Application of Modern Education Technology on British Education Development

1. Application of Modern Education Technology on British Education Development L’Applicazione di Tecnologia di Formazione Moderna per lo Sviluppo della Formazione Britannica Stephen Jury Chief Executive Officer Promethean Technologies Group

2. UK is in the ‘premier league’ of countries who make good use of the application of Information and Communication Technology (ICT) to benefit Teaching and Learning in Basic education. Il Regno Unito è una delle principali nazioni a fare buon uso dell’applicazione di Information and Communication Technology (ICT) a beneficio dell’insegnamento e Apprendimento nella formazione di Base.

3. How has this been achieved. Why has the UK been able • to make progress • Two main reasons why:- • Attention to the ‘Virtuous Triangle re ICT in education • Atmosphere that encouraged Innovation and development • of Best Practices Come si è arrivati a questo. Perché la Gran Bretagna è stata in grado di fare progressi in questo campo Due principali ragioni:- Attenzione al ‘Virtuous Triangle’ cioè l’ ICT nella formazione Atmosfera che ha promosso l’innovazione e lo sviluppo di Best Practice

5. Infrastructure : PCs in schools Measured by Pupil :PC ratios Infrastruttura : PC nelle scuole Misurato secondo i tassi Alunni :PC

6. Infrastructure : Connection to the Internet School Connectivity by Connection Speed Infrastruttura : Collegamento ad Nternet Collegamento Scuole per Velocità di Connessione

7. Infrastucture • Networks • Management and • Classroom Connectivity • Infrastruttura • Reti • Connessione Management • e aule

8. Infrastructure : Digital Projectors Numbers of Schools using Digital Projectors Infrastruttura : Proiettori Digitali Quantità di Scuole che utilizzano Proiettori Digitali

9. Infrastructure : Interactive Whiteboards Schools using Interactive Whiteboards Infrastruttura : Lavagne Interattive Scuole che utilizzano Lavagne Interattive Dati recenti indicano che circa una classe su 3 utilizza Lav. Interattive 20% nella scuola secondaria – 35% nella scuola primaria Latest data indicates approx. one in 3 classrooms use IWB 20% Secondary school – 35% primary school

11. Digital Resources and Media: Curriculum On-line Risorse Digitali e Media: Curriculum On-line

12. Digital Resources and Media: Usage by Teachers Risorse Digitali e Media: Utilizzo per Insegnanti

13. Digital Resources • and Media: • Curriculum Online and • E-learning Credits • Resource Swapping • Websites and free content • Teachernet • National Whiteboard • Network • Prometheanworld.com • BBC Online Curriculum • Vibrant Digital • Publishing Sector • Risorse Digitali • e Media: • Curriculum Online e • Crediti E-learning • Siti Web di Scambio • Risorse e contenuti gratuiti • Teachernet • National Whiteboard • Network • Prometheanworld.com • BBC Online Curriculum • Vibrant Settore Digital • Publishing Sector

15. Skills of Teachers : • Long History of Education • ICT initiatives • Microcomputers • in Schools (1970s) • Technical and • Vocational Initiative • (1980s) • National Grid for • Learning (1990s) • Introduction of ICT • as a curriculum subject • Competenze degli • Insegnanti: • Lunga storia di iniziative • di Formazione ICT • Microcomputer nelle • Scuole (1970) • Iniziativa Tecnica • e Vocational (1980s) • Griglia d’Apprendimento • Nazionale (1990s) • Introduzione dell’ICT nel • curriculum scolastico

16. Skills of Teachers: • Development of a cadre • of enthusiasts especially • Re Science, • Mathematics, • Geography • Policy that ICT should be • used for Cross-curriculum • teaching – in every subject • Competenze degli • Insegnanti: • Sviluppo di una cadre di • enthusiasts particolarmente • Scienze, • Matematica, • Geografia • Politica che l’ICT dovrebbe • essere usato per • Insegnamento • Cross-curriculum – • per tutte le materie

17. Skills of Teachers • Need to spread good • practice and relate to • classroom teaching • Involvement of Subject • advisors • Specialist National • networks of practitioners • City Learning Centres • and other centres of • Excellence • Competenze degli • Insegnanti • Necessità di diffondere • good practice e di • relazionarsi con • l’insegnamento in aula • Coinvolgimento di • consulenti materie • Reti Nazionali di • praticanti specializzati • City Learning Center e • altri Excellence centres

18. Skills of Teachers • Hands-On Support (2004) • Teacher to Teacher • exchange of • good practice • Role of Private Sector • suppliers in Training • Provision • Competenze degli • Insegnanti • Supporto Hands-On • (2004) Scambio diretto di • good practice tra insegnati • Ruolo dei fornitori del • settore privato di • materiali Training

19. Skills of Teachers Competenze degli Insegnanti

21. UK is in the ‘premier league’ of countries who make good use of the application of Information and Communication Technology (ICT) to benefit Teaching and Learning in Basic education. How has this been achieved. Why has the UK been able to make progress Il Regno Unito è una delle principali nazioni a fare buon uso dell’applicazione di Information and Communication Technology (ICT) a beneficio dell’insegnamento e Apprendimento nella formazione di Base. Come si è arrivati a questo. Perché la Gran Bretagna è stata in grado di fare progressi in questo campo

