1 / 13

Методическая тема школы на 2012- 2015 учебные годы:

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа ( VIII вида) N 46 Калининского района Санкт-Петербурга «Центр Реабилитации и Милосердия».

myrrh
Download Presentation

Методическая тема школы на 2012- 2015 учебные годы:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (VIII вида) N 46 Калининского района Санкт-Петербурга «Центр Реабилитации и Милосердия» Методическая тема школы на 2012- 2015 учебные годы: «Использование современных технологий в учебно-воспитательном процессе как средство повышения качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

  2. Цель работы: Обеспечение условий для повышения доступности качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

  3. Задачи работы :

  4. Ожидаемый результат:

  5. Методическая работа строится на: принципе открытости принципе продуктивности принципе партнерства

  6. «Пять шагов к цели» ШАГ ПЕРВЫЙ: "Повышение профессиональной компетентности учителя" (2012- 2014 учебный год) Цели: Создать условия для повышения профессиональной компетентности учителей школы. Усилить личностно- ориентированную направленность образования через совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий. Развивать творческий потенциал педагогов и учащихся школы. Задачи: Проанализировать педагогические условия развития творческой активности участников педагогического процесса. Организовать работу семинаров - практикумов. Осуществлять взаимообучение учителей. Стимулировать самообразование и творческий поиск учителей.

  7. «Пять шагов к цели» ШАГ ВТОРОЙ: «Современный урок через внедрение новых педагогических и информационных технологий» (2012- 2014 учебный год) Цели: Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий. Обеспечение условий для внедрения новых технологий для лучшей реализации общих, единых для всех учащихся целей обучения. Задачи: Выбор оптимальных технологий и методик повышения качества образования Формирование у школьников навыков мотивации и самоконтроля в процессе обучения.

  8. «Пять шагов к цели» ШАГ ТРЕТИЙ: "Эффективное развитие познавательных интересов учащихся на основе современных педагогических технологий" (2012 – 2013 учебный год) Цели: Формирование у школьника ценности образования. Активизация учащихся путем формирования у них познавательных интересов. Задачи: Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям. Создавать условия учебной среды, адекватной возможности каждого ребенка. Развивать у учащихся способность к саморазвитию.

  9. «Пять шагов к цели» ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ: "Сотрудничество школы и семьи в повышении качества образованности и воспитанности учащихся" (2013 - 2014 учебный год) Цели: Обновление содержания совместной работы семьи и школы по управлению развитием качества образованности и воспитанности учащегося. Родительская поддержка в основе саморазвития и самооценки личности. Задачи: Взаимодействие структур школы и родителей в формировании личности школьников. Развитие самостоятельности детей в условиях семьи.

  10. «Пять шагов к цели» ШАГ ПЯТЫЙ: "Роль внедрения новых педагогических технологий в повышении качества образовательного процесса" (Результативность работы школы по методической теме) (2014 - 2015 учебный год) Цели: Достижение оптимального уровня профессиональной квалификации педагогов. Обеспечение высокого уровня образованности и воспитанности учащихся. Задачи: Использование новых педагогических технологий как средство удовлетворения образовательных потребностей и возможностей учащихся. Формирование у школьников личной ответственности за результаты своей деятельности. Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов Мониторинг качества образования и оценка деятельности.

  11. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМЕ: I этап работы. Проблемно-поисковый (2012 год)  Этап теоретического изучения и анализа педагогических инноваций, связанных с проблемно-поисковой темой школы II этап работы. Основной : экспериментально- практический (2013 - 2014 год)  Этап реализации инновационных программ. III этап работы. Завершающий (обобщающий, аналитический) (2015 год)  Этап подведения итогов работы.

  12. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (VIII вида) N 46 Калининского района Санкт-Петербурга «Центр Реабилитации и Милосердия» Методическая тема школы на 2012- 2015 учебные годы: «Использование современных технологий в учебно-воспитательном процессе как средство повышения качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

More Related