BİLGİSAYAR EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR

1. BİLGİSAYAR EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR Hazırlayan: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Akdağ

2. BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİN GELİŞİMİ • İnsanlık tarihi incelendiğinde, belli başlı toplumsal gelişim evreleri görülür. Bunlar: • İlkel toplum • Tarım toplumu • Sanayi toplumu • Sanayi ötesi toplum • Bilgi toplumu

3. BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİN GELİŞİMİ İnsanoğlu varoluşundan bu yana bilgi üretmekte ve dağıtmaktadır. Geçmişte bilginin dağıtılmasında gevercinlerden, dumandan, mors alfabesine kadar birçok araç kullanılmıştır. Günümüzde ise bunların yerini bilgisayarlar, uydu antenleri, çağrı cihazları, cep telefonları almıştır. Ancak unutulmamalı bilgi teknolojileri yanlızca bilgisayarlara değil, iletişim ağları, çoklu ortamlar, elektronik haberleşmeye dayanır. Eski teknoloji ile yeni teknoloji arasındaki temel fark bilginin dağıtımındaki hızdır.

4. Yıl 1912 Yıl 1960 Yıl 1999

5. BİLGİ TOPLUMU Bilgi toplumunu oluşturan bireylerin en önemli özelliği, bilgisayara dayalı olan bilgi teknolojilerini etkili biçimde kullanabilmeleri ve onlardan gereksinmelerini karşılamada yararlanabilmeleridir.

6. BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE EĞİTİM Eğitim kurumları, toplumsal değişme ve gelişmeleri hem başlatan, hem de yönlendiren kurumlardır. Bu özellikleriyle eğitim kurumları, teknolojik gelişmeleri de izlemek, bu teknolojileri kullanmak ve bunların nasıl kullanıldığını öğrenmekle yükümlüdür. Daha açık bir deyişle, eğitim kurumları, öğrencileri bilgi çağına uygun, bilgi toplumunun özelliklerini göz önünde tutarak yetiştirmelidir.

7. EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER • Bilgisayar destekli Öğretim Alıştırma ve Uygulama Programları (Drill& Practice), Bire-Bir Eğitim Programları (Tutorials), Eğitsel Oyunlar (Educational Games), Benzeşim Programları (Simulations) • Sanal Gerçeklik (Virtual Reality) • Yapay Zeka ve Zeki öğretim Sistemleri • İnternete Dayalı Eğitim

8. Bilgisayar Destekli Öğretim Nedir? Bilgisayar Destekli Öğretim: Bilgisayarın öğrenmenin meydana geldiği bir ortam olarak kullanıldığı, öğretim sürecini güçlendiren, öğrencinin kendi öğrenme hızına göre yararlandığı, kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar teknolojisi ile birleşmesinden oluşmuş bir öğretim yöntemidir.

9. Bilgisayar Destekli Öğretimin Çeşitleri • Alıştırma ve Uygulama Programları (Drill& Practice) • Bire-Bir Eğitim Programları (Tutorials) • Eğitsel Oyunlar (Educational Games) • Benzeşim Programları (Simulations)

10. Sanal Gerçeklik (Virtual Reality) Benzeşimlerin en son sürümü sayılabilecek bir sistemdir. Sanal gerçeklik; üç boyutlu benzeşimlerin (ve filmlerin) bilgisayar ortamına aktarılarak etkileşildiği bilgisayar ortamıdır. Kullanıcı elektronik eldiven seti, ekranlı gözlük ve elektronik bazı özelliklere sahip giysi kullanarak bilgisayar modelinin bir parçası haline gelir.

11. Yapay Zeka ve Zeki Öğretim Sistemleri İnsanlar tarafından gerçekleştirildiğinde zeka gerektiren işlemlerin makinalara (bilgisayarlara) yaptırılması çalışmalarıyla uğraşan bilimdir.

12. İnternete Dayalı Eğitim Bir uzaktan eğitim türüdür. Öğrenci ve öğreticilerin farklı yerlerde, farklı zamanlarda (Asenkron), ya da aynı anda (Senkron) bir eğitim ortamını paylaşmalarıdır.

13. Sanal Dershane Video konferans aracılığıyla, bilgisayarın başında bulunanların birbirleriyle hem görüntü, hem ses hemde klavyeden yazışma yoluyla etkileşimde bulundukları bir ortamdır.

14. BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİN EĞİTİMDE KULLANILMASI -Dış Ülkeler- Günümüzde birçok Avrupa ülkesinde bütün eğitim basamaklarında yeni bilgi teknolojilerinin öğretilmesine ve kullanılmasına yer verilmektedir. Almanya, İngiltere, Belçika, Danimarka ve Avusturya’da bilgisayar eğitimine İlköğretim kurumlarında başlanmaktadır.

15. TÜRKİYE’DE EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN DURUMU Çalışmalar 1980’li yıllara dek büyük ölçüde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülmüştür. 1739 sayılı milli eğitim temel kanunu ile altıncı ve yedinci beş yıllık kalkınma planlarında her tür ve düzeydeki okullarda eğitim teknolojisinin olanaklarından yararlanılması gereği vurgulanmıştır. • Projeler: • 1984’te Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) projesi • 1990’da Milli Eğitimi Geliştirme projesi (MEGP) • 1994’de Müfredat Laboratuar Okulları (MLO) projesi