”Man kunne jo f.eks. også lave et råd der talte børnenes sag, ikke.....?”

1. ”Man kunne jo f.eks. også lave et råd der talte børnenes sag, ikke.....?”

2. Den politiske vision • ”At børn og unge – alene og gennem samspil med andre børn, unge og voksne – opmuntres og udfordres til at udvikle bevidstheden om egen identitet, roller og selvværd samt gode sociale og faglige færdigheder. Og at de herigennem udvikler evnen til at træffe beslutninger der betyder, at de kan begå sig godt i livet og i samfundet”

3. Temaerne • Fælles ansvar • Relationer, netvær og fritidstilbud • Læring – og om at alle børn er forskellige • Demokrati i børnehøjde • Helhed og sammenhæng • Forebyggelse og om at hjælpe tidligt

4. ”Det er vigtigt at de voksne ikke er ens og kan noget forskelligt. Vi børn er jo heller ikke ens” (pige, 6. klasse)‏

5. Processen • Nye dialogrum - ny fælles indsigt • Interview med børn • Samtaler med børn og børnetegninger • Dokumentation og kommunikation • Den formelle høring

6. ”Børnene skal altså være med til at bestemme hvilke aktiviteter der skal være, og de voksne skal støtte det” (dreng, 6. klasse)‏

7. Temaer i BU høringen april 08 • Sundhed – idræt, kost, rygning • Kommunikation – mobning, påklædning, sprog • Læring – koncentration • Efter skoletid • Sexundervisning • SSP og racisme • Spiseforstyrrelser

8. Det som kommer bagefter er det vigtigste • Evaluering • Formidling til Byrådet af Megafon • Handleplaner; fælleskommunalt og lokalt • Opfølgning og status til Børneudvalget • Engagerede fagpersoner på opgaven; hele tiden

9. Hvordan synes børnene og de unge det gik? • ”der blev ikke lyttet nok.... ” • “Jeg synes at de voksne fyldte for meget, var styrrende og forsøgte at korrigere os...” • “Nogle voksne var for tilbagelænede...” • ”Jeg synes vi har fået udrettet en del og det er en god følelse at vide at der sker noget” • ”Alt var godt, bare ikke maden” • ”Det vigtigste er at vide, at nogen kæmper for at få ønskerne opfyldt”

10. Eksempler på synlige resultater • HOP pulje • Ungdomshus i Græsted • Skurvogne på strandene • Væresteder • Gratis klippekort til idræt • Mere (lidt) rene wc'er • Børnebyrådsmøde for 5. klasserne

11. For at det rykker, for alvor • Må deltagelse gennemsyre organisationskulturen, og den måde de voksne omgås ikke alene børnene men også hinanden på • Skal vi blive dygtigere til at lytte, sådan for alvor og benytte os af forskelligheden • Må vi arbejde på mere systematik I involveringen, og gensidig evaluering • Have nogle frie midler som politikerne vil bruge til at realisere ideer og drømme