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1.4.2 有理数的除法

1.4.2 有理数的除法. 教学目标. 理解除法意义,除法是乘法的逆运算。 掌握除法法则,会进行有理数的除法运算。. 复习旧知. 有理数的乘法法则. 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。. 任何数同 0 相乘,都得 0 。. 注意. 运算过程中应先判断积的符号。. 几个不等于 0 的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。. 几个数相乘 , 有一个因数为 0 ,积就为 0 。. 除法是乘法的逆运算. 填空 1 :. 已知积和其中一个因数 , 求另一个因数. 积 ÷ 因数=另一个因数. 4.

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1.4.2 有理数的除法

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  1. 1.4.2 有理数的除法

  2. 教学目标 • 理解除法意义,除法是乘法的逆运算。 • 掌握除法法则,会进行有理数的除法运算。

  3. 复习旧知 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0。 注意 运算过程中应先判断积的符号。 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。 几个数相乘,有一个因数为0,积就为0。

  4. 除法是乘法的逆运算 填空1: 已知积和其中一个因数,求另一个因数. 积÷因数=另一个因数 4 4 -3 -3 -25 -25 3 3 0 0

  5. 填空2: (1)因为( )×(-4)=8,所以8÷(-4)=( ); -2 -2 (2)因为( ) ×4=-8,所以-8÷4=( ); -2 -2 (3)因为( ) ×(-2)=-6,所以(-6) ÷(-2)=( ). -3 -3

  6. 计算: (1) 8 ÷( - 4 ) 与 8 × ( - 1/4 ); (2) - 8 ÷4 与 -8 ×1/4; (3) ( - 6 ) ÷ ( - 2 ) 与 ( - 6 ) × ( - 1/2 ).

  7. 解: (1) 8 ÷ ( - 4 ) = 8 × ( - 1/4 ) = - 2; (2) – 8 ÷ 4 = - 8 × 1/4 = - 2; (3) ( - 6 ) ÷ ( - 2 ) = ( - 6 ) × ( - 1/2 ) = 3

  8. 有理数的除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 这个法则也可以表示成: a÷b=a×1/b(b≠0)

  9. 有理数的除法法则: 两数相除,同号得,异号得,并把绝对值; 0除以任何一个非0的数都得。 正 负 相除 0 注意 0不能作除数。

  10. 运用法则计算: (1)(-15)÷(-3); (2)(-12)÷3; (3)(-8)÷(一2)

  11. 例5 计算: (1)(-36) ÷9 (2)(-12/25) ÷(-3/5) 解:(1)(-36) ÷9=-(36÷9)=-4 (2)(-12/25) ÷(-3/5)=(-12/25) ×(-5/3)=4/5

  12. 做一做: 计算: (1)(-18) ÷6; (2)(-63) ÷(-7); (3)1÷(-9); (4)0÷(-8); (5)(-6.5) ÷0.13;(6)(-6/5) ÷(-2/5).

  13. - 的倒数是- (p≠0,q≠0) q p q p 想一想 (1)怎样求负数的倒数? 将分子、分母颠倒位置即可。 (2) 除以一个数等于 乘以这个数的倒数。

  14. 开动脑筋想一想

  15. 想一想 下面计算正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请改正: 15÷6÷2=15÷(6÷2)=15÷3=5 解: 因为除法不适用交换律与结合律,所以不正 确,改正为 你一定行!

  16. 乘除运算莫着急; 审清题目是第一. 除法变成乘法后; 积的符号先确立. 计算结果别慌张; 考个一百没问题. 顺口溜跟我学

  17. 有问题要请你帮忙,喽!

  18. 随堂练习 1.计算: (1) (2) (3) (4) 答案

  19. 巩固提高 一、做一做: 先说出商的符号,再说出商: (1) 12÷4 (2)(-57)÷3 (3)(-36)÷(-9) (4)96 ÷(-16) =3 =-19 = 4 =-6 二、试一试: 根据以往的知识,你能否说出下列各数的倒数: -4 -1 2 那么零的倒数呢?零有没有倒数? 没有。

  20. 巩固提高 三、计算: 解:原式 解:原式

  21. 1 1 6×(- )=-2 - 3 3 小 结 互为倒数 6÷(-3)=-2 -3 相同的结果 新知识 旧知识 转化

  22. q 1 p -a的倒数是- (a≠0), - 的倒数是- (p≠0,q≠0) a q p 有理数除法法则: 除以一个数等于乘以这个数的倒数。 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 零除以任何一个不等于零的数,都得零。

  23. 乘除运算莫着急; 审清题目是第一. 除法变成乘法后; 积的符号先确立. 计算结果别慌张; 考个一百没问题. 顺口溜

  24. 作业布置 作业: P(38)习题1.4 第4,7题 选做题P39第12题 练习: 《课堂内外》 书山有路勤为径

  25. 欢迎各位老师批评指正,谢谢!!!

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