Download
1 / 60
600 likes | 755 Views
„Patrz w co gram ” Kampania społeczno – edukacyjna RAPORT. War szawa, czerwiec 201 2. CELE PROJEKTU. Przybliżyć rolę i znaczenie systemu oznaczeń PEGI
E N D
„Patrz w co gram” Kampania społeczno – edukacyjna RAPORT Warszawa, czerwiec 2012
CELE PROJEKTU • Przybliżyć rolę i znaczenie systemu oznaczeń PEGI • wzmocnienie świadomości, że gry wideo skierowane są do odbiorców w różnym wieku: dzieci, młodzieży i dorosłych, a system PEGI jest narzędziem wspomagającym wybór gry adekwatnej do wieku użytkownika 2. Edukacja i informacja (wykorzystanie opinii znanych i popularnych osób) • uświadomienie rodzicom, ich roli i odpowiedzialności we właściwym doborze gier dla dzieci • kreowanie właściwych postaw oraz przeciwdziałanie stereotypowemu myśleniu • uwrażliwienie rodziców na to, że gry wideo mogą być świetnym sposobem spędzania wolnego czasu, edukują i uczą logicznegomyślenia, ale też mogą stać się źródłem potencjalnych zagrożeń, wówczas gdy nie dobierzemy ich odpowiednio do wieku naszego dziecka.
Serwis specjalny na ofeminin.pl • Sekcja zawierająca 7 artykułów z pozostałych serwisów wspierających • Dodatkowo na dole strony przedstawiona sekcja redakcyjna Gry • Statystyki Strony Głównej sekcji: 6002 UU, 6928 PV
Promocja redakcyjna serwisu ofeminin.pl na Facebook Wpis na koncie Facebook serwisu ofeminin.pl Ofeminin.pl ma 8 363 fanów
Zajawki artykułów w serwisie koktajl24.pl: ‘Jak dozować dziecku gry video’ 85 odsłon ‘Odpowiedzialni rodzice? Bezpieczne dziecko!’ 277 odsłon ‘Gry wideo a wiek dziecka’ 96 odsłon ‘Jak kontrolować, w co gra dziecko?’ 219 odsłon Serwis wspierający koktajl24.pl
Kampania odsłonowa przekierowująca do sekcji Kobiecej • Kampania odsłonowa promująca sekcje specjalną kierowaną do Kobiet • Format triplebillboard , liczba emisji 1mln odsłon, emitowany w pakiecie serwisów WOMAN, 861 klików
Sekcja Gry na serwisie ofeminin.pl • Sponsoring PEGI na sekcji redakcyjnej Gry w serwisie ofeminin.pl • Statystyki Gier: • gra 1: 126 UU, 135 PV • gra 2: 1753 UU, 2748 PV • gra 3: 889 UU, 993 PV • gra 4: 2775 UU, 4787 PV
Serwis wspierający wspodnicy.pl Boks 300x140px promujący sekcje Kobiecą we wszystkich podsekcjach serwisu wspodnicy.pl Statystyki Boxów łącznie, w trakcie trwania kampanii (ofeminin.pl + wspodnicy.pl): 86 237 UU 216 095 PV
Serwis specjalny na komputerswiat.pl Sekcja zawierająca 5 artykułów z pozostałych serwisów wspierających Statystyki sekcji specjalnej kierowanej do Mężczyzn: 1425 UU,3993 PV
Serwis wspierający newsweek.pl Zajawka artykułu ‘czyGry komputerowe uczą?’ na serwisie newsweek.pl miała 1172 odsłony
Zajawka artykułu ‘Jak wybrać grę dla swojego dziecka’ na serwisie newsweek.pl miała 595 odsłon Serwis wspierający newsweek.pl
Serwis wspierający fakt.pl Zajawka artykułu na Stronie Głównej serwisu fakt.pl przekierowująca do sekcji specjalnej PEGI
Serwis wspierający fakt.pl Zajawki publikowane na Stronie Głównej kategorii Komputery Każda z zajawek była emitowana tydzień Statystyki łączne kategorii Komputery: 13 000 UU 40 000 PV
Kampania odsłonowa promująca sekcje specjalną kierowaną do Mężczyzn Format triplebillboard , liczba emisji 800tyś. odsłon, emitowany w pakiecie serwisów MAN, 1666 klików Kampania odsłonowa przekierowująca do sekcji męskiej
Promocja - Mailing Mailing w targecie Mężczyzna: Wysłanych do ponad 89 000 kont Otwartych 5 604 maili Ctr 3%
