Truong: THPT Hong Bang GV : Vong Toan An

1. Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN Truong: THPT Hong Bang GV :Vong Toan An

3. 2. Nhà nước bảo đảm quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân a. Ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ các biện pháp cần thiết Nhà nước ta đã ban hành những chính sách, văn bản quy phạm pháp luật nào để các quyền này đi vào đời sống của người dân?

4. Chính sách cho vay vốn ưu đãi cho HS, SV Chính sách bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ… Chính sách Hiến pháp Luật giáo dục Bộ luật dân sự Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em… Văn bản QPPL

5. b. Thực hiện chủ trương nâng cao dân trí Qua những hình ảnh gợi ý sau em hãy cho biết nhà nước ta thực hiện chủ trương trên thông qua những việc làm cụ thể nào?

7. Bảo đảm điều kiện học tập cho HS ngày càng tốt hơn Nâng cao dân trí Xây dựng hệ thống trường lớp Xóa mù chữ và phổ cập giáo dục • Nâng cao mặt bằng dân trí • Tạo sức cạnh tranh về chỉ số nhân lực trên trường quốc tế

8. Em hãy cho biết nội dung của đoạn phim? • Mục đích của việc xây dựng thư viện này? Thư viện trung tâm hiện đại

9. Lớp học hiện đại Thư viện tiện nghi

10. Sau năm 1945 khi Pháp thực hiện chính sách ngu dân hòng làm cho nhân dân ta mù chữ, Bác Hồ đã phát động phong trào gì? • Hiện nay, nước ta đang thực hiện công tác xoá mù chữ, phổ cập giáo dục ở những bậc học nào? • Mục đích của những việc làm này là gì?

11. c. Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. Để tạo điều kiện ai cũng được học hành Nhà nước đã có những chính sách gì? Học bổng. Học phí. Giúp đỡ khuyến khích người học; giúp đỡ HS nghèo, HS con em liệt sĩ, thương binh nặng, trẻ tàn tật, mồ côi…

12. HỌC SINH – SINH VIÊN NHẬN HỌC BỔNG

13. Em hãy cho biết những HS thuộc các đối tượng chính sách được hưởng chế độ, chính sách ưu tiên cụ thể nào của Nhà nước? + Miễn giảm học phí. +Tiền trợ cấp hàng tháng. +Cộng điểm. +Ưu tiên về chỗ ở.

14. d. Nhà nước khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. +Chính sách chăm lo điều kiện việc làm, lợi ích vật chất và tinh thần. VD: -Sắp xếp việc làm phù hợp với khả năng -Sắp xếp chỗ ở. -Tặng thưởng bằng khen, huân huy chương

15. + Chính sách bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của tác giả đối với phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật và các tác phẩm, công trình khoa học.

16. đ. Nhà nước đảm bảo những điều kiện để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước thì Nhà nước đã làm như thế nào? Mời các em xem bộ phim dưới đây

18. - Mở các trường chuyên ở cấp trung học phổ thông dành cho những học sinh đạt kế quả xuất sắc trong học tập. - Xây dựng một số trường đại học trong điểm quốc gia ngang tầm khu vực, tiến tới đạt trình độ quốc tế. - Dành ngân sách đưa người giỏi đi đào tạo ở nước ngoài. - Khuyến khích, tạo điều kiên cho việc học tập và nghiên cứu ở nước ngoài. - Tổ chức các kì thi học sinh giỏi

19. Sinh viên thực hành thí nghiệm. Trường chuyên Lê Hồng Phong

20. NHỮNG SINH VIÊN GIỎI

21. Em hãy kể những ưu đãi mà Nhà nước dành cho những học sinh, sinh viên giỏi? Cấp học bổng Ưu đãi Cho đi du học nước ngoài Có những trường đào tạo riêng cho người có tài

22. Bài tập củng cố Câu 1 Bằng kiến thức đã học và qua những hiểu biết của mình từ thực tiễn, hãy chứng minh rằng Nhà nước ta luôn quan tâm đảm bảo quyền học tập sáng tạo và phát triển của công dân.

23. Câu 2.Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi. Linh là học sinh lớp 11 trường THPH A. Linh làm thơ rất hay, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam trường tổ chức cuộc thi viết thơ về thầy cô.Linh tham gia và đã đạt giải nhất của trường. Linh muốn gửi bài thơ này đến báo Hoa học trò nhưng em băn khoăn không biết HSTHPT có quyền đượcđăng bài báo này hay không? Theo em, linh có quyền gửi bài đăng báo hay không ? Nếu có thì đó là quyền gì?

24. Chúc các em học tốt Các em về nhà học bài cũ và xem tiếp bài mới