tietopalvelusihteeri Riitta Nevalainen Kuopion om-keskus

1. Koulukirjastot kunnan koulutoimessa / Luku-Suomi -hankeKuopion om-keskuksen rooli koulukirjastohankkeen organisoinnissa tietopalvelusihteeri Riitta Nevalainen Kuopion om-keskus

2. Lähtökohtia koulukirjastojen kehittämiselle Kuopiossa • Minna Canthin koulun ja lukion kirjasto (1998) • Atk-kirjastojärjestelmä om-keskuksen käyttöön (1999) • Koulutoimen ja kirjastotoimen yhteistyöryhmän selvitys (2002)

3. Luku-Suomi –hanke 2002-2004 • Kuopiossa hankkeeseen osallistuvat • kaikki kaupungin lukiot (7 kpl) • kaikki perusopetuksen 7-9 –luokkien koulut (7 kpl) • molemmat 1-9 –luokkien koulut • kaksi perusopetuksen 1-6 –luokkien koulua • päiväkodin esiopetusryhmä • kaupunginkirjasto

4. Hankkeen tavoitteet • lukuharrastuksen edistäminen • koulukirjastojen kehittäminen • oppimateriaalikeskuksen kehittäminen koulujen tietopalveluyksiköksi • opetussuunnitelmatyöhön osallistuminen • opettajien täydennyskoulutukseen osallistuminen • yhteistyön kehittäminen (kaupunginkirjasto, taidemuseo, muut kirjastot)

5. Lukuharrastuksen edistäminen • uutta aineistoa sekä kouluille että om-keskukseen • kirja-aiheiset tapahtumat kouluilla: Mielikirjapäivä, Lukuviikko, Kirjan ja ruusun päivä

6. Koulukirjastojen kehittäminen • koulukirjastojen tilajärjestelyt • kokoelmien karsinta ja uuden aineiston hankinta • koulukirjaston kehittämissuunnitelma • koko koulu mukaan kehittämiseen!

7. Om-keskuksesta tietopalveluyksikkö • opettajien työn tuki • keskitetyt palvelut: lainaus, aineiston hankinta ja luettelointi • tiedotustehtävät: yhteydenpito koulujen ja muiden toimijoiden välillä • atk-järjestelmän ylläpito ja käytön opastus • tietopalvelusihteeri

8. Opetussuunnitelmatyöhön osallistuminen • koulukirjasto oppimisympäristönä, sen käyttö ja jatkuva kehittäminen opetussuunnitelmiin sekä perusopetuksessa että lukiossa

9. Opettajien täydennyskoulutusta • koulukirjaston ABC –kurssit • informaatiolukutaito • koulutussuunnittelussa yhteistyötä opettajajärjestöjen, kirjastojen ja museoiden kanssa

10. Yhteistyön kehittäminen • yhteistyösuunnitelma kaupunginkirjaston kanssa valmisteilla • taidemuseo oppimisympäristönä • uudet yhteistyökumppanit?

11. Pienten koulukirjasto : Aurinkorinteen koulu • perusopetuksen luokat 1-6 • uudisrakennus, jossa myös päiväkodin esiopetusryhmä • koulukirjasto ja atk-luokka rinnakkain • atk-lainaus

12. Pienten koulukirjasto : Jynkän koulu • perusopetuksen luokat 1-6 • opetusluokka koulukirjastoksi • koulukirjasto näyttely- ja esitystilana • atk-lainaus

13. Kyläkoulun koulukirjasto: Kaislastenlahti ja Kurkimäki Pienikin kokoelma voi olla toimiva!

14. Yhtenäiskoulun koulukirjasto: Neulamäki ja Puijonsarvi Koulukirjasto keskitettynä tai hajautettuna

15. Koulukirjasto yläluokille : Hatsalan klassillinen koulu • perusopetuksen luokat 7-9 • koulun peruskorjauksen yhteydessä uusi kirjastotila • kirjaston lisäksi aineluokkien kokoelmat

16. Minna Canthin koulun ja lukion kirjasto • koulun peruskorjauksen yhteydessä uusi kirjastotila • avoinna koko koulupäivän ajan • atk-lainaus

17. Lukion koulukirjasto : Kuopion Lyseon lukio • perinteikäs koulukirjasto • IB-tutkinnon vaatimukset kokoelmalle • avoinna päivittäin • atk-lainaus

18. Ja jatkoa seuraa… • Luku-Suomi –hanke päättyy 2004, koulukirjastojen kehittämishanke jatkuu: työnimenä LukuKuopio • om-keskuksen Verkkoveräjästä koulujen yhteinen linkkikokoelma? • atk-järjestelmän käytön laajentaminen • koulukirjastojen tilajärjestelyt jatkuvat • opettajien täydennyskoulutuksen uudet haasteet • yhteistyössä riittää aina kehitettävää!

19. Mutta on syytä muistaa, että… ”Ei ole hyvä tehdä liian paljon työtä. Täytyy myöskin laiskotella välistä ja välistä huvitella. Se on suuri siveellinen velvollisuus.” - Minna Canth -