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Todas/os somos consecuentes con los menores

Milagros Lucas González Nuevas Tecnologías Educación Social. Todas/os somos consecuentes con los menores. DERECHOS DEL MENOR EDUCACIÓN EN VALORES LEY DEL MENOR 5/2000 FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN. INDICE:.

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Todas/os somos consecuentes con los menores

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Presentation Transcript


  1. Milagros Lucas González Nuevas Tecnologías Educación Social Todas/os somos consecuentes con los menores

  2. DERECHOS DEL MENOR EDUCACIÓN EN VALORES LEY DEL MENOR 5/2000 FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN INDICE:

  3. Derechos del menorDesde que nacemos todos tenemos derechos y deberes.Trasmitirlos de una manera sana.

  4. Los niños y niñas tenemos derecho a: Disfrutar de los mismos derechos sin que haya diferencias por nuestro origen, sexo, idioma, religión, posición económica o familiar. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad desde nuestro nacimiento . A vivir con salud y bienestar A tener una familia en la que sentirnos arropados y que nos brinde apoyo y orientación de acuerdo a nuestra edad A recibir una educación que nos permita crecer en igualdad de condiciones y tener las mismas oportunidades. Derecho a jugar y a disfrutar plenamente de la cultura y del arte. • A recibir cuidados especiales, sanitarios, de atención y educativos, si tenemos alguna discapacidad, física, mental o sensorial. • A tener una protección especial para poder desarrollarnos física, mental, moral y socialmente de una forma adecuada. • Derecho a ser los primeros en recibir protección y auxilio. • Derecho a que nos protejan de cualquier forma de explotación, crueldad y abandono. • A que se nos eduque en la solidaridad, comprensión, amistad y justicia entre los pueblos. • Los niños podemos denunciar, solos o con la ayuda de otras personas, todo aquello que nos hagan, a nosotros o a otros niños y todo lo que veamos que está mal a nuestro alrededor.

  5. Respeto Tolerancia Ayuda mutua Constancia Autosuperación Generosidad Altruismo Igualdad Educación en valores

  6. Estos valores los tenemos que impartir desde que son pequeños. • La enseñanza tiene empezar en la familia y continuar en la escuela.

  7. LEY ORGANICA 5/2000 - La presente Ley Orgánica tiene ciertamente la naturaleza de disposición sancionadora, pues desarrolla la exigencia de una verdadera responsabilidad jurídica a los menores infractores, aunque referida específicamente a la comisión de hechos tipificados como delitos o faltas por el Código Penal y las restantes leyes penales especiales. MENOR 5/2000

  8. La promulgación de la presente Ley Orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores era una necesidad impuesta por lo establecido en la Ley Orgánica 4/1992 La Ley Orgánica 4/1992 establece un marco flexible para que los Juzgados de Menores puedan determinar las medidas aplicables a éstos en cuanto infractores penales . El artículo 19 del vigente Código Penal, aprobado por la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, fija efectivamente la mayoría de edad penal en los dieciocho años y exige la regulación expresa de la responsabilidad penal de los menores de dicha edad en una Ley independiente

  9. Factores de riesgo y protección • ¿Qué es la adopción? • Adopción nacional- • internacional • Solicitud y trámite nacional • Adopción de familias homoparentales

  10. Criterios para la adopción • Distinguir entre acogimiento y adopción. • Facilidad de adopción con menores de origen internacional. • Pasos a seguir para lograr una adopción • Dónde acudir. • Documentación inicial • Solicitud y tramite (nacional e internacional) • ECAI´S : Conocer la existencia de las ECAI´S • Mayor facilidad y menor tiempo de espera para adoptar algún menor con alguna discapacidad.

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