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Évaluation scientifique du projet « , un bon départ »

Évaluation scientifique du projet « , un bon départ ». Sophie Recchia, Docteur en psychologie Georges Steffgen, Professeur en psychologie. Introduction. Objectifs de l’accompagnement parental. Plan affectif. Plan pratique. Plan social. Renforcer les compétences Conseil.

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Évaluation scientifique du projet « , un bon départ »

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Presentation Transcript


  1. Évaluation scientifique du projet « , un bon départ » Sophie Recchia, Docteur en psychologie Georges Steffgen, Professeur en psychologie

  2. Introduction

  3. Objectifs de l’accompagnement parental Plan affectif Plan pratique Plan social • Renforcer les compétences • Conseil • Renforcer le lien parents – enfant • Accompagnement • Renforcer le lien avec la communauté • Soutien

  4. Méthode

  5. Plan expérimental Etude par questionnaires Etude par entretiens Fin Projet Bébé+ Début Projet Bébé+ Évaluation quantitative Évaluation quantitative Évaluation qualitative 1ère évaluation 2ème évaluation Décembre 2009 Février 2009 Février 2010 Commune de Differdange Commune de Differdange Commune témoin Commune témoin

  6. 3 axes d’évaluation Plan affectif Plan pratique Plan social HADS: Hospital Anxiety and Depression Scale (Zigmond et Snaith, 1983) PSOC : Parenting Sense of Competence Scale (Johnston et Mash, 1989) PCSQ : Parent Consumer Satisfaction Questionnaire (Johnston & Fine, 1993)

  7. Résultats

  8. Taux de participation à l’évaluation Comparaisons Entre communes Entre communes & évaluations N = 51 (n = 25, n = 26) Entre évaluations

  9. Profil typique d’une mère: Pas de différences significatives

  10. 1. Santé émotionnelle de la mère Détresse émotionnelle Détresse émotionnelle

  11. * * 2. Compétences maternelles v * * Compétences élevées Compétences élevées

  12. * 3. Perception générale (Questionnaires)

  13. 3. Perception générale (Entretiens)

  14. Discussion des résultats

  15. Principaux résultats Santé émotionnelle Compétences maternelles Perception générale Détection de détresse émotionnelle Détection de compétences moins élevées Satisfaction • En moyenne, équilibrée • En moyenne, élevées • Positive

  16. Le bilan à retenir • La participation a été importante • Près de 300 familles • Les évaluations indiquent : • Satisfaction générale • Nouveaux éléments à intégrer • Le point fort du projet Bébé • Service offert à tous sans stigmatisation

  17. Perspectives

  18. A court et long terme… • A court terme: • renforcer la confiance des parents • offrir un soutien • À long terme • remédier à l’isolement des familles • trouver un lien avec la communauté

  19. sophie.recchia@uni.lu georges.steffgen@uni.lu Merci de votre intérêt

  20. État des lieux sur la participation

  21. Contacts établis

  22. Les motifs de la non-participation

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