220 likes | 378 Views
Velkommen til Osloskolen Skolestart 2014/2015. Oslo kommune Utdanningsetaten. Program for dagen. Fellessang og underholdning for alle For elevene: Skoleaktiviteter og lek, boller og saft For foresatte: Diverse informasjon om skole og skolestart Generell informasjon om skole og Osloskolen
E N D
Velkommen til OsloskolenSkolestart 2014/2015 Førskoledag 2014
Oslo kommune Utdanningsetaten Program for dagen • Fellessang og underholdning for alle • For elevene: Skoleaktiviteter og lek, boller og saft • For foresatte: Diverse informasjon om skole og skolestart • Generell informasjon om skole og Osloskolen • Klasseinndeling • Connect – Zippys venner • Tidlig innsats - Earlyyears (TIEY) • Helseinformasjon • PPT v/Shabana Dar • Aktivitetsskole • Ca 11.30: Elevene hentes utenfor bygning B Førskoledag 2014 Førskoledag 2014 2
Om Osloskolen Elev/Lærling Lærer Rektor Driftsstyret Utdanningsadministrasjon Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning Byrådet Oslo bystyre Organisering • 172 skoler (grunnskoler, vgs, voksenopplæring og PPT) • 83 000 elever og lærlinger • 13 000 ansatte • 1700 lærebedrifter • Satsingsområder • Bedre grunnleggende ferdigheter • Satsing på basisfag (norsk, matematikk, naturfag, engelsk og fremmedspråk) • Godt og trygt læringsmiljø • Fullføre og bestå hele opplæringsløpet • Fleksibel og tilpasset opplæring • Funksjonelle og vedlikeholdte skolebygg Førskoledag 2014
Skolens ledelse og ansatte • RektorOverordnet administrativt og pedagogisk ansvar for skolen • LedelseRektor, assisterende rektor, inspektør • SosiallærerKontaktperson helsevesenet, sosialkontor, barnevern osv. • KontaktlærerLeder opplæringen som organiseres i klasser/grupper. Samarbeid med andre lærere og faglærere. Skoleassistenter ansettes ved behov. • PPT (Pedagogisk- psykologisk tjeneste)Gjennomfører sakkyndige vurderinger ifht støtte utover ordinær undervisning • ØvrigeHelsesøster, skolehelsetjeneste, tannhelsetjeneste og logopedtjeneste Førskoledag 2014
Hva skal elevene lære? • Alle fag har læreplaner som inneholder kompetansemål som beskriver hva eleven skal mestre på ulike trinn. Læreplanene finner du på: www.udir.no/Lareplaner/ • Fag på 1. og 2. trinn: norsk, matematikk, naturfag, engelsk, kunst og håndverk, musikk, kroppsøving, RLE (religion, livssyn og etikk). • I alle fag skal de grunnleggende ferdigheter utvikles: • Å kunne uttrykke seg muntlig • Å kunne lese • Å kunne skrive • Å kunne regne • Å kunne bruke digitale verktøy Førskoledag 2014
Organisering av skoledagen • Skoledagen • undervisning, fysisk aktivitet, leksetilbud og Aktivitetsskolen,1. – 4.trinn. • Timetall • Nasjonalt og kommunalt fastsatt timetall. • Leksehjelp • Elever på 1. – 4. årstrinn får gratis leksehjelp • Aktivitetsskolen Læring og lek er fastsatt i en rammeplan: • Fysisk aktivitet og lek • Natur, teknikk og miljø • Kunst, kultur og kreativitet • Mat og helse Førskoledag 2014
Skole-hjem samarbeid • Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medansvar i skolen • Et godt skole-hjem samarbeid er en forutsetning for elevens læring og trivsel • Ny Oslostandard for skole-hjem samarbeid • Skole-hjem samarbeid: • Foreldremøter • Utviklingssamtaler • Skolens nettside • Læringsplattformen Fronter • Tverrfaglige møter • Driftsstyre • Skolemiljøutvalg • FAU • Kommunalt foreldreutvalg (KFU) Førskoledag 2014
Vurdering og oppfølging av elevene • Osloskolens overordnede målsetning er å sikre et godt læringsutbytte for alle elever. • Elevsamtale skal gjennomføres minst to ganger per skoleår. • Alle elever på barnetrinnet skal få en skriftlig vurdering to ganger i året. I Oslo vurderes elevene i det elektroniske vurderingsverktøyet IUP • Underveisvurdering gis for å fremme læring, gi elevene innsikt i egen læringsprosess og gi grunnlag for tilpasset opplæring. • Kartlegging av elevenes leseferdigheter på 1. og 2. trinn og matematikk på 3. trinn. Nasjonale prøver gjennomføres på 5., 8., og 9. trinn. Førskoledag 2014
Styrings- og samarbeidsorganer i grunnskolen • Foreldrekontakter • Foreldreråd • Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) • Kommunalt Foreldreutvalg (KFU) • Elevråd • Driftsstyre • Skolemiljøutvalg • Foresattes rettigheter og plikter er hjemlet i opplæringsloven. • Samarbeid med Bymiljøetaten og bydelene. Førskoledag 2014
Oslo kommune Utdanningsetaten Connect - Trygg Osloskole - Zippys venner • Bøler skole er en Connect-skole • Klare standardkrav til atferd og regler i klasserommet • Lærere tidlig ute for å ta imot klassene • Tett oppfølging i friminutt • Oppdatert og aktiv anti-mobbeplan – nulltoleranse for mobbing og rasisme • Tett lærerdialog om elever som trenger ekstra fokus • Godt fungerende sosialpedagogisk team (sosiallærer / ledelse / PP-tjeneste / helsetjeneste ) • Bruk av sosialiseringsprogram – Zippys venner på 1. – 4. trinn Førskoledag 2012 Førskoledag 2014 22.05.2012 8
