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LÓGICA DA ARGUMENTAÇÃO WAC 2014
ARGUMENTO • Argumentoéumarelaçãoqueassocia um conjunto de proposições (p1, p2, p3,... pn), chamadaspremissasouhipóteses, e umaproposição C chamadaconclusão. Estarelaçãoétalque a estruturalógica das premissasacarretamou tem comoconseqüência a proposição C (conclusão).
O argumentopodeserrepresentado da seguinte forma: P1 P2 premissas P3 - - - Pn C ----------------Conclusão
SILOGISMO • Ossilogismossãoosargumentosquetêmsomenteduaspremissas e mais a conclusão, e utilizamostermos: todo,nenhum e algum, emsuaestrutura.
EXEMPLOS • 1. Todosos cariocas sãoalegres.Todas as pessoasalegresvãoàpraiaTodosos cariocas vãoàpraia. • 2. Todososcientistassãoloucos.Einstein écientista. Einstein élouco!
ARGUMENTO INDUTIVO • O argumentoseráINDUTIVOquandosuaspremissasnãofornecerem o “apoiocompleto” pararatificar as conclusões. Portanto, nosargumentosindutivos, a conclusãopossuiinformaçõesqueultrapassam as fornecidasnaspremissas. Sendoassim, não se aplica, então, a definição de argumentosválidosounãoválidosparaargumentosindutivos.
EXEMPLO: • O Flamengoé um bom time de futebol.O Palmeirasé um bom time de futebol.O Vasco é um bom time de futebol.O Cruzeiroé um bom time de futebol.Todosos times brasileiros de futebolsãobons.
ARGUMENTO DEDUTIVO • O argumentoserá DEDUTIVOquandosuaspremissasfornecereminformaçõessuficientesparacomprovar a veracidade da conclusão, istoé, o argumentoédedutivoquando a conclusãoécompletamentederivada das premissas. • EXEMPLO:Todoserhumanotêmmãe.Todososhomenssãohumanos.Todososhomenstêmmãe.
EXERCÍCIOS • Após a leitura do argumento, escolha a únicaalternativacorreta.
Considereque as seguintesafirmaçõessãoverdadeiras:“Toda criançagosta de passear no Metrô de São Paulo.”“Existemcriançasquesãointeligentes.” • Assimsendo, certamenteéverdadeque: • (A) Algumacriançainteligentenãogosta de passear no Metrô de São Paulo.(B) Algumacriançaquegosta de passear no Metrô de São Paulo éinteligente.(C) Algumacriançanãointeligentenãogosta de passear no Metrô de São Paulo.(D) Toda criançaquegosta de passear no Metrô de São Paulo éinteligente.(E) Toda criançainteligentenãogosta de passear no Metrô de São Paulo.
O responsávelpor um ambulatóriomédicoafirmou: “Todopacienteéatendido com certeza, a menosquetenhachegadoatrasado.” De acordo com essaafirmação, conclui-se que, necessariamenteque • a) nenhumpacienteteráchegadoatrasado se todostiveremsidoatendidos. • b) nenhumpacienteseráatendido se todostiveremchegadoatrasados. • c) se um pacientenão for atendido, entãoeleteráchegadoatrasado. • d) se um pacientechegaratrasado, entãoelenãoseráatendido. • e) se um paciente for atendido, entãoelenãoteráchegadoatrasado.
Se a tintaé de boa qualidadeentão a pinturamelhora a aparência do ambiente. Se o pintoré um bompintoratéusandotintaruim a aparência do ambientemelhora. O ambientefoipintado. A aparência do ambientemelhorou.Então, a partirdessasafirmações, éverdadeque: • a) O pintor era um bompintorou a tinta era de boa qualidade. • b) O pintor era um bompintor e a tinta era ruim. • c) A tintanão era de boa qualidade. • d) A tinta era de boa qualidade e o pintornão era bompintor. • e) Bonspintoresnãousamtintaruim.