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Seminário e Projeto

O que é? Para que serve?. Seminário e Projeto. (RE)VIVER COM A MÚSICA. Projeto elaborado por: José Sousa Unidade curricular: Seminário e Projeto Docente: Mestre Bruno Amaral Aluno nº: 43344 Ano: 3º de Educação Musical Ano letivo: 2011/2012. Introdução.

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Presentation Transcript

  1. O que é? Para que serve? Seminário e Projeto

  2. (RE)VIVER COM A MÚSICA • Projeto elaborado por: José Sousa • Unidade curricular: Seminário e Projeto • Docente: Mestre Bruno Amaral • Aluno nº: 43344 • Ano: 3º de Educação Musical • Ano letivo: 2011/2012

  3. Introdução • Ser idoso é antes de mais, um resistente contra as atrocidades da vida; tanto de saúde, como económicas, politicas e até mesmo culturais. • Idoso é aquele que deu muito ao longo da vida, sem saber se algum dia iria ser retribuído.

  4. Caracterização do meio • Conselho de Penafiel • Constituído por trinta e oito freguesias • Vale do Sousa, Douro e Tâmega • Agricultura bastante boa • Vinha • Pastorícia • Rota do românico

  5. A cultura em Penafiel • Associações, Bandas, Folclore, etc. • Existem cerca de 100 associações • Grupos de teatro • Associações para o desenvolvimento das Respetivas freguesias • Grupos de escuteiros • Bandas musicais • Grupos de jovens

  6. A cultura em Penafiel • Centros sociais e culturais • agrupamentos musicais • Ranchos folclóricos • grupos corais • associações de bombeiros • outras de carater variado (futebol )

  7. Caraterização da Freguesia de Figueira • 406 habitantes (Censos 2011) • Documento histórico que denomina a Santa padroeira como Santa Marinha de Figueira

  8. Caraterização institucional A Associação para o Desenvolvimento de Figueira • Constituída em 10 de Março de 1994 e iniciou atividade em 10 de Maio de 1996 (IPSS) “Determina na prossecução do seu objetivo primordial, o de requalificar a vida da comunidade, a nossa instituição assume-se, atualmente, como importante agente social…” (presidente da instituição, Sr. Angelo Guedes )

  9. Contextualização Teórica A 3º idade no Concelho de Penafiel e no Mundo Envelhecimento demográfico A Europa sofre de um papy-boom como lhe chama Robert Rochefort (Veríssimo,2002), em oposição ao babu-boom das décadas de 50 e 60. Diminuição da Mortalidade

  10. Contextualização Teórica • Estilo de vida : Idade Cronológica Idade Jurídica Idade Física e Biológica Idade Psicoafectiva Idade Social

  11. Contextualização Teórica • Conceito de Idoso: 65-74 Anos-idoso (entrada reforma 65 anos) 75-89 Anos - velho + 90 Anos -muito velho • ONU 3º idade (último quarto de vida) • UE optou pelo termo sénior (+ 50 Anos) • Outros definem que a idade depende de cada pessoa

  12. Metodologia O que é o professor, na ordem das coisas? (Ruben Alves,27) “Talvez que um professor seja um funcionário das instituições que gerenciam lagoas e charcos, especialista em reprodução, peça num aparelho ideológico de Estado. Um educador, ao contrário, é um fundador de mundos, mediador de esperanças, pastor de projetos”

  13. O Século XXI e o paradigma de aprendizagem ao longo da vida Segundo Tony Stevenson “Quando examinamos de mais perto a conversação como meio de estudar o futuro, mesmo de o criar(…) ela é então utilizadas como uma metodologia de substituição, para analises teóricas ou para processos participativos com vista à mudança”

  14. A Música como propiciadora de condições favoráveis a uma boa adaptação ao processo fisiológico do envelhecimento “A música acompanha cada homem desde antes de seu nascimento até o momento em que morre” (Barcelos,1992)

  15. Ação a ser desenvolvida pelo projeto • Formação de um grupo de Cantares populares; • Implementação de alguns instrumentos musicais.

  16. Inquérito realizado junto dos Idosos • Gostam de música? • Como se sentem nos dias de atividade musical? • E se a música acabasse ?

  17. Implementação do Projeto no terreno • Recordar canções da sua infância • Brincar com estas canções lembrando-os do seu passado • Ensinar a todos

  18. Meios de divulgação • Apresentação através da Câmara • Apresentação direta nas instituições • Através da atuação com instituições que já pratiquem este projeto

  19. Infraestruturas e materiais necessários • Sala • Instrumentos

  20. Orçamentação • Despesa mensal com o professor • Possíveis instrumentos a adquirir

  21. Considerações Finais Tendo em conta que este projeto já se encontra em vigor, podemos concluir que o sucesso é muito bom.

  22. FIM

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