HARVARD PD

1. HARVARD PD Ročník 2007/2008 jún číslo 2 Študentský časopis SOU, Ul. Falešníka 6, Prievidza Z obsahu Úvodník Redakčná rada Rozhovor s riaditeľom Žiacka anketa Aktuality Na káve s profesormi Spoznajme ich Druhí na Slovensku Z pera žiakov Študentský parlament Kalokagatia Alkohol, metla ľudstva Partnerský podnik Môžete vyhrať Významné dni Ponuka práce Tak a máme tu leto. Slnečné lúče sa predierajú cez okná do triedy a dopadajú na naše tváre. Všetkých nás to ťahá von. Tešíte sa na leto? Na leto, bez školy, bez povinností. Každý jeden z nás sa nevie dočkať, ale ešte predtým musíme pripomenúť - škola ešte nekončí! Tak opravujte známky, aby ste mali pekné leto bez školy, bez reparátov. Milí prváci a druháci ešte to chvíľu vydržte, zaberte a spravte dojem koncoročným vysvedčením! Pre vás milí tretiaci je to o čosi ťažšie, lebo čochvíľa prídu záverečné skúšky. „Tešíte sa?“ Podobne sú na tom aj štvrtáci a piataci, ktorí to všetko budú mať pomaly za sebou. Už len ústne maturity a  a sú „za vodou“, ako sa hovorí. Celá redakcia vám drží palce aby ste úspešne prekročili bránu dospelosti s maturitným vysvedčením v rukách. Redakčná rada Ján Fiala Peter Horváth Peter Blaškovič Peter Šiposs Alena Kučová Mária Opálená Michal Lenghart Jozef Dámer Vieroslava Hasáková Aby sme nezabudli na najdôležitejšie, všetci čítajte Harvardpd pribudlo všeličo nové! harvardpd@atlas.sk Na autosalóne v Bratislave nás nezaujímali len pekné autá.

2. Rozhovor s riaditeľom HARVARD PD Ing. Jozef Polerecký odpovedá na žiacke anketové otázky z minulého čísla. 1. Nedalo by sa niečo robiť so zlým stavom telocvične, šatní a spŕch? Tento problém poznám, robili sa kroky k tomu, aby bola zrealizovaná generálna rekonštrukcia celého objektu telocvične. Pokiaľ by sa nám to bolo podarilo, tento problém by bol vyriešený. Žiaľ stroskotalo to na peniazoch. Máme vypracovaný aj projekt na rekonštrukciu, sme zaradený do poradia na realizáciu n roky 2007-2013. Viacej v tej veci momentálne urobiť nemôžem. Všetko to je zapríčinené už rokmi užívania pri vysokej záťaži. Predstava je urobiť novú strechu so zateplením, výmena osvetlenia, kúrenia, výmena sklenených sklobetónových blokov za plastové okná, výmena podlahy úprava šatní a sociálnych zariadení. Celkový náklad na rekonštrukciu činí okolo 10 -11miliónov Sk. Okrem iného tento zákon v § 7 cituje, kde je zakázané fajčiť. Skrátene to vymenujem: • vo vozňoch železničnej dopravy okrem vyhradených • v zdravotníckych zariadeniach • v základných a stredných školách • vo vysokých školách a internátoch • v zariadeniach sociálnych služieb • v kultúrnych a v športových zariadeniach • vo verejne prístupných priestoroch úradných budov, obchodov, divadiel, kín, výstavísk, múzeí a galérií • v zariadeniach spoločného stravovania • v cukrárňach a zariadeniach rýchleho stravovania • v priestoroch , v ktorých sú mladiství vo väzbe alebo výkone trestu 2. Prečo nemôžeme opúšťať školu počas vyučovania? Školský zákon jednoznačne hovorí, že v období školského vyučovania škola zodpovedá za svojich žiakov, okrem iného aj za ich bezpečnosť voči ich zákonným zástupcom. Preto je zákaz opúšťať budovu školy individuálne , bez pedagogického dozoru, teda bez plánových spoločných akcií. Vieme, že hlavným dôvodom opúšťania školy je fajčenie. O fajčení resp. o ochrane nefajčiarov pojednáva zákon NR SR č.377/2004 a jeho doplnok zákon č. 465/2005. To je skrátená citácia zákazu fajčenia. Pokuty sa pohybujú od 5000Sk za priestupky do 10 miliónov Sk za právne delikty. Preto musíme v škole dbať aby nebol porušovaný zákon. 3. Čo poviete na zastarané vybavenie školy? Odpoveď je veľmi jednoduchá, škola má 45 rokov a ako vidieť nebolo veľa investované. Dôvodom sú zase len a len peniaze. Dúfajme, že sa nám podarí postupne získať prostriedky z európskych fondov a postupne sa inventár i vybavenie zmodernizuje. 4. Prečo nemajú niektoré triedy vlastné učebne? Prevádzkové náklady nedovoľujú aby sa dala do prevádzky ďalšia budova. Dôvodom, Prečo tomu tak je, je skutočnosť, že máme veľa tried kombinovaných z dvoch respektíve troch odborov, veľa odborov sa musí deliť, čo všetko spôsobuje, že počet učební potrebný na výuku je väčší než máme. Preto sa musia využívať učebne tých tried, ktoré išli napríklad na telesnú výchovu, alebo informatiku. My tiež vieme, že by bolo ideálne keby každá trieda mala svoju učebňu a nikto iný by do nej nechodil. Ale taký stav nám pravdepodobne nehrozí.

