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Rúbrica

Rúbrica. Rúbrica. ¿Qué es?. Listado del conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudiante en un trabajo o materia particular.

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Rúbrica

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Presentation Transcript

  1. Rúbrica

  2. Rúbrica ¿Qué es? Listado del conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudiante en un trabajo o materia particular. La rúbrica pude ser usada para ambos tipos de evaluación :sumativa y formativa.

  3. ¿Cómo se distribuye la información en una rúbrica?

  4. Por lo general, la escala de calidad, para calificar los diversos aspectos a evaluar, se ubica en la fila horizontal superior, con una gradación que va de mejor a peor. En la primera columna vertical se ubican los aspectos o elementos que se han seleccionado para evaluar. Los criterios reflejan los objetivos de aprendizaje para esa actividad.

  5. ¿Cómo se hace una rúbrica? Paso 1: Generar las dimensiones de evaluación potenciales. ¿Qué vamos a evaluar?

  6. Paso 2:Seleccionar un número razonable de dimensiones.¿Cuál es el número adecuado?

  7. Paso 3:Escribir las descripciones de la rúbrica.Hacer una descripción breve y clara.

  8. Ventajas

  9. Fácil de utilizar y de explicar. Clarifica las expectativas. Retroalimentación constante. (Fortalezas y debilidades) Minimiza la subjetividad en la calificación. Promueve la auto- evaluación

  10. No tengo tiempo para hacer pautas… No sé usar Word… ¿Qué tengo que hacer qué? ¿Qué era una rúbrica?

  11. RubiStar es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas. Se puede encontrar un conjunto de matrices organizadas en diferentes áreas, por ejemplo: arte, matemáticas, ciencias, música, multimedia, etc. Todas ellas pueden ser modificadas de acuerdo a sus necesidades. http://rubistar.4teachers.org

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