DZIAŁANIA MEDIA RELTIONS • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy informacje prasowe do najważniejszychredakcji, potencjalnie zainteresowanych tematyką kampanii: • TV • stacje radiowe • dzienniki regionalne • strony internetowe (kobiece, męskie, lifstylowe, growe, marketingowe) • Uruchomiliśmy aktywne działania na forach internetowych w sieci • Dyskusje • Komentarze • Nowe wątki tematyczne • Porady i edukowanie użytkowników
Opinie znanych osób Zdobyliśmy ambasadorów kampanii: znaną dziennikarkę Annę Popek oraz kompozytora i dyrygenta Adama Sztabę. Ich opinie na temat roli rodziców w odpowiednim doborze gier wideo dla swoich dzieci, wykorzystaliśmy w informacjach prasowych. „Odpowiedzialny rodzic, powinien kontrolować dwie kwestie: jakich gier używa dziecko oraz jaką ilość czasu poświęca na granie. „Jeżeli chodzi o dobór gier staram się przede wszystkim kierować oznaczeniami na opakowaniu i nie dopuszczam do używania przez mojego syna gier przeznaczonych dla starszych dzieci. Syn nie jest tym oczywiście zachwycony i co jakiś czas pojawia się wielka potrzeba zagrania w grę dla starszych dzieci. Pada wówczas z Jego strony wiele argumentów, m.in. że gry dla starszych mają znacznie lepszą grafikę oraz że koledzy w klasie mogą grać we wszystko, co chcą. Jest to oczywiście kombinowanie charakterystyczne dla dzieciaków, ale ja w żadnym razie nie ulegam temu i polecam mu po raz kolejny zerknąć na cyfrę umieszczoną na pudełku oznaczającą dozwolony wiek. Czas grania jest również ściśle ustalony i nie powinno być w tym temacie żadnych odstępstw. Konsekwentne postępowanie względem dziecka, jak zresztą w wielu innych kwestiach, tak i tu jest niezwykle ważne” – Adama Sztaba. „Słowa uczą, ale to przykłady pociągają. Dlatego myślę, że nie wolno pozostawiać dziecka samemu sobie w żadnej dziedzinie - od sprzątania, wspólnego gotowania aż po wspólne oglądanie telewizji albo gry w gry komputerowe. Emocje dzielone z dziećmi podczas gry to coś, co najbardziej łączy i jednocześnie uczy. Wymaga to nieco zaangażowania od rodziców, ale ten wysiłek sprawi, że połączą nas z dziećmi wspólne więzy i przeżycia, do których zawsze będzie można się odwołać” – Anna Popek.
MEDIA RELATIONS W efekcie intensywnych działań media relations uzyskaliśmy następujące efekty: • Telewizja • TVP 1 wywiad w programie „Kawa czy Herbata” (dr. Dominika Urbańska-Galanciak) • TVP 2 wywiad w programie „Pytanie na śniadanie”(dr. Dominika Urbańska-Galanciak i Adam Sztaba) • Stacje radiowe • Polskie Radio PR4 – wywiad (dr. Dominika Urbańska-Galanciak) • TOK FM – wywiad (dr. Dominika Urbańska-Galanciak i dr. Mirosław Filiciak) • Media internetowe – 28 publikacji o przeprowadzonych kampaniach • Dzienniki – 3 publikacje • E-PR, działania w sieci -5267 unikalnych wejść/kliknięć w wątkach tematycznych
www.dzienniklodzki.pl 04.06.2012
www.tvp.pl 04.06.2012
www.polskieradio.pl 07.06.2012 Materiał audio z audycji „Nowe Technologie” z dnia 7 czerwca 2012 roku dostępny w załączonym pliku 07.06.2012. POLSKIE RADIO PROGRAM 4.mp3
www.dlalejdis.pl 13.06.2012
www.plejada.pl 15.06.2012
www.gra.pl 18.06.2012
www.toread.discordia.pl 29.05.2012
www.toread.discordia.pl 29.05.2012
www.brief.pl 29.05.2012
www.cdactions.pl 30.05.2012
www.komputerswiat.pl 30.05.2012
www.komputerswiat.pl 30.05.2012