3. HARVARD PD Dnešná otázka: Čo ti vadí na spolužiakoch? Žiacka anketa • Vadí mi, keď: • ničia triedu a nie sú takí hrdinovia aby sa priznali • stále sa chvália, len aby zapôsobili • nadávajú • niektorí sú veľmi tichí • ako sa niektorí spolužiaci správajú k učiteľom • niektorí nevoňajú • nedržíme spolu • na WC fajčia • niektorí drogujú a fetujú • sú ako deti v puberte • niekto kradne • niekto klame • sa niekto predvádza • pľujú von oknom • niekto šikanuje • je niekto veľký frajer • niekto zo seba robí „debila“ väčšieho ako je • nechcú pomôcť na písomke • ohovárajú • sú drzí • všetci sú v pohode • vypytujú desiatu • svojím správaním kazia názor na našu triedu • sú hluční, vykrikujú na hodine • sa nesprávajú ako dospelí ľudia • si robia z iných srandu • nemajú záujem o štúdium • sú vulgárni • vyrušujú cez hodiny • majú trápne vtipy • majú dlhé vlasy • v triede ničia majetok • si dovoľujú do učiteľov • nedodržia sľub • robia bodrel, ničia triedu a robia zbytočné problémy BONUSOVÁ odpoveď: Vadí mi , že nemáme spolužiačky. Z veľkého množstva odpovedí sme vybrali tie , ktoré sa častejšie opakovali. Z vašich odpovedí vidieť, že väčšine žiakov vadia vulgárne a drzé prejavy. Väčšina z nás sú normálni, slušne vychovaní chalani a musíme trpieť pubertálne prejavy našich spolužiakov. Tí, ktorých sa to týka, príďte napríklad do telocvične odbúrať svoju prebytočnú energiu, alebo sa vžite do situácie, keby nadával niekto vám, alebo si z vás robil posmech, asi by vám to nebolo príjemné. Zamyslite sa nad sebou.

4. Aktuality HARVARD PD Celoslovenské kolo SOČ Peter Horváth a Michal Andel vyhrali v celoslovenskom kole SOČ druhé miesto v kategórii učebné pomôcky. Stretnutie s poslancami Dňa 2.mája.2008 sa vybratí členovia študentského parlamentu zúčastnili stretnutia mladých občanov mesta Prievidza s poslancami mesta. Na stretnutí formou prezentácie oboznámil Tomáš Jurčák žiak 2.D triedy zúčastnených o činnosti nášho študentského parlamentu, o akciách a projektoch, ktoré prebiehajú v našej škole. Na príprave projektu sa podieľali Michal Bališ 3.E, Tomáš Jurčák 2.D, Peter Blaškovič 3.A a Peter Horváth 2.NE. Aj naša škola sa zapojila do akcie Modrý gombík -je to zbierka organizovaná UNICEF na zabezpečenie prístupu detí v Ugande k pitnej vode. Týždeň modrého gombíka prebiehal 19. – 25. mája 2008. V našej škole bola zbierka 19. - 22. mája 2008. Zapojili sa mnohí a možno práve ten náš gombík pomôže jednému z detí. Koordinátorka akcie Mgr. Matejovičová Zástupcovia školského parlamentu Darovanie krvi 15.mája 2008 prebehla v škole humanitná akcia, bezplatné darovanie krvi. Krv darovalo 70 študentov a dvaja profesori, ďakujeme. Víťazi vo volejbale Dobré meno nám nerobia len niektorí naši študenti, ale aj zamestnanci školy. V apríli sa naši pedagógovia zúčastnili volejbalového turnaja v gymnáziu v Prievidzi, kde obsadili prvé miesto.

