Taller de mares i pares

1. Taller de mares i pares Taller de prevenció educativa

2. Variables que influeixen en el desenvolupament del nen Genètica Ambient (educació) Desenvolupament Fill Marge d’acció per part dels pares on poden influir en el desenvolupament del fill.

3. Conciliació Treball-Família Càrrega laboral per part dels pares per tal de mantindre els alts nivells de consum Societat de consum Manca de temps educatiu Desconeixement del paper dels pares

4. Qui els educa? Família? Escola? Internet i tele??

5. Capacitats dels pares • Capacitat de generar afecte • Capacitat de contenció de les pròpies ansietats • Estabilitat emocional • Recolzament emocional • Paciència • Pensar - Sentit comú

6. Pares com a models • Mostrar vs Demostrar

7. Com aprofitar el temps educatiu?

8. Cohesió i sentiment familiar • Establir unes normes de convivència clares per evitar possibles malentesos. • Compartir els espais durant les hores que tots el membres de la família estan a casa. Evitar encendre la tele durant els àpats i aprofitar per parlar entre tots de com ha anat el dia. • Mostrar-nos accessibles i preocupar-nos pel dia a dia dels nostres fills.

9. Realitzar activitats referents a les feines de la casa amb ells ( parar la taula, estendre la roba...). • Evitar enfrontaments dialèctics que ens distanciïn d’ells, tot i així em de mantenir ferms en les nostres conviccions. • Trobar un equilibri entre la confiança i el respecte. Respecte mutu.

10. Cohesió i sentiment familiar • IMPLICAR-LOS EN LES DINÀMIQUES FAMILIARS

11. Autonomia • Que entenguin que a mesura que tenen més llibertat i independència han de responsabilitzar-se de les feines de casa i de l’economia familiar. • Regular els diners dels que disposen per evitar que els malgastin amb allò que no necessiten. • Evitar les pressions i no cedir davant de demandes que considereu irracionals.

12. Escoltar les seves demandes sempre i quan responguin a les normes de convivència. • Dona’ls-hi certa llibertat a mesura que compleixin amb les seves obligacions i no a l’inrevés. • Interessar-nos i motivar-los en els seus hobbies i inquietuds sempre que aquests siguin saludables. • Fomentar el seu desenvolupament personal a partir dels seus interessos.

13. Coordinació i reflexions amb els altres pares. • És important conèixer els pares dels amics dels teus fills. • Et permet crear una visió més acurada entre tots. • Et permet reflexionar i arribar a conclusions sobre com tractar diverses temàtiques.

14. Ajuda a crear un consens i a no sucumbir a les pressions dels fills utilizant la comparativa amb els amics. • Davant d’un problema grupal aquest recurs pot ser força útil per abordar-lo.

15. Tabús amb temes com el sexe i les drogues • Tractar aquests temes amb naturalitat i donar una confiança per afavorir que ens expliquin les seves experiències. • Evitar en la mesura del possible que els hi fagi por parlar-nos d’allò que els preocupa sobre aquests temes. • Posar-nos en el seu lloc i intentar entendre la seva manera de veure les coses per poder-los aconsellar, mai imposar.

16. Transmetre una certa preocupació per segons quins consums. • Disposar d’eines per poder-los aconsellar sobre els riscos associats al consum de drogues.

17. Alternatives d’oci SOLSONÈS VIU