1.5k likes | 6.85k Views
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK BAHAN AJAR. KELAS XI SEMESTER GANJIL MEMPERJUANGKAN KEADILAN Oleh : M.PUDJIANTORO,S.Ag SMA NEGERI 3 BITUNG. SK / KD. STANDAR KOMPETENSI :.
E N D
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK BAHAN AJAR KELAS XI SEMESTER GANJIL MEMPERJUANGKAN KEADILAN Oleh: M.PUDJIANTORO,S.Ag SMA NEGERI 3 BITUNG
SK / KD STANDAR KOMPETENSI : MemehamiFirman Allah, ajaranYesusKristus an AjaranGereja dalam mengembangkan kehidupan bersama sesuai dengan kehendak Allah,sehinggamampumewujudkannyadalamkehidupansehari-hari KOMPETENSI DASAR : Memahami dan menjelaskan pentingnya memperjuangkan keadilan
INDIKATOR • Menganalisis sebab akibat munculnya • kasus-kasus ketidakadilan dalam • masyarakat. • Menganalisis pernyataan Uskup 1971 • tentang keadilan. • Menjelaskan pesan Firman ke 7 dan • 10 (Kel. 20 : 15 – 17) dalam kaitan • dengan keadilan. • Menjelaskan sikap-sikap yang adil • baik terhadap diri sendiri maupun • terhadap sesama berdasarkan • teladan Yesus (Mat. 11 : 2 – 6; Yoh. 3 : • 17).
MATERI MEMPERJUANGKAN KEADILAN
KASUS –KASUS KETIDAKADILAN • Perampasandanpenggusuranhakmilik • orang, pencurian, perampokan, dan • korupsi • Pemerasan, KKN, danrekayasa • Keenggananmembayarutang (kredit • macet), yang merugikanrakyatkecil, • dansebagainya • *
AKAR MASALAH KETIDAKADILAN Semuaketidakadilan yang menyengsarakandanmemiskinkanrakyatkecilitudisebabkanolehsistimdanstruktursosial, politik, ekonomi, budaya yang diciptakanoleh “ penguasa “.
ARTI DAN MAKNA KEADILAN Adilberartimemberikankepadasetiaporangapapun yang menjadihaknya. Keadilanmenunjukpada : Keadaan Tuntutan Keutamaan Distingsikeadilan : Keadilankomutatif Keadilandistributif 3. Keadilan legal
Keadilanadalah “ dasar “ Masyarakatdannegara • Keadilanadalahkeutamaansosial yang paling • mendasar. • Keadilanadalahkeutamaankhasmanusiawi. • Keadilanadalahprinsipmenatadan • membangunmasyarakatmanusiawi. • Landasanmemperjuangkankeadilan : • Negara : pembukaan UUD1945 dikatakan • bahwamenciptakankeadilansosial. • Gereja : firmanTuhan yang ke-7, “ jangan • mencuri “ ( Kel. 20:15 danUl. 5:19 ).
POLA PENDEKATAN MENEGAKKAN KEADILAN Pola yang agakbaikadalahpolakooperatiflangkah-langkahsebagaiberikut ; Orangperlumempelajaridenganbaik berbagaipersoalanseputarhak-hakdasarmanusia, sehinggadapatmenentukanmana yang perludilindungidanmana yang perluditegasi. Keadilanhanyadapatdiperjuangkandenganmemberdayakanmereka yang menjadikorbanketidakadilan. Cara bertindak yang tepatadalahdenganmemberikesaksianhidup. Usaha memperjuangkankeadilandankesetiakawanandenganmereka yang diperlakukantidakadiltidakbolehdiungkapkandengankekerasan.
EVALUASI EVALUASI Apa yang dimaksuddengan “ adil “ ? Sebutkanakarmasalahketidakadilan ! Sebutkanlandasanmemperjuangkankeadilan ! Bagaimanakahpolaataucara yang terbaikuntukmenegakkankeadilanbagikaumtertindas ?
REFERENSI • KitabSuci • Buku guru/siswa PAK SMA/SMK Kelas XII (KomKat KWI) • PengalamanHidupsiswa
PENYUSUN Nama : M.PUDJIANTORO, S.Ag Tempattgl/ lahir : Lembean, 17-12-1971 Alamat : Jln.Cempaka I no.65 Uluindano Kota Tomohon