5. HARVARD PD Na káve s profesorom Pre nás žiakov je škola a profesori väčšinou téma, o ktorej sa rozprávame zriedka. Väčšina žiakov našich profesorov ani nepozná z tej druhej stránky, myslím tým, že ani nevieme, čo radi vo voľnom čase robia a čo si o nás študentoch myslia. Napadlo nám, čo tak urobiť anketu s profesormi. Rozhodli sme sa v každom čísle osloviť jednu pani profesorku a jedného pána profesora a položiť im niekoľko otázok. Náhodným výberom sme dnes v ankete oslovili Ing. Tatianu Slobodníkovú a Ing.Martina Čiampora. Ako anketa dopadla? Čítajte. Pani profesorka Ing. Tatiana Slobodníková Otázka štvrtá:Máte niekedy chvíle, kedy by sme sa vás mali báť? Odpoveď : Sústavne! Otázka piata:Čo Vás vie najviac pobaviť v práci a čo nahnevať? Odpoveď : Najviac ma nahnevá a irituje akýkoľvek prejav vulgarizmu a niekedy sa pobavím pri slohových úlohách, kde sa objavia aj takéto slovné spojenia: ´Merry Christmas and Happy New York.´ Otázka druhá:Prečo ste sa rozhodli pre učiteľskú dráhu? A kde ste začínali? Odpoveď : Na strednej škole som bola presvedčená, že jedno povolanie, ktoré nechcem robiť, je byť učiteľkou. Mala som veľmi neposlušných spolužiakov a učiteľom dávali riadne zabrať, ale osud chcel inak. Otázka tretia: Ako si užívate voľné chvíle a s kým ich trávite? Odpoveď : Najradšej mám aktívny oddych - v lete kolieskové korčule, v zime lyže. Voľné chvíle trávim so svojou rodinou. Na záver taká bonusová otázka: Ako hodnotíte náš školský časopis? Odpoveď: Školský časopis sa mi páči a ak sa rozšíri počet prispievateľov, bude to celkom zaujímavé čítanie a už sa teším na ďalšie vydanie. Prajem veľa úspechov! Otázka prvá:Čo by ste chceli robiť, keby ste nevyštudovali to, čo ste vyštudovali a prečo? Aké ste mali sny? Odpoveď : Chcela som byť mikrobiologičkou. Fascinoval ma totiž neviditeľný svet, ktorý nás obklopuje. A moje sny? Istý čas som rozmýšľala nad herectvom, ale nie som dostatočne extrovertná pre tento typ povolania. Ďakujeme Vám za rozhovor a prajeme veľa trpezlivosti v živote a osobnú pohodu.

6. HARVARD PD Pán profesor Ing. Martin Čiampor Otázka druhá:Mali ste iné zamestnanie, než ste prišli na SOU. Koľko tu už učíte? Odpoveď: Po vyštudovaní som nastúpil svoju zamestnaneckú púť v Doprastave Zvolen. Po príchode do tohto regiónu som pracoval 7 rokov na BME Nováky a momentálne sa už pätnásť rokov venujem teoretickej výučbe prevažne budúcich mladých, nádejných automechanikov na SOU ( predtým SOU strojárske , teraz SOU Falešníka ) Otázka prvá:Na študentov pôsobíte dosť prísnym dojmom, čo myslíte, prečo je to tak? Odpoveď:Žeby hlavnou príčinou bola moja ťažkoatletická postava? Je síce pravda, že vyžadujem od žiakov poriadok a disciplínu počas vyučovania aj cez prestávky, ale to by mala byť samozrejmosť. Otázka tretia:Ako by ste hodnotili vedomostnú úroveň a správanie študentov? Je to stále také isté, ako v časoch, keď ste boli v ich veku? V čom sa zhodujú a v čom nie? Odpoveď: Môžem povedať, že aj počas mojej, nie až tak dlhej pedagogickej činnosti, vedomostná úroveň žiakov neustále klesá. Za mojich študentských čias si viac žiaci vážili štúdium na strednej škole, mali väčší záujem o školu a dianie v nej ako aj o záujmové , športové krúžky. Žiaci málo čítajú, ažkvôbec čítajú, chýba im slovná zásoba, nevedia sa vyjadrovať. V porovnaní s našou generáciou sa zhodujú zrejme len vo veku. Terajší žiaci sú veľmi vulgárni, ako v škole , tak aj mimo nej, pľujú v triedach, po chodbách, nevážia si školu, ničia školský majetok, nemajú úctu ku profesorom ,ku starším, ignorujú zákon. Pravdepodobne sa tak správajú aj doma, inak sa to vysvetliť nedá. Z väčšej časti sú to tí istí jednotlivci, ale víťazoslávne podporovaní kolektívom v triede. Aj v našich časoch puberty sa našli podobní žiaci, ale bolo to omnoho miernejšie, nedovolili si také niečo ako si dovoľujú žiaci teraz. Otázka štvrtá:Prečo najviac naháňate fajčiarov, tak Vám záleží na ich zdraví? Odpoveď : Určite v prvom rade vo veľkej miere fajčenie súvisí so zdravím, ale to by si mal uvedomiť každý fajčiar sám. V druhom rade sa však jedná o porušovanie školského poriadku , ale hlavne zákona a ten by mali žiaci dodržiavať. Ja sa snažím plniť si povinnosti, ktoré mi vyplývajú z mojej činnosti. Okrem toho týmto fajčením ohrozujú zdravie svojich nefajčiarskych spolužiakov. Otázka piata:Ako trávite váš voľný čas? Čo vás baví? Odpoveď : Keďže sa okrem iného venujem aj znaleckej činnosti v odbore dopravy a automobilov, tak voľného času mi veľa nezostáva. Rád si pozriem akékoľvek športové podujatie, lepšie na živo ako v TV. Rád pozriem v TV dobrú detektívku , alebo klasickú komédiu. V hubárskej sezóne využijem každú chvíľu na prechádzku prírodou, spojenú so zberom skoro všetkých druhov hríbov. V poslednej dobe ma baví aj varenie, no a po dobrom jedle vždy dobre padne fajn vychladené čapované pivo. Ďakujeme za rozhovor a prajeme Vám veľa úspechov.

