1 / 41

Van Web 1.0 over Web 2.0 naar … 3Dinternet Valère Awouters 9.20 - 12.10 lokaal 3.07

Van Web 1.0 over Web 2.0 naar … 3Dinternet Valère Awouters 9.20 - 12.10 lokaal 3.07.

neo
Download Presentation

Van Web 1.0 over Web 2.0 naar … 3Dinternet Valère Awouters 9.20 - 12.10 lokaal 3.07

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Van Web 1.0 over Web 2.0 naar … 3Dinternet Valère Awouters9.20 - 12.10 lokaal 3.07 Het internet is in volle evolutie. In de 1ste generatie van het internet stond informatie zoeken (en publiceren) centraal. In de 2de generatie stond informatie delen en deelnemen aan toepassingen zoals youtube, flickr, wikipedia centraal. De 3de generatie van het internet wordt het 3Di(nternet) genoemd. Co-creatie staat centraal in 3Di. Samen met augmentedreality en augmentedvirtuality belooft deze fase een heel reeks innovatieve toepassingen voor het onderwijs te kunnen genereren. Deze mogelijkheden om informeel leren te promoten en te realiseren vergen dan open leeromgevingen.

  2. Webvolution Connect “THROUGH” Connect “WITHIN” Connect “TO”

  3. Social Media Quiz

  4. There is a different kind of logic at workFrand, 2000, ‘the information age mindset’ • Computer is NOT technology • Internet replaces TV • Typing is better than writing • Multitasking is a way of life • Doing is more important than knowing • Connectivity and communication is essential, always-everywhere • Trial and error is preferred to conventional logic

  5. http://www.cleancutmedia.com/internet/social-media-statistics-video-growth-impacthttp://www.cleancutmedia.com/internet/social-media-statistics-video-growth-impact

  6. Enkele gegevens • Aantal jaar om 50 miljoen gebruikers te bereiken: • Radio – 38 • TV – 13 • Internet – 4 • iPod – 3 • Facebook bereikte in 9 maanden 100 miljoen gebruikers. • Changeon the fly: http://www.youtube.com/watch?v=oO_F2oQxHBk

  7. Enkele gegevens • 80% van bedrijven gebruikt LinkedIn om werknemers te zoeken • Wikipedia heeft meer dan 13 miljoen artikels • $1 per artikel op wikipedia -> $156,23/uur • 34% blogt over producten en merken • 70% - 18-34 jarige kijken TV op internet • 1,5 miljoen verschillende soorten inhoud (foto’s, links, blog posts, ...) worden gedeeld per DAG gedeeld op Facebook Bron: http://www.cleancutmedia.com/internet/social-media-statistics-video-growth-impact

  8. Mediawijsheid en Multimediale Geletterdheid • Nieuw in de vakoverschrijdende eindtermen http://www.ond.vlaanderen.be/publicaties/eDocs/pdf/393.pdf mediawijsheid in de zin van een bewuste en kritische houding ten opzichte van klassieke (televisie, radio, pers) en nieuwe media (internettoepassingen, sms) en het vermogen tot een alledaags, informeel en creatief mediagebruik dat (impliciet of expliciet) gericht is op participatie in de culturele publieke sfeer (lezersbrief, youtube, chatrooms, blogs, webcam, enz.)

  9. Creativiteit & Multimediale Geletterdheid • http://www.creaza.com • http://www.jingproject.com (http://www.techsmith.com/jing/)

  10. WHAT CAN WE ACHIEVE WITH THE USE OF SOCIAL MEDIA: WEB 2.0, VIDEO-GAMES AND SOCIAL NETWORKING?

  11. DROP in SCHOOL PERFORMANCE?

  12. ISOLATION?

  13. VIOLENT TENDENCIES?

  14. Drop in School Performance Obesity DISADVANTAGES strengthened by the media Violent Tendencies Isolation

  15. WHAT SHOULD WE DO?

  16. FOCUS ON THE ADVANTAGES Marketing Defense Government Healthcare Simulations Education ?

  17. HOW CAN GAMES BE INTEGRATED IN LEARNING? http://www.globalconflicts.eu/

  18. CAN VIDEO-GAMES BE SOCIAL?

  19. OFFLINE SOCIALIZING

  20. ONLINE SOCIALIZING

  21. Social Media Protocol CNV – Het Christelijk Nationaal Vakverbond – ontwikkelt social media protocol – 22 juli 2010 Bron: http://www.cnv.nl

  22. Bedrijven en Social Media

  23. Bedrijven en Social Media

  24. Bedrijven en Social Media

  25. Bedrijven en Social Media

  26. Bedrijven en Social Media

  27. Bedrijven en Social Media

  28. Bedrijven en Social Media • 30 social media business case studies • http://www.penn-olson.com/2010/07/22/30-social-media-business-case-studies/

  29. Zelf aan de slag - 1

  30. Zelf aan de slag - 2

  31. Zelf aan de slag! 3 • AddThis: http://www.addthis.com/

  32. Zelf aan de slag! - 4 • Facebook • Pagina • Advertising • Applicaties • Facebook Connect

  33. Zelf aan de slag! - 5 • Facebook • Facebook Developers • Social Plugins

  34. Zelf aan de slag! - 6 • Twitter • Twitter Goodies

  35. Zelf aan de slag! - 7 • Twitter • Tweet Button

  36. Social Media Disasters • Honda CUV

  37. Social Media Disasters • Taco Bell (NY)

  38. Social Media http://www.frankwatching.com/archive/2010/08/05/social-media-de-10-meest-gehoorde-tegenargumenten/

  39. Sociaal Genetwerkte Leraar • School of Education project • Ethisch-deontologische code op te stellen voor scholen • Leerkrachten, leerlingen & sociale netwerksites? • Sociale LEERnetwerken

  40. Zelf aan de slag - 8 • Digitale identiteit • Bepaal de identiteit van een collega. • Ethisch-Deontologische code • Wat kan, wat niet?

More Related