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Ajusco . Sujeto Subjetividad. Recorte de la realidad. Crisis de miradas. Alternativas . Contexto del fenómeno educativo. Magma social. Dimensiones Económica Técnica Cultural Organizativa Ideológica . Conocimiento vivo Construcción social . Mirada compleja.
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Sujeto Subjetividad Recorte de la realidad Crisis de miradas Alternativas Contexto del fenómeno educativo Magma social Dimensiones Económica Técnica Cultural Organizativa Ideológica Conocimiento vivo Construcción social Mirada compleja Interdisciplina y transdisciplina Proyectos Determinación Potencial Construcción de sujetos Propiciar preguntas sobre la realidad que generan los estudiantes para construir nuevas miradas. Diferente a lo potencial y los proyectos