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ABC na Educação Científica A Mão na Massa A Experiência Brasileira Angelina Sofia Orlandi CDCC/USP. Implementação no Brasil. 2001 ─ Acordo Academias de Ciências da França e do Brasil Três cidades: - Rio de Janeiro (FIOCRUZ) - São Paulo (Estação Ciência/USP) - São Carlos (CDCC/USP)
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ABC na Educação CientíficaA Mão na MassaA Experiência BrasileiraAngelina Sofia OrlandiCDCC/USP
Implementação no Brasil 2001 ─ Acordo Academias de Ciências da França e do Brasil Três cidades: - Rio de Janeiro (FIOCRUZ) - São Paulo (Estação Ciência/USP) - São Carlos (CDCC/USP) “ABC na Educação Científica – A Mão na Massa” Academia Brasileira de Ciências alfabetização
CDCC • vinculado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, ao IFSC e ao IQSC • estabelecer um vínculo entre a Universidade e a Comunidade • promover e orientar atividades que visam despertar nos cidadãos, em especial nos jovens, o interesse pela ciência e pela cultura • oferecer cursos e orientação específica aos professores do ensino fundamental e médio • dispor material instrucional
A Mão na Massaem São Carlos • julho de 2001 – projeto piloto • Cursos - 40 horas - roteiros da França, traduzidos e adaptados • Transporte da Água - Educação Infantil • Flutua ou Afunda - Educação Infantil e 1a a 4a séries • Estados Físicos da Água - 2a a 4a séries. • Parcerias • Diretoria de Ensino – Região São Carlos • Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC)
A Mão na Massaem São Carlos • Cursos de formação para professores • Aperfeiçoamento: “O Universo da Ciência no Ambiente Local” (184h) • Outros cursos: • 20 cursos • aproximadamente 400 professores • Ibitinga (SME/SEE) • Monte Alto (SME) • Taboão da Serra (SME)
A Mão na Massaem São Carlos • Temas abordados • Animais • Estados Físicos da Água • Astronomia • Flutua e Afunda • Cartografia • Órgãos dos Sentidos • Diagnóstico Ambiental • Resíduos Sólidos
A Mão na Massaem São Carlos • Cursos a distância: • Formação de Formadores • 30h (15h presencial e 15h atividade em sala de aula) • Recomendações dadas em “chat” - constatação por todos os grupos • hipóteses • roteiros experimentais • resultados (incluindo imagens) • discussões • Software adequado foi construído durante o processo • dissertação de mestrado
A Mão na Massaem São Carlos • Cursos a distância • Pólos vinculados: • Secretaria Municipal de Educação de Ribeirão Preto (SP) • UNERJ - Jaraguá do Sul (SC) • Campina Grande (PB) • UNIMEP – Piracicaba (SP) • Universidade Federal de Espírito Santo – Núcleo de Ciências - Vitória (ES) • Universidade Federal de Viçosa – Viçosa (MG) • Organização de Auxílio Fraterno – UNICA – Salvador (BA) • Universidade Federal de Juiz de Fora – Juiz de Fora (MG) • Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF) - Petrolina (PE)
A Mão na Massaem São Carlos • Mostra de Trabalhos
A Mão na Massaem São Carlos • Maletas Experimentais • 215 • Secretarias • Centros de Ciência • Outros • Escolas
A Mão na Massaem São Carlos • “Enseigner les sciences à l’école” • 7 módulos • educação infantil e 4 primeiras séries do ensino fundamental
DESAFIOS INTERNACIONAIS • Junho de 2003 (lançamento do site internacional) • Construção de Torre de canudos(100 clipes e 100 canudos) • alunos na idade de 9 e 10 anos • Participação: • Bélgica - Brasil • Canadá – Quebec - Colômbia • Egito - França • Marrocos - A Mão na Massaem São Carlos
A Mão na Massaem São Carlos • Altura → • Originalidade ↓
A Mão na Massaem São Carlos • Concepção de um veículo • alunos de 9 a 11 anos da França, Argentina, Brasil e Uruguai • conceber, produzir e fazer um veículo que se deslocava sobre um plano horizontal sem que se utilizasse combustível nem energia elétrica • Prêmio« engenheiro» - melhor sistema de propulsão.
A Mão na Massaem São Carlos • Continuidade (2006) • Cursos • Estados Físicos da Água (Presencial – 2 turmas) • Astronomia (A Distancia) • Projetos Submetidos a aprovaçãoSecretaria Estadual de Educação • “Atividades de capacitação na metodologia do programa “ABC na Educação Científica – A Mão na Massa” no ciclo II do Ensino Fundamental” • Programa “ABC na Educação Científica – a Mão na Massa” no ciclo II do Ensino Fundamental - Programa de Formação Continuada “Teia do Saber”