7. HARVARD PD Spoznajme ich V tejto rubrike vám budeme predstavovať našich spolužiakov, ktorí sú niečím výnimoční, ktorí dosahujú výborné výsledky v športe, kultúre a iných oblastiach, ktorí reprezentujú našu školu, mesto, ale aj krajinu. Prvý rozhovor prinášame s Tomášom Svitkom z 2.C triedy, úspešným motocyklovým pretekárom, ktorý dosiahol úspechy nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí. Aké sú tvoje najväčšie úspechy? Som niekoľkonásobný majster Slovenska (super motor junior, 50ccm, 70ccm, 125ccm, 600ccm). Dvakrát mi udelili Divokú kartu pre štart na Majstrovstvách sveta v San Marine a v Brne. Tretie miesto na majstrovstvách Európy. Kedy si sa začal venovať tomuto športu? S motorkami som začal v piatich rokoch a závodne v desiatich. Ako si sa dostal k takému zajímanému anetradičnému športu? Priviedol ma k tomu hlavne otec lebo aj on jazdil na motorkách a tiež starý otec, ktorý jazdil autorally. Máme to v rodine. Je tento šport finančne náročný? Áno, je veľmi náročný z hľadiska materiálneho (motorky, ich údržba a prevádzka), ale aj cestovanie na súťaže, ubytovanie v dejiskách pretekov , to všetko stojí veľa peňazí. Po ôsmich rokoch sa našli partneri, ktorí mi pomáhajú ale väčšinou len materiálne a nie finančne. Najviac ma podporuje otec a jeho firma. Je to náročný šport aj z iných hľadísk? Áno, je to náročné na čas, peniaze, cestovanie. Máme veľa testovaní, tréningov a pretekov. Vďačím škole za to, že ma uvoľňuje z vyučovania. V čom spočíva tvoja príprava? Cez zimu s trénerom vo fitnescentre, tenis, plávanie. Každý druhý deň mám s trénerom tréning. Mám aj psychologickú prípravu, aby som dokázal reagovať pod záťažou. Viac nájdete o Tomášovi na http://www.svitok.eu/

