110 likes | 454 Views
BAHASA MELAYU TAHUN 4 ANGGERIK TAJUK: PEMAKANAN SIHAT. Pada akhir pelajaran murid dapat : 1. Murid dapat melaksanakan arahan yang diberikan secara lisan cara untuk membuat sandwich berdasarkan menu yang disediakan [1.3 Aras 2 (i)]
E N D
BAHASA MELAYU TAHUN 4 ANGGERIK TAJUK: PEMAKANAN SIHAT Pada akhir pelajaran murid dapat : 1. Murid dapat melaksanakan arahan yang diberikan secara lisan cara untuk membuat sandwich berdasarkan menu yang disediakan [1.3 Aras 2 (i)] 2. Murid dapat membaca kuat cara untuk membuat sandwich pada kadar sekurangkurangnya 85 peratus sebutan betul. [5.1 Aras 3(i)] 3. Murid dapat mengambil imlak sekurang-kurangnya lima ayat cara untuk membuat sandwich dengan menggunakan power point [9.1 Aras 3(i)] SET INDUKSI LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 3 PENUTUP http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/dietary_bm.pdf
SET INDUKSI Makanan Tempatan Makanan Barat Spaghetti Roti Canai Char Kuey Tiaw Stik Kambing Kentang Goreng Nasi Lemak
LANGKAH 1-A1 • Sila klik laman pautan dibawah bagi melihat bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat sandwich • http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/bahan_maujud.doc
LANGKAH 1-A2 Berdasarkan cara-cara membuat sandwich dibawah,dengan menggunakan movie maker,rakamkan prosedur penyediaan sandwich. Berikut adalah cara-cara bagi menghasilkan sandwich. Berikut adalah cara-cara bagi menghasilkan sandwich. 1.Sediakan bahan-bahan seperti gambar yang disediakan dalam pautan di atas. 2. Lenyek ikan tuna untuk menjadikan ikan tersebut hancur seperti dalam gambar. 2. Sediakan sekeping roti. 3. Kemudian,hiris timun dan letakkan ia diatas roti tersebut. 4. Ikan tuna yang telah dilenyekkan tadi boleh dicampurkan dengan mayonis mengikut kehendak masing-masing. Kemudian disapu diatas permukaan yang telah diletakkan timun. 5. Lipat roti tadi menjadi bentuk tiga segi. 6. Menu sedia dihidangkan.
LANGKAH 2-A1 Dalam kedudukan berkumpulan,klik pautan dibawah dan baca secara bacaan luncuran Sandwich Kumpulan 1 http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/tugasan_kump_1.htm Kumpulan 2 http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/tugasan_kump_2.htm Kumpulan 3 http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/tugasan_kump_3.htm Kumpulan 4 http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/tugasan_kump_4.htm
LANGKAH 2-A2 • Dengan berpandukan petikan yang diberi tadi,baca secara berpasangan,berkumpulan dan individu dengan merakamkan bacaan dalam perisian movie maker.
LANGKAH 2-A3 Murid diminta mengelik salah satu pautan yang terdapat dibawah.Kemudian,baca dan rakamkannya menggunakan perisian Movie Maker Jemput-Jemput Pisang http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k1.htm Salad Telur http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k2.htm Telur Dadar http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k3.htm Kerabu Mangga http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k4.htm
LANGKAH 3-A1 • Pilih salah satu daripada laman pautan dibawah.Kemudian,salah seorang daripada ahli kumpulan membacanya dihadapan ahli kumpulan yang lain. http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k1.htm Salad Telur http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k2.htm Telur Dadar http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k3.htm Kerabu Mangga http://azizanhamdan.tripod.com/minggu_8/k4.htm
Manakala,ahli kumpulan yang mendengar pula akan mencatat petikan yang didengar dengan menggunakan power point.
Penutup • Murid perlu menyatakan nilai-nilai yang diperolehi dengan menaipkannya menggunakan perisian Microsoft Words. • Murid diminta mengemas kelas supaya kelas menjadi bersih dan kemas.