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Listado de palabras :

Listado de palabras :. Palabras a trabajar tele uva mano nariz lee. Palabras adquiridas mamá papá Nombres de hermanos/as (o familiares muy significativos) jugo sol el la toma come ojo boca pan mira.

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Listado de palabras :

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Presentation Transcript

  1. Listado de palabras: Palabras a trabajar tele uva mano nariz lee Palabras adquiridas mamá papá Nombres de hermanos/as (o familiares muy significativos) jugo sol el la toma come ojo boca pan mira *Se siguen introduciendo las palabras a trabajar y se retoman y refuerzan constantemente las palabras adquiridas.

  2. la tele el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la tele

  3. la tele la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la uva

  4. la mano la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la mano

  5. la mano la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la nariz

  6. el jugo el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. el ojo

  7. el ojo el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. el ojo

  8. la mano la tele la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la tele la nariz la mano

  9. la nariz la boca la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la boca la nariz la mano

  10. la nariz la boca el ojo la mano la boca la mano la nariz el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la mano la nariz el ojo la boca

  11. el ojo la boca la nariz la mano la mano la mano la nariz la nariz el ojo el ojo la boca la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.

  12. el ojo la boca la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.

  13. el ojo la boca la mano la boca la mano el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.

  14. la boca el ojo la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.

  15. la boca el ojo la mano la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo. la mano

  16. la mamá ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca con una cruz la palabra que da mayor sentido a la frase. la tele el papá la boca el sol el pan

  17. la mano la nariz la tele ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo. la tele la mano

  18. la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la mano la boca la mano la uva

  19. el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la nariz la nariz la nariz mira

  20. la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la uva la boca la uva el pan

  21. la tele ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la tele la uva la tele la nariz

  22. la tele ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. el sol la tele el sol

  23. el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la mano el ojo la mano

  24. la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la boca la nariz la boca

  25. la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que corresponden al dibujo. la mano la uva la mano

  26. ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras relacionadas al dibujo de cada modelo. la uva la mano la mano la mano la boca la nariz la nariz la nariz la uva la uva el ojo la uva la tele la boca la tele la tele

  27. ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras relacionadas con el dibujo. el pan la tele la tele el sol la mano el sol la nariz la nariz el pan el sol la uva la uva

  28. la uva la nariz la tele la mano la tele la nariz la uva la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras que son iguales.

  29. la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. la mano la mano la uva la mano

  30. la tele la mano la uva la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.

  31. la uva la tele la mano la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo.

  32. lee mira ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la tarjeta con la imagen que corresponda. lee

  33. toma mira come lee ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la tarjeta con la imagen que corresponda.

  34. come lee mira toma ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la imagen con la tarjeta que corresponda.

  35. lee come mira toma ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja abajo el dibujo que falta arriba.

  36. ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al modelo presentado. lee lee toma toma lee lee toma

  37. la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al dibujo presentado. la tele la uva la tele

  38. lee mira la uva la tele la tele lee mira la uva ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea las palabras que son iguales.

  39. ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al modelo presentado. el el la el la la uva la tele la tele la uva mira lee lee lee

  40. la mano la uva la nariz ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo

  41. lee El MERCURIO ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca con una cruz el dibujo que da mayor sentido a la frase. Nombre del niño/niña lee el papá

  42. mira la nariz la uva lee la uva la nariz mira lee ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras que son iguales.

  43. la nariz la uva la mano lee ¿Qué crees que hay que hacer? Recortar las palabras y pegarlas debajo del dibujo que corresponda.

  44. ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras “la mano”. Tachar con una raya las palabras “la nariz”. la nariz la mano la nariz la mano el ojo la mano el ojo la nariz

  45. El MERCURIO ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras con el dibujo que corresponda. lee come

  46. come ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca con una cruz el dibujo que da mayor sentido a la frase. la mamá toma Nombre del niño/niña

  47. El MERCURIO ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca la acción que de mayor sentido a la frase. toma Nombre del hermano/a lee lee Nombre del niño/niña mira

  48. nariz mano ojo boca ¿Qué crees que hay que hacer? Unir los artículos “el” y “la” con las palabras que correspondan. la el uva papá sol tele

  49. la mano la mamá ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. Insertar foto mamá la mamá

  50. la mano la mamá la mano ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. la mano

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