8. HARVARD PD Druhí na Slovensku Naši žiaci Peter Horváth a Michal Andel sa umiestnili v celoslovenskom kole SOČ, v kategórii učebné pomôcky na 2. mieste v konkurencii stredných škôl z celého Slovenska. Rozprávame sa s Petrom Horváthom z 1.NE Čo ťa priviedlo k tomu, aby si sa zapojil do riešenia SOČ? Hlavne to, že túto prácu môžem použiť aj ako záverečnú maturitnú prácu teda ju nebudem musieť robiť budúci rok a môžem sa takto viac venovať maturite, Ale aj to, že téma, ktorú som si vybral je dosť dôležitá nielen pre elektrikárov. Akú tému si si vybral a prečo? Vybral som si tému Zavádzanie novej STN do elektrotechnickej praxe, ktorá vyšla v októbri 2007 pretože je to jedna z najdôležitejších bezpečnostných noriem. Kde si čerpal vedomosti a materiály pre vypracovanie práce? Vedomosti som získal na škole, používal som školské knihy a nové normy. Tiež mi pomohla aj moja pani profesorka. Robil si len teoretickú prácu alebo aj nejaký výrobok? K mojej práci som mal aj dva panely, ktoré znázorňovali dve ochrany. Bohužiaľ druhý panel sa pri celoštátnom kole pri prevoze pokazil takže som ho nemohol použiť Titulná strana víťaznej práce Michal Andel Koľko času si venoval vypracovaniu práce? Práci sme sa s Michalom začali venovať približne niekedy v novembri. Mal si trému alebo strach pri obhajovaní práce? Myslím, že bez toho to asi ani nejde. Ale najväčšiu trému som mal na krajskom kole a zase najmenšiu na celoštátnom Čo ti priniesla účasť v súťaži SOČ, čím ťa obohatila? Získal som veľa nových skúseností. Naučil som sa prezentovať svoju prácu pred neznámou komisiou. Myslím, že je to dobrá príprava na blížiacu sa maturitu. Zapojíš sa do SOČ-ky aj v budúcom školskom roku? Určite nie, na budúci rok končím štúdium, tak sa chcem zamerať na to, aby som úspešne zmaturoval. Peter Horváth

9. HARVARD PD Z pera žiakov Žiakov máme rôznych, ba až hrozných a sú aj takí, ktorí učiteľa podplácajú takýmito veršíkmi, ktoré dopíšu pod nevydarenú písomku: Dnes Som človek, ktorý je veselý, hoci tak niekedy nevyzerám. Som človek, ktorý má rád prírodu, aj keď bývam v meste. Som ten, ktorý ti chce zdvihnúť náladu, aj keď ju sám nemám. Podľa mňa chcú ľudia len pokoj v duši, mať niekoho pri sebe alebo byť šťastní. Dá sa to, len keď to chceme my sami, pokiaľ to nechce čo i len jeden z nás, tak to pokazí nám všetkým. Hovoria, že im je jedno ako žijú ostatní, len aby im samotným bolo dobre. To sa mi nepáči, jeden začne a ostatní, až na pár výnimiek ho nasledujú. Ja ho nechcem nasledovať, no tiež nechcem kráčať sám, veď nikomu nie je samému dobre, ale niekedy je potrebné byť sám . Počas toho ako si čítate moje myšlienky si možno hovoríte, aký som asi v skutočnosti. Verte tomu, že z týchto pár viet to nezistíte a nezistili by ste to ani vtedy, keby ste ma uvideli. Niečo o mne by ste sa možno dozvedeli po krátkom rozhovore so mnou, ale ak ma chcete lepšie spoznať, musíte so mnou stráviť nejaký čas a aj tak nebudete vedieť aký v skutočnosti som. To preto, lebo človek sa veľmi rád pretvaruje a neukazuje svoju pravú tvár, skrýva sa za akousi maskou, ktorú si dá dole len keď je sám a preto vlastne ani neviete s kým ste sa rozprávali . A práve ten koho máte radi a myslíte si, že aj on či ona vás má rád, môže vás aj nenávidieť. A toho sa bojím, že raz vstanem a budem akoby vyhostený zo sveta, pretože už nikto nebude, kto by ma zobral k sebe. Asi vás napadlo, že ani vy tak nechcete dopadnúť, ale sú ľudia, ktorí sa tak cítia a dokonca aj vidia. Hoci ich niekto možno k sebe prichýli, ale nemajú skutočnú rodinu. Nemajú blízkeho. o ktorého by sa v núdzi opreli, v smútku porozprávali alebo niekoho objali. Veď každý z nás potrebuje objatie, aj keď si to neuvedomujeme potrebujeme cítiť, že nás niekto má rád . Teraz vstaňte a objímte toho najbližšieho, ktorého máte radi, dokonca aj keď som toto písal som to urobil tak to spravte aj vy. Pokiaľ to nedajú najavo vám, aspoň vy to zo seba dostaňte von a bude lepšie nie len vám, ale ja tomu druhému ktorého ste objali. Fefo, 2.B Kapor Pláva kapor rýchlo, až ho niečo pichlo. Bol to zobák bociana – - čo bude robiť? Čo ak ho dá zabiť? Kapor sa trepoce a žaba tam kvakoce. Odrazu vbehol bocianovi Do úst chrúst. Bocian sa trepoce A žaba sa rehoce. Pláva kapor po rieke Rovno Janovi do siete A Jano doma ako vždy Upečie kapra v pekáči. Úpal Kráča malý černoško Svieti naňho slniečko. Zatiaľ je to veľká psina, postihne ho rakovina. Tento citlivý básnik je Daniel z 3.C triedy.

