Pemikiran Islam

1. PEMBAHARUAN DALAM ISLAM Oleh: M. Zulkarnain Mubhar., M.Th.I.

2. DEFENISI ETIMOLOGIS • DalamBahasa Indonesia istilah “Pembaharuan” merupakanterjemahandarikata “modern” yang dalambahasaInggrisberartiterbaruataumutakhir. Jadiistilah “PembaharuanPemikiran” berartisikapdancaraberpikirsertacarabertindaksesuaidengantuntutanzaman. • Dalambahasa Arab Istilah “Pembaharuan” diterjemahkandengankata“Tajdid” yang berartiadanyasesuatu yang dahulupernahterebentuk, kemudianterkontaminasidengansesuatu yang lain yang menyebabkanterjadinyaperubahan, jikaperkaratersebutdekembalikankepadakeadaansebelumnya (sebelumterkontaminasi) dandimurnikan (puruvikasi) darihal-hal yang merubahnya.

3. DEFENISI TERMINOLOGIS • Menghidupkankembalisegalahal yang telahterhapusdantertutupiakibatpersinggunganbudayadanpemikiranluar Islam, lalumenyebarkannyakepadaseluruhmanusiadanmenyerukankepadamerekauntukmengamalkannya. • Membersihkanseluruhbentukkebid’ahandanparapelakunya yang menyebabkanrusaknyatatanan Islam danmengembalikannyakepadaasalnya, yaitu Islam sebagaimana yang difahamidandiamalkanolehRasulullah Saw danparasahabatnya. • Analaisishukum Islam terhadapberbagaiprilakumanusia modern danmemberikannyasolusiberdasarkanpetunjukdantuntutnanwahyu yang diturunkankepadaRasulullah Saw.

4. KENAPA ISLAM BUTUH PEMBAHARUAN ? • Risalah Islam yang dibawaoleh Muhammad Saw, sebagairisalahterakhir yang menyempurnakanrisalahparaRasulterdahulu yang bertujuanuntukmemperbaikisikapdantatanankehidupanmanusia yang telahterkontaminasiolehberbagaiprilakumelawansyari’atakibatjauhnyamanusiadarisumberwahyuilahiyah. Jadi, sifatutamaRisalah Islam merupakanRisalah yang bersifatkekalhinggaakhirzaman. • Risalah Islam merupakanrisalah yang Allah tujukanuntukseluruhzaman, tempat, danmanusia. Risalahinibersifatmenyeluruhdandiberlakukansecaramenyeluruh pula padasetiapmanusia, zamandantempat.

5. RUANG LINGKUP PEMBAHARUAN DALAM ISLAM • MenjagaOtentitasdanOrisinilitasteks-teks Agama • Transformasipemknaan, pemahamandanpengamalan yang baikdanbenarterhadapteks-teks agama. • Berijtihaddalammencaridanmenemukansolusikeagamaanterhadapberbagaiperkara yang bersifatkekinian/kontemporer. • Meluruskanberbagaibentukreduksi yang dapatmerusakpemahaman, danpenyimpanganbaikakhlakmaupunpengamalan agama. • Perlindungan, pembelaandanmemperjuangkankebenaran agama dariberbagaireduksi internal.

6. ANTARA PEMBAHARUA DENGAN IJTIHAD • Pembaharuanadalah: Menghidupkankembalisegalahal yang telahhilangdanterbuangdalampemahamandanpengamalan Islam denganmenjauhkannyadariberbagaibentukpenambahandanreduksi, sertamengejawantahkannyadalamrealitaskehidupan modern. • Ijtihadadalah: mengerahkansegalapotensidalammenemukanintisarihukumsyari’at(istinbath al-ahkam al-syar’iyyah)melaluisumberdalil yang diakuidalam Islam • HubunganantaraPembaharuan(tajdid) denganIjtihadadalahhubunganantaraumumdankhusus, dimanaseluruhmujaddid(pembaharu) adalahseorangmujtahid(ahlidalamijtihad), dantidaksemuamujtahidadalahmujaddid, sebabwilayahtajdidadalahmencakupseluruhbidangkeilmuandalamislam, sedangijtihadhanyaberadapadawilayahhukumaplikatif yang dikenaldenganistilahfiqhi

7. ANTARA PEMBAHARUAN DENGAN BID'AH • Bid’ahadalah : mendatangkansesuatu yang barudalam agama yang tidakmemilikiakar /asalbaiksecaraumummaupunkhusus. • HubunganantaraPembaharuandanBid’ahdalam Islam beradapadawilayahsalingmenjelaskandansalingberlawananmeliputi: 1. Bid’ahbersifatmengadakandanmembuatseuatu yang baru, sedangpembaharuanmengembalikanataumenghidupkankembali. 2. Bid’ahbersifatmenyantolkansesuatupada agama yang bukanmerupakanbagiandarinya, sedangpembaharuanmembersihkan agama dariberbagaiunsur yang masukdidalamnya yang merusakdanmereduksiaslinya. 3. Bid’ahmerupakanreduksiterhadap agama, sedangpembaharuanmemperbaiki agama dariberbagaireduksi. 4. Bid’ahmerupakanperkara yang tidakterpujisecarasyari’at, sedangpembaharuanmerupakanperkara yang terpujilagibaik.

8. KARAKTERISTIK SEORANG PEMBAHARU DALAM ISLAM • Memilikiakidah Islam yang murnisertajalanhidup yang lurus. • Seorangpembaharuharusmemilikikedalamanilmudalamseluruhbidangilmudalam Islam bahkandiadikenalsebagaiseorangmujtahid. • Pembaharuan yang dilakukannyaharusmencakupduahalutamayaitu, pemikirandanprilakuhidupmasyarakatbaikdalambidangakidah, ibadah, syari’atmaupunakhlaq.

9. TUGAS MAHASISWA • MakalahdanPeresentase, denganketentuan: 1. Makalahdisusundiataskertas A4 dengan margin: 4 atas, 3 bawah, 4 kiri, 3 kanan. Font: Time New Roman 12 pt, spasi 1,5. 2. IsimakalahharusmencakupPendahuluan, Pembahasan, Penutup, danDaftarPustaka. 3. Setiapmakalahwajibmenggunakanfootnote (catatan kaki) 4. Jumlahhalamanmakalah minimal 7 halamanselainpendahuluan, penutupdanDaftarPustaka. 5. JumlahbukudalamDaftarPustaka minimal 5 judulbukudengansyaratseluruhbukutersebuttercantumdalamcatatan kaki. 6. TugasMakalahmeliputi : Tugaskelompokdanpresentasimakalah, dantugasindividu

10. Judul Makalah Tugas Kelompok • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangilmuAqidah. • PembaharuanPemikiran Islam dalambidangilmuUshulFiqh. • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangilmufiqhi. • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangIlmuHadis. • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangilmu al-Qur’an dantafsir • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangakhlaq • Pembaharuanpemikiran Islam dalambidangsejarah

11. Judul Tugas Makalah Individu TugasMakalahIndividuadalahmenyususnbiografidanpemikirantokohpembaharuandalam Islam dariberbagaibelahanduniadandariberbagaigenerasi.

12. BiografiSingkatTokoh (Namaasli, asaldanmasalahir, sepakterjangakademik, masawafatnya) • Pemikirannya (akidah/fiqhi/akhlaq/sejarah) • Karya-karyanya. (akidah, fiqhi, akhlaq, sejarah, tafsir) • Pengaruhpemikirannya