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EN MI ESCUELA DECIMOS ALTO ALA VIOLENCIA

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0965 “OCTAVIO PAZ” DIRECTOR : BENJAMIN GONZALEZ PASCUAL MAESTRO GUIA: SARA ALFARO LÓPEZ. EN MI ESCUELA DECIMOS ALTO ALA VIOLENCIA. SIENTE. ¿Qué es lo que no te gusta de tu entorno y estás dispuesto a cambiar? agresión física y psicológica

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EN MI ESCUELA DECIMOS ALTO ALA VIOLENCIA

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Presentation Transcript

  1. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0965 “OCTAVIO PAZ” DIRECTOR: BENJAMIN GONZALEZ PASCUAL MAESTRO GUIA: SARA ALFARO LÓPEZ EN MI ESCUELA DECIMOS ALTO ALA VIOLENCIA

  2. SIENTE

  3. ¿Qué es lo que no te gusta de tu entorno y estás dispuesto a cambiar? agresión física y psicológica robo de útiles y de dinero hostigamiento entre compañeros intimidación miedo a exponer el caso discriminación amenazas

  4. IMAGINA

  5. Identificar la situación sobre acoso escolar en la institución. Establecer normas y sanciones claras con respecto al acoso escolar. Lograr una convivencia más armónica en los grupos y en todo el espacio escolar. Concienciar a padres de familia, profesores y alumnos sobre las consecuencias de este fenómeno social. Hacer participes a los alumnos en la solución de esta problemática, con información oportuna y pertinaz sobre el tema y fomentando la cultura de la denuncia.

  6. HAZ

  7. Realizar un diagnóstico para identificar cuántos alumnos de la escuela han sufrido algún tipo de bullying y cuál es la percepción de alumnos acerca de esta problemática.

  8. Establecer por cada una de las normas del reglamento escolar, una sanción especifica y darla a conocer a toda la comunidad escolar, a través de carteles u otro medio.

  9. Elegir 2 alumnos ayudantes por grupo para que Ayuden a sus compañeros y compañeras cuando alguien les molesta o necesitan que les escuchen, en la organización de grupos de apoyo en tareas académicas, cuando estén tristes o decaídos por algún problema personal y que necesiten que alguien les escuche o les preste un poco de atención. actúen como acompañantes, lideren actividades de grupo en el recreo o en clase, y faciliten la mejora de la convivencia en el grupo.

  10. Realizar un folleto sobre derechos y responsabilidades del alumnado y repartirlo a cada uno, y hacer a partir de esto un cartel por equipos o de manera individual.

  11. Realizar una publicación de los carteles elaborados en la escuela. Realizar una publicación de los carteles elaborados en la escuela.

  12. Realizar un folleto y conferencias sobre bullying que permitan informar a los padres de familia en involucrarlos en la solución a dicha problemática.

  13. EVALUACION apreciación de alumnos acerca de los resultados del proyecto

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