent Don’ts Cynisch, kwetsend of vernederend zijn Negatieve persoonlijke feedback geven Bij een slecht resultaat ervan uitgaan dat het kind het niet goed geleerd heeft Onmogelijk opdrachten geven Do’s en Don’ts Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  12. Vermijd onmogelijke opdrachten ‘Wees flink’ ‘Doe me een plezier’ ‘Doe je best’ ‘Schiet op’ ‘Wees perfect’ ‘Wees spontaan’ Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

  13. Praktische tips • relativeer prestaties • zorg voor ontspanning • bouw aan zelfvertrouwen en autonomie • wees zelf een evenwichtig model • begrijp de angst en laat deze toe • zoek tijdig hulp Workshop Faalangst en ouders Het Nieuwe Lyceum, maart 2010

More Related