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Metafísica. Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos. Filosofía de la Educación MATERIA Nelson Villareal Martinez PROFESOR La metafísica; conceptualización, características y su relación con la enseñanza. Integrantes: Profesor José Ramón Valadez García
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Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos Filosofía de la Educación MATERIA Nelson Villareal Martinez PROFESOR La metafísica; conceptualización, características y su relación con la enseñanza. Integrantes: Profesor José Ramón Valadez García Profesora Yadira Gpe. De la Vara Buelna Profesor Victor Manuel Anderson Cuevas
cosmología Ramas de la Filosofía Psicología filosófica Ontología Filosofía Teología natural estética Gnoseología ética lógica
Pedagógico tradicional • Metas: formación del carácter • Método: transmisionista • Desarrollo: cualidades a través de la disciplina • Contenidos: disciplinas de la ciencia-información • Relación maestro-alumno: vertical
Pedagógico romántico • Metas: autenticidad-libertad individual • Método: facilita la libre expresión • Desarrollo: natural, espontáneo y libre • Contenidos: según lo requiera el alumno • Relación maestro-alumno: auxiliar el proceso
Pedagógico conductista • Metas: formación de la conducta • Método: fijación de conocimientos • Desarrollo: acumulación de aprendizaje • Contenidos: conocimientos, técnicas, destrezas • Relación maestro-alumno: intermediario
Pedagógico social • Metas: crecimiento del individuo para la producción social • Método: énfasis en el trabajo productivo • Desarrollo: progresivo y secuencial impulsado por el aprendizaje de la ciencia • Contenidos: cientifico-tecnico • Relacion maestro-alumno: bidireccional
Pedagógico constructivista • Metas: estructuras mentales cognitivas • Método: creación de ambiente de aprendizaje • Desarrollo: progresivo y secuencial según estructuras mentales • Contenidos: experiencia, creatividad • Relación maestro-alumno: facilitador-motivador
Metafísica • Hombre-Sujeto frente al que todo es mero objeto • Muerte de la metafísica • Determinación del ente desde el ente • Filosofía Presocrática Olvido del ser De la subjetividad condicionada A la subjetividad incondicionada y desencadenada El ente ha sido pensando respecto del ser , pero la verdad del ser ha permanecido impensada DESCARTES HEGEL NIETZSCHE