Zvonec a koniec...

1. Zvonec a koniec... Projekt spolufinancovaný z : Európsky sociálny fond a Štátny rozpočet Slovenskej republiky • Prioritná os: Podpora vzdelávania osôb s osobitými vzdelávacími potrebami • Opatrenie:Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovanýchrómských komunít • Trvanie projektu:2/ 2010 - 1/ 2013 • Cieľ projektu: Rozvoj vedomostných, výchovných a pracovných zručností rómských žiakov smerujúcich k sociálnej integrácii a predprofesijnej príprave

2. Deti vetra putujú za slnkom

3. Ako sme začínali „ Deň, keď sa niečomu naučíme, nie je už premárnený „.

4. Ak chceš dosiahnuť trvalého úspechu, musí motivácia, ktorá ťa ženie k tomuto cieľu, vychádzať z vnútra. Nezáleží na tom, kto si, ani ako si starý.

5. Práca, práca a opäť práca.

6. Pozri mama, pozri otec čo dokážem... Prácu v našom projekte sme prezentovali dňa 09.10.2012 na workshope, na ktorý sme pozvali rodičov, aby sme im prezentovali čo sme v rámci projektu dokázali a na čo sme všetci hrdí.

8. . To, že niekto dosiahne nejaký úspech, je len dôkazom toho, že ostatní ho môžu dosiahnuť tiež.

9. Práca má svoj čas aj oddych má svoj čas. Žiaci našej školy sa vďaka projektu „ Deti vetra putujú za slnkom“ zúčastnili školy v prírode, ktorá sa konala v Turistickom hotely DROTÁR v obci Hronec.

10. Pobyt sa uskutočnil od 12.11.2012 do 16.11.2012. Zúčastnilo sa ho 40 žiakov, ktorí sa zapájali do aktivít v škole počas konania projektu. Na bezpečný a príjemný pobyt žiakov dohliadali pani učiteľky Mgr. A. Dobrotová, Mgr. G. Ružinová, Mgr. K. Kučerová , Mgr. J. Belková a pani asistentka L. Pokošová.

11. Denný program školy v prírode 1.deň • Nástup detí pred školou a spoločný presun autobusom do TH Drotár v obci Hronec. • Desiata spojená s oboznámením sa s pravidlami správania sa a ubytovania v izbách hotela. • Hygiena - obed - oboznámenie sa so zásadami správneho stolovania. • Oboznámenie sa s areálom v ktorom bude prebiehať škola v prírode, voľné hry v prírode. • Hygiena – olovrant, spoločenské hry podľa výberu detí. • Hygiena – večera, zoznamovací večer v klubovni. • Večerná hygiena spojená s oboznámením sa s fungovaním sprchovacích kútov. • Rozhovor o prvých dojmoch, čítanie rozprávok na dobrú noc, večierka.

13. Denný program školy v prírode 2.deň • Budíček–ranná hygiena, upratovanie izieb , bodovanie izieb. • Raňajky, vyučovanie podľa rozvrhu žiakov, prestávky, desiata. • Hygiena – obed, popoludňajší odpočinok. • Turistika – orientácia v prírode, kvíz o prírode. • Olovrant, ručné práce podľa výberu detí. • Hygiena - večera, úprava účesov – dievčatá, stolný tenis – chlapci. • Večerná hygiena, čítanie rozprávok, večierka.

15. Denný program školy v prírode 3.deň • Budíček – ranná hygiena, upratovanie izieb, bodovanie izieb. • Raňajky, vyučovanie podľa rozvrhu žiakov, prestávky, desiata. • Hygiena – obed, popoludňajší odpočinok. • Zber prírodného materiálu a výroba dekorácií (ikebana, obraz...), loptové hry v prírode. • Olovrant, písanie listov, pozdravov pre rodičov, učiteľov, spolužiakov. • Hygiena – večera, hudobno-zábavný večer, diskotéka. • Večerná hygiena, čítanie rozprávok, večierka.

17. Denný program školy v prírode 4.deň • Budíček - ranná hygiena, upratovanie izieb, bodovanie izieb. • Raňajky, vyučovanie podľa rozvrhu žiakov, prestávky, desiata. • Hygiena – obed, popoludňajší odpočinok. • Športové popoludnie – súťaže v disciplínach (preskoky cez švihadlo, hod na cieľ, hod granátom, prekážkový beh). • Olovrant, ručné práce, maľba, modelovanie. • Hygiena – večera, výroba darčekov pre rodičov, personál hotela, rozlúčkový večer. • Večerná hygiena, čítanie rozprávok, večierka.

19. Denný program školy v prírode 5.deň • Budíček - ranná hygiena, upratovanie izieb, bodovanie izieb. • Raňajky, Komunikačný kruh - vyhodnotenie činnosti školy v prírode, bodovania čistoty na izbách, športového popoludnia, vyjadrenie pocitov detí a učiteľov. • Hygiena – desiata, balenie vecí, odovzdávanie izieb, príprava na odchod. • Rozlúčka s personálom a majiteľom chaty spojená s odovzdávaním vyrobených darčekov. • Hygiena – obed, zhromažďovanie osobných vecí, školských pomôcok a materiálov. • Presun k autobusu, naloženie batožiny, cestovanie. • Príchod pred školu a odovzdanie detí rodičom.

21. Všetko krásne má svoj koniec ! • Škola v prírode naplnila očakávania nielen pedagógov ale hlavné detí, ktoré si v krásnej prírode a hlavne hravou formou splnili stanovené ciele o čom svedčia aj výpovede všetkých účastníkov pobytu, ktorí svoje pocity zhrnuli do jediného slova