1 / 36

Å overta post

Å overta post. Høgskulelektorar: Marit Graue Grete Oline Hole. MÅL. Motverke ”praksisjokket” Minske skillet skule-røyndom. Kva skjer på skulen:. Gruppearbeid på biblioteket. Kva skjer på skulen:. Studentoppgaver ved datamaskina. Korleis øve på skulen:.

murphy-moreno
Download Presentation

Å overta post

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Å overta post • Høgskulelektorar: • Marit Graue • Grete Oline Hole

  2. MÅL • Motverke ”praksisjokket” • Minske skillet skule-røyndom.

  3. Kva skjer på skulen: • Gruppearbeid på biblioteket

  4. Kva skjer på skulen: • Studentoppgaver ved datamaskina

  5. Korleis øve på skulen: • På øvingsposten er alt under kontroll

  6. Korleis lære på skulen: • Tome pultar, - klar til å fyllast med lærevillige studentar

  7. Korleis lære på skulen: • Tom tavle, klar til fyllast med kloke ord

  8. -men korleis sikre oss at dei tolkar orda slik som vi meinte??

  9. Korleis overføre teori til praksis?

  10. Sjukehuset • Korleis få innpass her?

  11. Vegen inn …..

  12. Kan vere vanskeleg å finne.

  13. Mot det trygge skuletilværet står røyndomen, med alle dei utfordringar sjukehuset byr på.

  14. Ein må ha mange ballar i lufta

  15. når ein skal lære å meistre dette:

  16. Studentrollen • gå på topp • velge læresituasjon • uforpliktande, berre dei gjer skuleoppgåvane sine

  17. Å overta post Når studentar og lærar går saman med praksisfeltet for å overta arbeidet på ein sengepost

  18. Det særskilde: • Studentar hovedtyngd av arbeidsstokk.

  19. Utfordringa: • Korleis hjelpe studentane til å møte den verd dei skal takle som ferdig utdanna sjukepleiarar?? • Uten å verte skulda for å mate dei :

More Related