240 likes | 489 Views
SKL och skolan. ”Verktyg” och stödmaterial. ”Verktyg” PRIO SKL PISA 2015 PLUG-IN. ”Verktyg” och stödmaterial. Stödmaterial Skolmat Bibl. Karriärtj . Blogg (och) 80-100 Informationsansvaret Forskning SYV-metodstöd Myter om skolan.. Motverka studieavbrott Skolnärvaro
E N D
”Verktyg” och stödmaterial ”Verktyg” • PRIO • SKL PISA 2015 • PLUG-IN
”Verktyg” och stödmaterial Stödmaterial • Skolmat Bibl. • Karriärtj. Blogg (och) 80-100 • Informationsansvaret Forskning • SYV-metodstöd Myter om skolan.. • Motverka studieavbrott • Skolnärvaro • Nyanlända elever • Upph. HVB
Övrigt • ÖJ • Avtal • Forskning • Grundskolekvalitet • Framgångsrika 2 • Skolchefsnätverk • Psykisk hälsa barn och unga
Vad mer?? • Verktyg? • Stödmaterial? • Övrigt? ___________________________________________ Grundläggande- och särskild behörighet Nationella prov Löner
På gång! • Arbetsmiljöverket • Forskning • Myter om skolan • Förskolan, konferenser i oktober (4, 18 och 25) • Fritidshemmen?? • Gymnasiereformen
Myter om skolan hindrar utveckling • SKOLAN BEHÖVER SAMSYN • Bilder av skolan som vi är överens om • Myter om skolan • Bilder vi behöver mer kunskap om
Bilder vi är överens om Svenska elevers matematikresultat har försämrats Likvärdigheten minskar Vi måste satsa på lärarnas löner
Vad är likvärdighet? I enlighet med Skolverkets definition, menar vi att likvärdighet är att alla elever ska ges lika tillgång till utbildning av god kvalitet. Det innebär att elevens bakgrund så lite som möjligt ska begränsa elevens möjlighet att lyckas i skolan. Det betyder också att alla skolor ska vara bra skolor. Likvärdighet är däremot inte detsamma som att alla ska ges lika behandling, exakt samma utbildning. Ändå hävdar somliga att det är ett problem när det inte blir exakt lika, till exempel lika många timmar i engelska och lika många elever i varje klass.
Fyra myter om skolan Klasserna blir större och lärartätheten minskar. Skolan får allt mindre pengar. Barngrupperna i förskolan har ökat Satsningar på modern teknik i skolan ger inga förbättrade resultat
Forskningen visar att elever betydligt snabbare lär sig läsa och skriva med hjälp av dator och surfplatta och att fler elever klarar målen i läsning och skrivning. Eleverna skriver både mer och längre texter med en högre innehållsmässig kvalitet. Improving literacy skills through learning reading by writing: The iWTR method presented and tested Annika Agélii Genlott a, Åke Grönlund b,*
Bilder vi behöver mer kunskap om Får elever det stöd de behöver för att klara skolan? Lär sig barn och unga vad de behöver för framtiden? Vad påverkar kvaliteten i fritidshemmen?
PRIO – ALLA SKOLOR SKA LYCKAS
Pilotkommuner 2013 Omgång 1 Omgång 2 Boden Kiruna Luleå Storuman Umeå Mora Gävle Hagfors Borlänge Nykvarn Strängnäs Vimmerby Motala Nybro Kalmar Sjöbo Landskrona Karlshamn Kristianstad
Framgångsrika skolkommuner 2 • Vad kan projektet bidra med? • Identifierar framgångsfaktorer och bidrar till mer kunskap om varför vissa kommuner lyckas bra med sin skolverksamhet • SKL kan erbjuda mer verktyg och kunskap till de kommuner som vill komma längre i sitt utvecklingsarbete • SKL utökar sin samling av ”goda exempel” • SKL har en mängd projekt igång där kunskap och praktiska erfarenheter paketaras i syfte att kunna erbjuda mer verktyg till politiker, förvaltningar och rektorer • SKL hjälper medlemmarna att få positiv media på sin verksamhet och kan bredda skoldebatten
Mål för satsningen, 80-100 Utgångspunkten är att alla skolor alltid kan bli lite bättre. Att förändra bilden av skolan – visa på det positiva, utan att undvika utmaningarna Att etablera bilden av vilka åtgärder som behövs för att förbättra resultaten SKL ska bli en central aktör i skoldebatten. Stödja medlemmarna att kommunicera om skolan Att alla skolor och kommuner ska försöka bli två procent bättre om året att få eleverna godkända i alla ämnen.
Innehåll i sajten, Grundskolekvalitet • Uppgifterna för skolorna redovisas på följande områden: • Kunskap åk 3 (ämnesprov) • Kunskap åk 6 (genomsnittligt meritvärde, ämnesprov, nått målen i alla ämnen) • Kunskap åk 9 (behörighet till gymnasiet, ämnesprov, genomsnittligt meritvärde, nått målen i alla ämnen) • Elevnöjdhet (NKI, undervisning, studiemiljö) • Föräldranöjdhet (NKI, undervisning, studiemiljö) • Resultat redovisas i treårsintervaller (minskar tillfälliga variationer) • Inte ranking, ersätter inte Öppna Jämförelser
Regionförbund Kalmar & södra Småland Regionförbundet Jämtlands län