10. HARVARD PD Informácie z aprílového zasadnutia študentského parlamentu Študentský parlament Zasadnutie otvoril Peter Blaškovič predseda školského parlamentu SOU. Na základe pozvánky na stretnutie mladých občanov s primátorom a poslancami MsZ, ktoré sa konalo dňa 2.5.2008 v DK v Prievidzi sme na toto podujatie delegovali 10 žiakov. Peter Blaškovič informoval žiakov o pripravovanom výlete do Poľska. Pani profesorka Opálená informovala o  školskom časopise, o cieľoch časopisu a jednotlivých rubrikách, aby sa časopis prostredníctvom zástupcov tried dostal do širokého povedomia našich žiakov. Následne pani profesorka Hasáková odfotografovala členov študentského parlamentu, aby ste poznali zástupcov tried v ŚP. A  tu je výsledok. Na základe podnetu od Ing. Antona Špeťka sa prerokoval návrh na vytvorenie školského rozhlasového štúdia. Predbežný termín sa určil na september 2008. Do tohto termínu je nutné zistiť podmienky pre možnosť realizácie rozhlasového štúdia. Žiak Michal Bališ a Tomáš Jurčák boli poverení vypracovaním prezentácie na stretnutie mladých občanov s primátorom a poslancami MsZ. Prezentáciu vytvorili na tému Práca školského parlamentu a spolupráca s vedením školy. Peter Blaškovič predložil predbežný plán práce na školský rok 2008/2009, navrhol členom pripraviť svoje typy a návrhy do najbližšieho zasadnutia v júni 2008. Pani Opálená informovala členov o návšteve pedagógov z družobnej školy z Chorvátska, o ďalšej spolupráci a možnej výmeny študentov našich škôl. Žiaci predniesli požiadavku na viac školských výletov(Viedeň, trhy v Maďarsku, Paríž..). Študentský parlament Naši žiaci na stretnutí s poslancami Prezentácia

11. HARVARD PD Kalokagatia Športový rok 2007/2008 Keď v školskom roku 2005/2006 získala naša škola Pohár prednostu Trenčianskeho samosprávneho kraja za 1. miesto v športových súťažiach ako najlepšia škola Trenčianskeho samosprávneho kraja v kategórii stredných odborných učilíšť, bolo to na jednej strane veľké prekvapenie, na druhej to však bolo ocenenie dlhodobej, sústavnej a cieľavedomej práce s našimi žiakmi. Dokázali sme, že aj pomerne v skromných podmienkach sa dajú dosahovať vynikajúce športové výsledky. Predovšetkým však musí byť záujem zo strany žiakov, ale aj učiteľov. Ešte väčšie prekvapenie nás čakalo v školskom roku 2006/2007, keď sme prvenstvo dokázali obhájiť, čo sa už rovnalo malej senzácii. Úprimne však treba povedať, že ako to už v športe býva, je potrebná aj určitá dávka športového šťastia a my sme to športové šťastie, doplnené o športové majstrovstvo, mali. Najvýznamnejšie úspechy za predchádzajúce dva školské roky sme uverejnili v minulom čísle nášho školského časopisu. Končí sa ďalší školský rok a od našich športovcov sa očakáva „ hattrick“. To znamená, že zvíťazíme tretí raz po sebe. Úprimne povediac bol by to zázrak. Najmä keď veľa úspešných reprezentantov už opustilo brány našej školy a noví ich zatiaľ nedokázali plnohodnotne nahradiť. A tak sme sa tento školský rok skôr držali hesla zakladateľa novodobých olympijských hier Pierra de Coubertina, že nie je dôležité zvíťaziť ale zúčastniť sa. cezpoľný beh - okres 5. miesto veľký futbal - obvod 3. miesto malý futbal - obvod 1. miesto - okres 2. miesto - región 2. miesto hádzaná - obvod 3. miesto Florba - okres 3. miesto basketbal - obvod 2. miesto Volejbal - obvod 1.miesto - okres 3. miesto stolný tenis - obvod 1. miesto - okres 3. miesto šach - okres 5. miesto atletika - okres 2. miesto 5. mája sa uskutočnilo finále Majstrovstiev školy v minifutbale, ktorého sa zúčastnili víťazi kvalifikačných skupín: 1.D, 2.B, 3.F, 4.B, 2.NC. Poradie: 1. miesto 4.B 2. miesto 2.B 3. miesto 2.NC 4. miesto 3.F 5. miesto 1.D Tieto výsledky i keď v rámci okresu veľmi slušné nám nedávajú šancu na obhájenie víťazstva s predchádzajúcich dvoch školských rokov. Našich športovcov však nezatracujeme a už teraz sa tešíme na budúci školský rok keď sa určite pobijeme o čo najlepšie výsledky.