Oslo kommune Utdanningsetaten ZIPPYS VENNER • å mestre dagliglivets utfordringer og problemer • å støtte andre som har det vanskelig • å identifisere og snakke om følelser Førskoledag 2012 Førskoledag 2014 22.05.2012 Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn 9
Oslo kommune Utdanningsetaten • Følelser • Kommunikasjon • Vennskap • Å takle konflikter • Endring og tap • Mestring Førskoledag 2014 22.05.2012 Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn 11
Oslo kommune Utdanningsetaten Tidlig innsats / Early years (TIEY) • Undervisningsmetodikk med fokus på grunnleggende lese-, skrive- og regneopplæring. • Metoden har læringsstasjoner knyttet til læringsmål for uka eller læringsstasjoner knyttet opp til fag. • Tre - fire dager i uka, ca 90 minutter • Metoden er svært systematisk og har som hovedprinsipp at alle elever skal få tilpasset opplæring • Nivådifferensiert stasjoner – hver elev skal få utfordring på sitt nivå Førskoledag 2012 22.05.2012 13
Oslo kommune Utdanningsetaten Tidlig innsats – Early Years • En stasjon er lærerstyrt stasjon • På de andre stasjonene arbeider elevene selvstendig • I løpet av en arbeidsøkt er alle elevene innom alle stasjoner. • Ved å benytte denne metoden sikrer det lærer bedre oversikt over hver enkelt elevs faglige nivå samt at alle elever får ”nærkontakt” med lærer. • I forbindelse med metoden benyttes også ”veiledet lesing”, der elevene har leseopplæring i grupper ut i fra interesser og kompetanse. Førskoledag 2012 22.05.2012 14
Oslo kommune Utdanningsetaten Klasseinndeling Mål: Likeverdige klasser hvor et godt og trygt læringsmiljø skal prege hverdagen • Bosted • ”Knipper” av elever settes sammen • Elever fra samme boområde kan gjerne gå i forskjellige klasser, men målet er at alle skal ha noen nær seg • Skoleveivalg • Kjønn • Tilrettelegging for elever med særskilte behov • Språkfunksjonalitet Førskoledag 2012 22.05.2012 15
Skolehelsetjenesten • Kontakt til helsesøster • Telefon: 22 46 43 16 • Helsesøster på den enkelte skole har det administrative ansvaret for skolehelsetjenesten • Skolene har oversikt over helsesøsters trefftider • Barneskolene har tilknyttet skolelege, som kan kontaktes via helsesøster • Skolehelsetjenesten kan, ved behov, henvise til andre instanser, blant annet barnefysioterapeut, familiesenter, sykehus, BUP/DPS med videre • Skolehelsetjenesten samarbeider med foresatte, skolen, PPT, fastlege, utekontakten, ungdomsklubbene og politi med flere • Ved sykdom hos eleven, må fastlege kontaktes • Skolehelsetjenesten er et gratis tilbud for elever og foresatte • Ansatte i skolehelsetjenesten har taushetsplikt
Oslo kommune Utdanningsetaten PPT (Pedagogisk Psykologisk tjeneste) • Støttefunksjon for skolen i forhold til elever med særskilte behov • Observasjon i klassene • Rådgivning i forhold samarbeid skole – hjem • Logopedutredninger • Deltar i skolens ressursteam og utvidete ressursteam Førskoledag 2012 22.05.2012 16
Oslo kommune Utdanningsetaten Aktivitetsskolen skal gi tilbud om aktiviteter som bidrar til barnas faglige og sosiale læring! Førskoledag 2012 22.05.2012 17
Rammeplan Aktivitetsskolen Sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. Sikrer en helhetlig organisering av tilbudet preget av struktur og forutsigbarhet Gir retning for innhold og organisering Forutsetter at skole og Aktivitetsskolen samarbeider om elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling Forutsetter at det utarbeides lokale planer og ukeplaner De lokale planene og ukeplanene blir presentert på skolenes nettsider. Foresatte har mulighet til å påvirke innholdet i Aktivitetsskolen gjennom FAU og driftsstyret.
Oslostandard for Aktivitetsskolen • Oslostandarden beskriver forventningene som foresatte kan ha til Aktivitetsskolen. Den beskriver også forventningene til foresatte med barn i tilbudet • Standarden består av fire områder som er valgt ut på bakgrunn av rammeplanen for Aktivitetsskolen og standardvedtekter for kommunale skolefritidsordninger i Oslo: • Innhold og ambisjoner • Trygghet, trivsel og omsorg • Struktur og forutsigbarhet • Dialog og samarbeid Førskoledag 2014
Oslo kommune Utdanningsetaten Mål og innhold i Aktivitetsskolen • 4målområder med retningsgivende føringer: • Natur, teknikk og miljø • Fysisk aktivitet og lek • Kunst, kultur og kreativitet • Mat og helse • I tillegg skal det også legges til rette for arbeid med lekser i Aktivitetsskoletiden Førskoledag 2012 22.05.2012 18 18
LYKKE TIL FØRSTE SKOLEDAG! Førskoledag 2014