Quality of PDA-based M-Learning Information Systems

1. Quality of PDA-based M-Learning Information Systems Ruti Gafni (The Open University of Israel)

2. Quality of PDA M-Learning Information Systems ד"ר רותי גפני rutiga@openu.ac.il כנס צ'ייס -פברואר 2009

4. התקדמות הטכנולוגיה מזעור יחידות הקצה התפתחות רשתות דור 3 מערכות מידע ניידות בכל מקום ובכל זמן Mobile-learning

5. M-Learningאפשרויות שימוש סטודנטים בזמן נסיעה – מערכי שיעור עובדים שצריכים לעבור הדרכות שונות הדרכות בצבא הדרכות במוזיאונים מדריכי תיירות בחנים ממוחשבים

6. M-Learningהדרכה במוזיאונים

7. תרומת מערכות M-Learning • גמישות • ניצול זמן פנוי • הדרכה בכל מקום • הגדלת פרודוקטיביות • התייעלות

8. שימוש ב- PDA מקוון או מנותק בדרך כלל – מסך גדול יותר מאשר בטלפון סלולארי מקלדת אמיתית או וירטואלית כמות הזיכרון הולך וגדל לאורך השנים

9. בעיות איכות במערכות מבוססות מחשבי כף יד בעיות הנובעות מציוד הקצה: • מגבלות טכניות במכשירים ניידים קטנים (זיכרון, סוללה, כושר עיבוד) • בעיות תפעול של המכשירים (גודל מסך, מקלדת) • בעיות אבטחת מידע בעקבות אבדן המכשיר • מגוון גדול של ציוד קצה עם תכונות שונות

10. מגוון מכשירים

11. מטרת המחקר מדידת האיכות של מערכות מבוססות PDA • השוואה בין מערכות • ניתוח איכות של מערכות • הגדרת דרישות איכות ממערכות חדשות לא מודדים את איכות הלמידה, אלא את איכות המערכת, המשפיעה על השימוש בה

12. R esearch Process Mobile - Wireless Quality Quantification of Information Systems Information Systems Protocols Architectures Specific Problems Functionality Reliability Definition of quality attributes which are affected by Usability mobile - wireless information systems Efficiency Maintainability y Portability Quality in Use Definition of objects to be measured Definition of n ew metrics Experiments and metrics validation " Electronic " W here is the " Cellular " " PDA " Mail " Child "

13. השפעת המערכת על האיכות שימושיות תשומת לב המשתמשים עלולה להיות מוסטת בעקבות הסביבה הרועשת עלולות להיגרם טעויות הזנה, אי-דיוקים בהקלדה ואיטיות יחסית ההזנה קלה ופשוטה, אינטואיטיבית, תוך שימוש מקסימלי במידע חיצוני, כגון מיקום המשתמש

14. הגדרת המטריקות • אובייקטים המשפיעים על כל תכונת איכות (מסך,קלטים, פלטים...) • מאפיינים שמודדים אוביקטים אלו (זמן, גודל, כמות, סוג...) • לכל מטריקה הוגדרה נוסחה מתמטית לחישוב דוגמאות למטריקות: • קלות הזנה • קלות השימוש בפלטים • כמות הדפדופים הנדרשים • קלות ההתקנה • ועוד... • זמן תגובה • ניקוי הזיכרון בסיום • עומס על התצוגה • תמציתיות ההודעות

15. ניסוי ה-PDA מטרת הניסוי: תיקוף המטריקות • מערכת לביצוע סקרים באמצעות מחשב כף יד • טעינת השאלונים הריקים • עבודה לא מקוונת • העברת התוצאות למערכת איסוף, עיבוד וניתוח • 5 סוגים של שאלונים • כל שאלון 6-10 מסכים • סוגים שונים של שאלות מערכת דומה באופייה למערכת בחינות

16. דוגמאות סקרים/בחנים מקלדת להזנת מספרים שאלות פתוחות ארוכות שאלות פתוחות קצרות מקלדת וירטואלית

17. דוגמאות סקרים/בחנים שאלות סגורות – בחירה יחידה שאלות סגורות – שדות נפתחים שאלות סגורות – בחירה מרובה

18. ישימות התוצאות המטריקות עוזרות להגדרת מערכות איכותיות מבוססות PDA המלצות רלוונטיות לצוות הטכני ולצוות התוכני: • מודעות לסוגי המכשירים בהם אמורה לעבוד המערכת • מודעות לגודל המסכים • מודעות לגודל הזכרון • התייחסות אופן הזנת הנתונים • שימוש במידע האוטומטי של מיקום המשתמש • התייחסות לכמות ה"דפדוף" של הפלטים • התייחסות לאורך ההודעות

19. פיתוחים מתקדמים

20. תודה רבה! rutiga@openu.ac.il