12. HARVARD PD Alkoholizmus je návyk na liehové nápoje. Alkoholizmus je choroba. Podľa toho, čo ľudia od alkoholu žiadajú, delíme ich do 4 skupín: Abstinenti - dokážu uhasiť smäd a chuť akoukoľvek tekutinou, ktorá neobsahuje alkohol. Abstinentom možno nazvať človeka, ktorý nepoužíval alkohol najmenej 3 roky. Konzumenti - pijú alkohol vždy v takom množstve, že ich duševná činnosť nie je ovplyvnená. Alkohol sa im nedostáva krvou do mozgu, ale sa spracúva v pečeni. Konzumenti pijú alkohol pre tekutinu a chuť. Pijani - nestačí im alkoholický nápoj ako zdroj tekutiny, vyhľadávajú účinok alkoholu, tzv. alkoholickú eufóriu. Táto eufória je nepravá (umelá). Akonáhle človek začne hľadať v alkohole obveselenie, uvoľnenie, zabudnutie, odstránenie napätia začína sa cesta alkoholického vývoja, v priebehu ktorého sa môže stať z pijana alkoholik. Nevieme presne určiť kto a kedy sa z kategórie pijana prepije do kategórie alkoholika. Alkoholici -alkohol pre nich nemá význam pre svoju chuť. Hlavný a najdôležitejší účinok je opojenie. Pokročili alkoholici vypijú, ak nie je dostupné nič iné aj Alpu alebo Pitralon. NÁVYKOVÝ ALKOHOLIZMUS - vznik závislosti od alkoholu. CHRONICKÝ ALKOHOLIZMUS - vzniká dlhodobým sústavným používaním alkoholických nápojov. Zjavujú sa výrazné následky na telesnom a duševnom zdraví. PATOLOGICKÁ OPITOSŤ - postihuje mladšie osoby. Množstvo požitého alkoholu nie je rozhodujúce – vzniká porucha vedomia. DELIRUM TREMENS - vzniká u chronických alkoholikov zvyčajne pri fyzickom oslabení. V tomto stave je typický výskyt makrozoopsie (videnie malých zvierat),. Tento stav môže trvať 3-5 dní, zhoršuje sa v noci a končí hlbokým spánkom. ALKOHOLICKÁ HALUCINÓZA - najprv sa zjavuje nepokoj, úzkosť, bolesti hlavy, potom sluchové ilúzie až halucinácie ALKOHOLICKÁ PARANOIDNÁ PSYCHÓZA - tento stav sa vyskytuje u alkoholikov v strednom veku. Pod vplyvom bludov sa postihnutý správa agresívne voči okoliu. ALKOHOLICKÁ DEMENCIA - je nápadná brutalitou a agresivitou voči okoliu. Ide o trvalý, neodstrániteľný defekt, spôsobený rozsiahlym poškodením mozgu. Alkohol je metla ľudstva Pôsobenie alkoholu na organizmus:Krvou sa alkohol postupne dostáva do celého tela. Najcitlivejšie reaguje na alkohol nervové tkanivo. Alkohol tlmí činnosť mozgovej kôry, čo vedie k poruchám koordinácie správania – odstraňuje zábrany, sebakritiku, rešpekt, znižuje rozumové schopnosti, akútne a neskôr aj chronicky. Pod vplyvom dlhodobého užívania alkoholu sa mení aj osobnosť alkoholika. Hovorí sa o deprivácii osobnosti. Jedinec je zvýšene podozrievavý, má sklony k žiarlivosti, klame, narúša etické normy, ako aj medziľudské vzťahy.

13. Predstavujeme naše partnerské podniky DnesHornonitrianske bane HARVARD PD Hlavnou činnosťou spoločnosti je ťažba hnedého uhlia. Poslaním spoločnosti v tejto oblasti je snaha o racionálne využitie zásob hnedého uhlia na otvorených ložiskách. Spoločnosť bude postupne rozširovať svoje pôsobenie i na výrobu, distribúciu a obchod s elektrickou energiou a inými druhmi energie. Súčasťou nášho podnikania je aj rozvoj strojárskej výroby, dopravných služieb a poskytovanie turisticko-rekreačných služieb. Informácie pre študentov BME, o. z. Nováky má záujem o absolventov: -         Strednej školy strojárskeho zamerania. Umožníme: -         absolvovanie nástupnej praxe, -         riešenie ročníkovejpráce pod odborným vedením, -         absolvovanie neplatenej odbornej praxe. Ponúkame: -         perspektívnu a zaujímavú prácu, -         zaujímavé platové podmienky, -         kvalitné zapracovanie pod vedením skúsených odborníkov, -         možnosť sebarealizácie, -         široký sociálny a zdravotný program, -         doplnkové dôchodkové poistenie. Požadujeme: -         ukončené SŠ, VŠ vzdelanie s príslušným zameraním, -         aktívnu znalosť práce s PC, -         vysoké pracovné nasadenie, -         samostatnosť, -         aktívny postoj k vlastnému profesionálnemu rozvoju, Ak máte záujem, kontaktujte nás: o       telefonicky:      046/546 12 38, 046/546 10 90, kl. 129, 0918 777 401 o       e-mailom:        mujkos@hbp.sk, lmichalovicova@hbp.sk o       písomne zaslanímžiadosti                                                                                

