Costruisci il tuo percorso

1. Costruisci il tuo percorso • Nelle diapositive che seguono troverai una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso. • Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume la sintesi e il percorso. • Consulta le fonti che questo CD ti mette a disposizione e – eventualmente – cercane delle altre. • Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete, utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel CD. Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale. • I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione. Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali. • Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive, o modificare la loro posizione originaria. • Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.

2. LA RIVOLUZIONE FEMMINILE

3. La rivoluzione femminile Le donne tra uguaglianza e differenza • Donne e lavoro • Donne e famiglia • Donne e politica

4. 1. Donne e lavoroLe donne nel mondo del lavoro • L’ingresso delle donne nel mondo del lavoro • Settori professionali maschili e femminili • Alle aziende servono qualità femminili • L’istruzione delle donne: un sostanziale pareggio tra i sessi Per continuare … Individuare i dati opportuni per commentare oralmente la diapositiva.

5. 1. Donne e lavoroUna parità di diritti • Il divieto di discriminazioni nell’assunzione, nella retribuzione e nella carriera “La donna lavoratrice ha gli stessi diritti e, a parità di lavoro, le stesse retribuzioni che spettano al lavoratore. Le condizioni di lavoro devono consentire l'adempimento della sua essenziale funzione familiare e assicurare alla madre e al bambino una speciale adeguata protezione. [...]” (Art. 37 Costituzione italiana) Per continuare … Individuare gli altri articoli della Costituzione che riguardano la parità di diritti tra uomo e donna.

6. 2. Donne e famigliaLa questione sociale • … Per continuare … Inserire a fianco dell’immagine una didascalia o una citazione adeguata a spiegare la “conquista” del lavoro da parte delle donne.

7. 1. Donne e lavoroIl soffitto di cristallo • Crescita del numero delle donne lavoratrici … • … scarsità delle donne dirigenti • Le cause: l’ostacolo della maternità • Le cause: … • Le cause: … • Per continuare … • Sintetizzare nel testo della diapositiva e nell’esposizione orale le analisi della fonte S4.

8. 2. Donne e famigliaIl nuovo ruolo della donna nella famiglia • Ci si sposa di meno e più tardi • … • La diminuzione e il differimento della fecondità • La cura dei figli: un compito di entrambi i genitori • La maggiore disponibilità di servizi sociali • … • … Per continuare … Completare la diapositiva utilizzando anche le indicazioni della scaletta.

9. 2. Donne e famigliaLa rivoluzione degli elettrodomestici “Cucine, pulizie e ordine della biancheria sono state trasformate dall'utilizzo sempre più diffuso di cucine o di riscaldamento a calore istantaneo (prodotto dall'elettricità o, più spesso, dal gas cittadini) così come dei frigoriferi, delle macchine da caffè, degli aspiratori, delle macchine da cucire, lavatrici e ferri da stiro elettrici […] dall'utilizzazione sempre più frequente di prodotti e di materie moderne – conserve, prodotti semipreparati e surgelati, detersivi e prodotti di manutenzione, articoli di carta a uso domestico e sanitario, fibre tessili nuove, ecc. – e grazie al parziale trasferimento di compiti ai servizi di mercato o collettivi, quali la confezione di vestiti, la preparazione dei pasti e il servizio.”(Nadine Lefauncher, Famiglia: un nuovo regime della riproduzione, in Georges Duby - Michelle Pierrot, Storia della donna, il Novecento, Laterza, 1992, p. 470) Per continuare … Commentare nell’esposizione orale le conseguenze della rivoluzione degli elettrodomestici nella vita professionale, familiare e sociale delle donne.

10. 3. Donne e politicaParità formale, inferiorità sostanziale • La conquista del diritto al voto • Un diritto acquisito quasi ovunque • Ancora poche elette • … • Perché le donne non votano le donne? Per continuare … Spiegare nell’esposizione orale perché a una parità di diritti non corrisponde una equilibrata rappresentanza politica tra i sessi.

11. 3. Donne e politicaLa questione sociale • La battaglia per il voto • Chi erano le suffragette Per continuare … Presentare con l’aiuto del manuale di Storia le tappe della conquista del diritto di voto.

12. Entrambi i Parlamenti Camera Bassa o unica Camera Alta o Senato Totale parlamentari 41.820 35.190 6.630 Parlamentari di cui si conosce il genere 38.696 32.444 6.252 Uomini 33.783 28.189 5.594 Donne 4.913 4.255 658 Percentuale di donne 12,7% 13,1% 10,5% Medie regionali Entrambi i Parlamenti Camera Bassa o unica Camera Alta o Senato Paesi nordici 38,9% 38,9% --- Americhe 15,1% 15,4% 13,9% Europa – paesi membri dell’OSCE inclusi i paesi nordici 14,1% 15,4% 10,0% Asia 14,0% 14,4% 10,8% Europa – paesi membri dell’OSCE esclusi i paesi nordici 12,3% 13,1% 10,0% Pacifico 13,7% 12,2% 22,1% Africa subsahariana 10,2% 10,0% 12,2% Stati Arabi 3,4% 3,6% 2,5% 3. Donne e politica La presenza femminile nei parlamenti Per continuare … Commentare nell’esposizione orale i dati sulla presenza delle donne nei parlamenti, utilizzando le fonti F5 ed F6.