1 / 12

DIPRESENTASEKAN PADA PEMBINAAN KKG PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KOTA BITUNG

“Immanuel”. Metode Pembelajaran Yesus Sang Guru Agung. Oleh : LastikoRuntuwene. DIPRESENTASEKAN PADA PEMBINAAN KKG PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KOTA BITUNG Hotel Nalendra Bitung 14 Juni 2013. SYARENAM SRI YESU DEWA. Syarenam-syarenam Sri Yesu Dewa (2 x) Pita syarenam

nodin
Download Presentation

DIPRESENTASEKAN PADA PEMBINAAN KKG PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KOTA BITUNG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. “Immanuel” Metode Pembelajaran Yesus Sang Guru Agung Oleh: LastikoRuntuwene DIPRESENTASEKAN PADA PEMBINAAN KKG PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KOTA BITUNG Hotel NalendraBitung 14 Juni 2013

  2. SYARENAM SRI YESU DEWA Syarenam-syarenam Sri Yesu Dewa (2 x) Pita syarenam Sri Yesu Dewa (2 x) Atman Syarenam Sri Yesu Dewa (2 x)

  3. HAKEKAT YESUS SEBAGAI GURU AGUNG Yesus adalah ‘Immanuel’, Allah beserta kita. Mengerjakan pekerjaan Allah untuk penebusan & keselamatan manusia. Mengantar manusia pada pertobatan yg pada akhirnya mengantar pada persekutuan dengan-Nya. Yesus mengajar penuh kuasa

  4. DIMENSI PENGAJARAN YESUS Dimensi Kenabian, mewartakan kebenaran yg menerobos tradisi & kehidupan Dimensi politik, mengalami penolakan, resiko pengajaran-Nya, sengasara dan kematian-Nya Dimensi pastoral, mengenal hati manusia, melayani manusia, menyembuhkan dan menyelamatkan.

  5. 9 Model PendidikanYesus Memuji Perso-naliti Identitas Tahu batasan pelajar Melayani Deformi-tas Rasionaliotas Manaje- men emosional Kelom-pok

  6. PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Luk, 4:17: “Kepada-NyadiberikankitabNabiYesaya & setelahdibukan-Nya, Iamenemukannas….” Mrk, 12:24-27,35-37,Luk 4:4-8,12) • Yesus membaca/mengutib Kitab Suci PL – menggunakan sumber yg jelas (biblis) & menerangkannya (lukas • Yesus megajar di lapangan terbuka • Yesus bicara secara langsung & secara pribadi Mat,5:1-7: Ucapanbahagia, kontekskotbahdibukit; Luk, 6:17-49 Mrk, 10:21: ”TetapiYesusmemadangdia & menaruhkasihkepadanya, laluberkatakepadanya: ……”, Konteks: Orangkayasukarmasukkerajaan Allah Luk, 10:30

  7. PUSPA RAGAM METODE PENGAJARAN YESUS Luk, 10:26: “…ApaygtertulisdlmhukumTaurat?, Apaygkaubacadisana?...” Luk, 12:56-57; Mat, 24;45; Mrk,4:21 • Yesus mengajukan pertanyaan-pertanyaan supaya orang kreatif berpikir • Yesus bersoal jawab dgn lawan-lawan-Nya utk menghilangkan pikiran mereka yg salah • Yesus menggunakan paradoks & ucapan-ucapan pendek yg tajam utk mengukir kebenaran dlm hati murid-murid-Nya Mrk, 12:18-27: PertanyaanorangSadukitentangkebangkitan Luk, 20:41-44 Mat, 5:3-4: Ucapanbahagia: “Berbahagialahorangygmiskindihadapan Allah, karenamerekalahygempunyakerajaanSorga…” Luk, 9:24; 20;25

  8. PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Yoh, 13:1-15: Yesusmembasuh kaki murid-murid-Nya Mat,21:18-22 • Yesus menggunakan alat peraga • Yesus berbicara lebih akrab & gamblang dgn kelompok murid-Nya • Yesus mengemukakan ucapan-ucapan penting yg mengandung nubuat • Yesus mengajar tentang diri-Nya Mat,17:9-13: Yesusdimuliakandiatasgunung Mrk, 12:43-44; Yoh, 13:1-17:26 Mat, 24:5-44: Kotbahtentangakhirjaman Mrk, 13:1-37; Luk, 21:5-36 Mat, 11:25-27: AjakanJuruselamat: “Marilahkamusemuaygletihlesuh & berbebanberat, Akuakanmemberikankelegaankepada-Mu,” Luk, 10: 21-22; Yoh, 5:16-47;6:32-71; Yoh, 5:19-47

  9. PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Mat, 13, Mrk, 4, Luk 8,13,15,16,18,19,20, Yoh, 12. Yesus menggunakan perumpamaan (cerita) 13. Yesus menggunakan metafor (perbandingan) 14. Yesus menggunakan hiperbola 15. Yesus memperagakan (demontrasi) Yoh, 7:37-44: Air sumberhidup Yoh, 8:12-20: Yesusadalahterangdunia Yoh, 10;1-21: Gembala yang baik Yoh, 15:1-8: AkulahPokokAnggur Luk, 11: 37-54: Yesus mengecam orang-orang Farisi & ahli-ahli Taurat (Mat, 23:1-36, Mrk, 12:38-40) Luk, 20:1-8; 27-40. Yoh, 13:1-15: Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya Mat, 8:2-4: Yesus menjamah

  10. PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Yoh, 13:1-15: Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya ; Mat, 7:24-27: Dua macam dasar Mat, 8:2-4: Yesus menjamah 16. Yesus menggunakan objek pelajaran tertentu 17. Yesus menggunakan contoh 18. Yesus menggunakan Ilustrasi 19. Yesus tenang & diam 20. Yesus menggunakan keheningan & kontemplasi Semuaperumpmaan Semuaperumpamaan “Burungdiudaratidakmenanamtapimenuai…” Mat, 14:22-33: Yesus berjalan di atas air Mat, 26:6-13: Yesus diurapi Mrk, 4:35-41; 6:45-52 Seluruh kisah sengsara Yesus Mat, 26: 36-46: Yesus di taman Getzemani Mrk: 14: 12-21: Yesus makan Paskah; 22-25: Perjamuan malam; Seluruh kisah sengsara Yesus

  11. “I am the way, the truth and the life”

  12. Jadilah Saksi Kristus (JSK) • 1. Sesudahdirimudislamatkan, JSK • Cahayahatimujaditerang, JSK • Tujuanhidupmujadinyata, JSK • 2. Setelahdirimukautinggalkan,JSKKehidupanbarukaudapatkan, JSK • ApicintaKristuskaukobarkan, JSK • 3. Di saathatimujadihampa, JSK • tiadahasratmudalamkarya, JSK • TiadaHarapan ‘kanberjuang,JSK • Bagiygditimpaazabduka, JSK • Bagiygdilandaputusaasa, JSK • Bagiygdiderakegagalan • Jikacelamaludihatimu, JSK • Jika rasa cemastakmenentu, JSK • Jikabebanjiwataktertanggung, JSK • Di manatiadaperhatian, JSK • Di manatiadakejujuran, JSK • Di manasahabatbermusuhan, JSK • 7. Dalammemaafkankawanlawan, JSK • Dalammenggagahkanpersatuan, JSK • Dalammeluaskankerja-sama, JSK • 8. Dlmmembangunkanmasyarakat, JSK • Dlmmeningkatkannasibrakyat, JSK • DlmmembagikansluruhsmngatJ ADILAH SAKSI KRISTUS

More Related