14. OZNAMY, INZERÁTY HARVARD PD HĽADÁME TALENTY Ak viete o niekom, kto vyniká v nejakej oblasti napríklad v športe, umení.., prípadne úspešne reprezentuje školu, mesto, obec, krajinu, dajte nám vedieť. V našom časopise sme pre nich vytvorili priestor a chceme aby sa zviditeľnili. Kto daruje počítač pre potreby redakčnej rady a študentského parlamentu aby sme už nemuseli otravovať učiteľov výpočtovej techniky? Konkurz do školskej kapely sa koná dňa 10. 6. a 17.6.2008, utorok vždy o 12.15hod., v učebni číslo 530. Nahláste sa vopred u pani Beluškovej. Príďte, budete slávni. Prajeme pohodové prázdniny.

15. Zapoj sa a vyhraj HARVARD PD Poznáte hlavné mestá štátov európskej únie? 6. Hlavným mestom Rumunska je: a) Sofia b) Belehrad c) Bukurešť 7. Hlavným mestom Maďarska je: a) Viedeň b) Komárno b) Budapešť 8. Hlavným mestom Nemecka je: a) Berlín b) Bonn c) Mníchov 9. Hlavným mestom Grécka je: a) Kréta b) Solún c) Atény 10. Hlavným mestom Slovinska je: a) Belehrad b) Ľubľana b) Split 11. Hlavným mestom Belgicka je: a) Brusel b) Štrasburg c) Amsterdam Správne odpovede vhoďte do škatule umiestnenej vo vestibule školy, nezabudnite napísať svoje meno a triedu, výherca bude vylosovaný dňa 20.6.2008. Víťazi z minulého čísla sú: 1. miesto ospravedlnenka Miroslav Zelka 3.A 2. miesto 50 Sk Lukáš Pekár 1.A Mimoriadne ceny: 1. Tomáš Píš 2.C 2. Radovan Bohuš 2.Ca Blahoželáme!!! 1. Hlavným mestom Španielska je: a) Barcelona b) Sevilla c) Madrid 2. Hlavným mestom Bulharska je: a) Varna b) Sofia c) Burgas 3. Hlavným mestom Francúzska je: a) Paríž b) Marseille c) Toulouse 4.Hlavným mestom Česka je: a) Brno b) Praha c) Plzeň 5. Hlavným mestom Talianska je: a) Rím b) Miláno c) Benátky

16. HARVARD PD Pre tretiakov, štvrtákov a piatakov!!! Ponuka práce Významné dni v mesiacoch máj a jún - na webe http://www.profesia.sk http://www.brigada.sk MÁJ Deň slnka Deň matiek Deň Európy Svetový deň bez tabaku JÚN Svetový deň životného prostredia Deň otcov Medzinárodný deň protidrogovej závislosti http://www.job.sk - informácie v redakcii časopisu Mechanik - elektrikár YAZAKI SLOVAKIA, spol. s r.o. Miesto práce: PrievidzaOprava a úprava výrobných zariadeníVykonávanie preventívnej údržby na výrobných zariadeniach Elektrotechnik údržbár Siemens Strojník energetických zariadení HVB Atómové elektrárne Mochovce SONY Slovakia hľadá ELEKTROTECHNIKA Automechanik EURODIS ELECTRONICS SLOVAKIA, s.r.o., výkon práce: SR, sídlo spol.: Handlová Ponúkaný plat: 25000 - 30000 Sk/mesiac Gumár v trojzmennej nepretržitej prevádzke odbor: strojársky, chemicky Termín ukončenia výberového konania: 31.5.2008. Miesto práce: Dolné Vestenice

17. HARVARD PD V novom školskom roku 2008/2009 bude v našej škole DOPRAVNÁ PRIEMYSLOVKA.