22. Two main reasons why:- Attention to the ‘Virtuous Triangle re ICT in education Atmosphere that encouraged Innovation and development of Best Practices Government Initiatives enabling but not sufficient Due principali ragioni:- Attenzione al ‘Virtuous Triangle’ cioè l’ ICT nella formazione Atmosfera che ha promosso l’innovazione e lo sviluppo di Best Practice Le Iniziative Governative abilitano ma non bastano

23. Conditions and Culture • which encouraged • Innovation in Schools • Thatcher Government • (1980s) • delegated budget • decisions to schools • made schools accountable • for performance and • improvement • Condizioni e Cultura che • hanno promosso • L’innovazione • nelle Scuole • Governo Thatcher • (anni 80) • decisioni economiche • delegate alle scuole • Le scuole assumo la • responsabilità su • performance e migliorie

24. Conditions and Culture • which encouraged • Innovation in Schools • School Investment • decisions influenced by • teachers • Grass Roots ‘ownership’ • of responsibility for • making Technology work • Heavy pressure for • School Improvement • Condizioni e Cultura che • hanno promosso • L’innovazione • nelle Scuole • Decisioni d’investimento • scolastici influenzate da • insegnanti • Responsabilità diretta sul • funzionamento della • tecnologia • Forti pressioni per • migliorare la scuola

25. Conditions and Culture which encouraged Innovation in Schools • Celebration and • Rewarding of excellence • Technology Colleges (later • Specialist Colleges) • Clear plan of school improvement • Additional Capital and per pupil funding • Condizioni e Cultura che hanno promosso • L’innovazione nelle Scuole • Celebrare e Premiare l’eccellenza • Technology College • (succ.Specialist Colleges) • Piano ben definito di miglioramento scuola • Capitale aggiuntivo e fondi per studente

26. Conditions and Culture which encouraged Innovation in Schools • Promotion of Innovation • Technology Colleges • Education Action Zones • Excellence in the Cities & the London challenge • Condizioni e Cultura che hanno promosso • L’innovazione nelle Scuole • Promuovere l’innovazione • Technology College • Education Action Zones • Excellence in the Cities e la sfida Londinese

27. Conditions and Culture which encouraged Innovation in Schools • Strong Private Sector • BETT show – world showcase of education ICT • Programmes of Dissemination, Training and Support • Condizioni e Cultura che hanno promosso • L’innovazione nelle Scuole • Settore Privato Forte • BETT show – vetrina mondiale per l’ICT nella formazione • Programmi di diffusione, Formazione e Supporto

28. Promethean Technologies • Group • An Exemplar of an • Education Focused • Technology Business • Solutions designed for • Teaching and Learning • from day one • (570 staff in 5 countries) • One in 10 UK classrooms • have a Promethean • system • Market leader 2005 in • France and Germany • Promethean Technologies • Group • Un esempio di Azienda • Technology Focalizzata sulla • Formazione • Soluzione ideate per • insegnamento e • apprendimento immediato • Aziende Internazionale • (570 persone in 5 paesi) • in UK 1 classe su 10 ha • un sistema Promethean • leader di mercato nel • 2005 in Francia, • Germania

29. Promethean Technologies • Group • An Exemplar of an • Education Focused • Technology Business • European Market leader • 2005 in response systems • Sole source supplier to • major US districts:- • Philadelphia • Forsyth Co. Atlanta GA • Lake Washington WA • Promethean Technologies • Group • Un esempio di Azienda • Technology Focalizzata sulla • Formazione • leader europeo nel • 2005 nei sistemi di • risposta • Unico fornitore per • principali distretti USA:- • Philadelphia • Forsyth Co. Atlanta GA • Lake Washington WA

30. Promethean Technologies • Group • An Exemplar of an • Education Focused • Technology Business • EU’s leading classroom • tech. supplier • Ongoing programme of • innovation and development • Supporter of research • into practice: • Review project • www.thereviewproject.org • Mirandanet network • www.mirandanet.ac.uk • Promethean Technologies • Group • Un esempio di Azienda • Technology Focalizzata sulla • Formazione • principale fornitore UE di • tecnologia per aule • programma di sviluppo e • innovazione in continuo • svolgimento • Supporter della ricerca • nella pratica: • Progetto Review • www.thereviewproject.org • Rete Mirandanet • www.mirandanet.ac.uk

31. Promethean Technologies Group Partner of choice to deliver effective teaching and learning through use of classroom technology Solution developed for education Backed up by Training Resources and Infrastructure Promethean Technologies Group Partner selezionato per fornire insegnamento e Apprendimento efficace mediante l’uso di tecnologia classroom (aula) Soluzione sviluppata per la formazione Supportata da infrastruttura e risorse di formazione

32. Promethean Technologies • Group • Teaching and Learning • Consultants • Centres of Excellence • Support for Project • Management • On- line Training • Programmes • Active user community • share ideas • and resources • Promethean Technologies • Group • Consulenti insegnamento • e apprendimento • Centri di Excellence • Supporto per Project • Management • Programmi di • formazione online • Comunità utenti • attiva per scambiare • idee e risorse

33. Promethean Technologies • Group • Active partnership • programme with • content publishers • Dedicated to collaborative • classroom technology solutions • to support effective teaching • and learning • Promethean Technologies • Group • Programma di • partnership attivo con • content publisher • Soluzioni efficaci di supporto • all’insegnamento e • apprendimento dedicate alla • tecnologia collaborative • classroom.