《教 育 学 原 理 》 任课教师 ： 王 等 等 联系电话 : 13609320096 E-mail : wangdengdeng888@163

1. 《教 育 学 原 理》 任课教师： 王 等 等 联系电话: 13609320096 E-mail: wangdengdeng888@163.com

2. 第一章 教育与教育学 第一节 教育的认识 三、什么是学校教育？

3. 学校教育是指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。学校教育是指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。

4. 学校教育是人类教育发展到一定历史阶段的产物，是一种比较高级的教育形态。学校教育是人类教育发展到一定历史阶段的产物，是一种比较高级的教育形态。 学校教育的出现标志着人类的教育活动从具体的生产生活过程中脱离开来，成为一种专门性的活动。

5. 理解学校教育的概念，我们必须把握住以下几点： 理解学校教育的概念，我们必须把握住以下几点： （一）学校教育活动是一种有目的、有计划、有组织的活动 （二）学校教育活动是人和人之间的一种互动、交往和对话的活动 （三）学校教育活动包含着人们的一种价值期望，即人们期望一种好的（正向）教育结果