EUROSTUDENT IV - España Ramón Llopis Goig Universitat de València

1. PRIMERA JORNADA SOBRE LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN ESPAÑA VALENCIA 26-27 de octubre 2010 EUROSTUDENT IV - España Ramón Llopis Goig Universitat de València

2. EUROSTUDENT IV - España • 1. Objetivos • 2. Diseño de la investigación • 3. Características de la muestra • 4. Principales resultados • 4.1. Bagaje de entrada • 4.2. Opinión sobre los estudios • 4.3. Condiciones de vida • 4.4. Movilidad internacional • 4.5. Modalidades de participación • 5. Algunas conclusiones y vías futuras de análisis

3. Objetivos

4. Bloque 1 • Situación estudios • Titulación • Tipo de estudios • Universidad • Idioma en el que se imparte la titulación • Planes futuros respecto a los estudios • Expectativas de inserción laboral y desarrollo personal • Bloque 2 • Bagaje de estudios • Residencia al concluir la Enseñanza Secundaria • Ruta de acceso a la universidad • Experiencia laboral previa al ingreso en la universidad • Interrupciones de la trayectoria educativa tras concluir la enseñanza secundaria • Bloque 3 • Condiciones de vida • Alojamiento • Satisfacción • Distancia centro de estudios • Ingresos y gastos medios mensuales • Trabajo remunerado (actual y últimos 12 meses) • Horas de dedicación a clases, estudios y trabajo remunerado • Satisfacción carga de trabajo total

5. Bloque 4 • Movilidad internacional • Realización de estancias fuera de España • Fuente de financiación • Expectativas previas y cumplimiento de expectativas • Obstáculos a la realización de estancias • Otras actividades realizadas en el extranjero • Bloque 5 • Datos personales • Edad • Sexo • Nacionalidad • Lugar nacimiento de los padres • Lengua materna • Conocimiento lenguas • Descendencia • Incidencia de enfermedades o problemas de salud • Bloque 6 • Datos familiares • Nivel educativo alcanzado por el padre y la madre • Situación laboral actual del padre y la madre • Ocupación actual o anterior del padre y la madre • Autopercepción de la posición social familiar

6. Variables de análisis 1. Sexo - Varón - Mujer 2. Tipo de estudios - Grado - Master - Otros 3. Intensidad de estudio - Baja: <21 hrs./sem. - Media: 21-40 hrs./sem. - Alta: >41 hrs./sem. 4. Edad del estudiante - Hasta 24 años - De 25 a 29 años - 30 años o más 5. Grupos especiales - Transición directa - Transición retardada (> 2 años/ ruta indirecta) 6. Nivel educativo de los padres - Inferior: ISCED 0, 1 y 2 - Medio: ISCED 3 y 4 - Alto: ISCED 5 y 6 7. Estatus migratorio - No inmigrante - Inmigrante de 1ª generación - Inmigrante de 2ª generación - Nacido fuera/padres aquí 8. Alojamiento - Vive con los padres - No vive con los padres

7. 2. Diseño de la investigación

8. 2. Diseño de la investigación • Tipo de entrevista • Encuesta online • Diseño y selección de la muestra • Muestra de partida: 101.603 / Muestra final: 5.808 • Instrumentación técnica • Herramienta E-NQUEST (Esam Tecnología) • Análisis estadístico: SPSS 17.0 • Trabajo de campo • 26 mayo-21 junio 2010 • Ponderación • Por sexo y edad

10. 3. CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA

12. Áreas de conocimiento

13. Tipo de estudios

14. Centro de estudios

15. Estatus migratorio

16. PRINCIPALES RESULTADOS • 5.1. Bagaje de entrada

17. Ruta de acceso a la universidad Ruta tradicional: 80,1 (69% en Eurostudent III)

18. Interrupción de la trayectoria educativa

19. Experiencia laboral previa Sin experiencia previa en EUROSTUDENT III: 55%

20. Nivel educativo de los padres 40,8% y 33,4% en EU-III

21. PRINCIPALES RESULTADOS • 5.2. Opinión sobre los estudios

22. 4 3 2

23. 4 3 2

24. Previsión de continuar estudiando al concluir la titulación actual

25. PRINCIPALES RESULTADOS • 5.3. Condiciones de vida

26. Tipo de alojamiento y satisfacción con el alojamiento 64% en EU- III 4,41 4,20 4,00 2,8% en EU- III (3,77) 4,17 (4,29) 4,35

27. Distancia media en minutos y kilómetros a la universidad Nota: se ha excluido de este cálculo a los que cursan sus estudios en universidades no presenciales

28. Promedio de horas semanales de asistencia a clase, estudio y trabajo

29. Trabajo remunerado 29,9% de ese 61,8% realiza trabajos remunerados en periodos vacacionales

30. Hijos/as y número de hijos/as Sí: 4,1 % en EUROSTUDENT III

31. Incidencia de enfermedades crónicas, discapacidades físicas, problemas mentales u otros problemas de salud Grado en que la discapacidad o impedimento es suficientemente tenido en cuenta en tus estudios 2% en EU-III

32. PRINCIPALES RESULTADOS • 5.4. Movilidad internacional

33. Estancia universitaria en el extranjero y programa 8,5% en EUROSTUDENT-III

34. Fuentes de financiación (estancia en el extranjero)

35. Cumplimiento de expectativas (estancia en el extranjero)

36. Obstáculos a estancia en el extranjero

37. PRINCIPALES RESULTADOS • 5.5. Modalidades de participación