2013 ÜNİVERSİTE GİRİŞ SİSTEMİ (YGS ve LYS)

1. 2013 ÜNİVERSİTE GİRİŞ SİSTEMİ (YGS ve LYS)

2. GENEL BİLGİLER-1 • 2013 üniversite giriş sınavı 2 aşamalı bir sistem olacaktır. • YGS 1 oturum, LYS 5 oturumda yapılacaktır. • YGS Mart ayının sonu, yada Nisanın ilk haftası, LYS Haziran ayının son iki hafta sonunda yapılacaktır.

3. YENİ KATSAYILAR VE AOBP HESAPLANMASI • Ortaöğretim Başarı Puan Puanı (OBP) ve Ağırlıklı Orta Ortaöğretim Başarı Puan (AOBP) Değer Aralıkları 50–100 yerine 100–500 olacaktır ve OBP ve AOBP mevcut hesaplama yöntemine göre hesaplanacak. • Yerleştirme puanları hesaplanırken AOBP 0,12 katsayısı ile çarpılacak. Bir öğrenci Diploma notu karşılığı en fazla 60 P. Alabilecek. • Adaylardan öğretmen lisesi veya meslek lisesi mezunu olanlar kendi alanlarındaki programları tercih etmeleri halinde AOBP'leri 0.06 ek katsayısı ile çarpılacak. Ek puanın en büyük değeri 500 x 0,06 = 30 olacaktır. • Bir önceki yıl bir yükseköğretim programına merkezi sistemle yerleştirilen veya önkayıtla kaydolan adayların yerleştirme puanları hesaplanırken katsayıların yarısı alınacaktır. (0,12 yerine 0,06; 0,06 yerine de 0,030)

4. AOBP ETKİSİ • Eski 100–300 puan aralığı sisteminde AOBP’nin getirisi %21 oranında (en fazla 80 net puan geliyordu) etkisi vardı. Yeni 100–500 puan aralığı sisteminde ise AOBP’nin getirisi %13 oranına (en fazla 75 puan gelecek) düşürüldü. • Sonuç olarak AOBP’nin etkisi %8 oranında azaldı.

5. YERLEŞTİRME PUANLARI NASIL HESAPLANACAK? • Yerleştirme puanları hesaplanırken, Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı (AOBP) 0,15 ile çarpılarak sınav puanlarına (YGS ve LYS puanları) eklenecektir.Y-YGS = YGS + (0,12 x AOBP)Y-LYS-MF = LYS-MF + (0,12 x AOBP)Y-LYS-TM = LYS-TM + (0,12 x AOBP)Y-LYS-TS = LYS-TS + (0,12 x AOBP)Y-LYS-DİL = LYS-DİL + (0,12 x AOBP)LYS, YGS ve AOBP puanların en büyük değeri 500 olduğu için, Yerleştirme puanının en büyük değeri: 500 + (0,12 x 500) = 560 olacaktır. • Meslek Lisesi ve öğretmen lisesi çıkışlı adaylar kendi alanlarındaki lisans programlarına yerleştirilirken yerleştirme puanlarına eklenecek ek puan (0,06 x AOBP) olarak hesaplanacaktır. Ek puanın en büyük değeri 500 x 0,06 = 30 olacaktır. Meslek liseli için yerleştirme puanın en büyük değeri: 500 + (0,12x500 + 0,06x500)= 590 olacaktır.

6. 1. Aşama: YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) • Nisan ayının ilk ya da ikinci haftasında tek oturum halinde yapılacak. Ve tek kitapçık kullanılacak. • YGS’de toplam 160 soru sorulacak ve süre 160 dakika olacaktır. • Öğrencilere ortak alan derslerinden yani şu anki ÖSS Sisteminin 1. bölüm konularından sorular yöneltilecektir. • Bu bölümde muhakeme gücü yüksek, yorum becerisini ölçmeye dayalı sorular sorulacaktır.

7. YGS’deDERSLERE GÖRE SORU SAYILARI

8. YGS PUANLARI NERELERDE VE NASIL KULLANILACAK? • YGS Puanları Değer Aralıkları: Her puan türündeki puanlar, en küçüğü 100 en büyüğü 500 olan puanlar olarak hesaplanacaktır. • Birinci Aşama (YGS) Taban Puanları ve Sağlayacağı Haklar: Taban puan (140 / 16 – 18 NET) Önlisans ve Açıköğretim Programlarını tercih etme hakkı. Taban Puan (180 / 35 – 36 NET) İlgili Puan Türünden Birinci aşama puanlarıyla da öğrenci alan lisans programlarını tercih etme hakkı (2009-ÖSYS’de SAY-1,SÖZ-1 veya EA-1 puanlarıyla girilen programlar) Taban Puan (180 / 35 – 36 NET) Herhangi Bir Puan Türünden İkinci aşama sınavlara katılma hakkı. YGS Testlerinin; LYS Puanlarının oluşumunda %40 etkisi olacaktır.

9. YGS TESTLERİNİN LYS PUANLARINA KATKISI NE KADAR? • YGS testlerinin her LYS puan türüne (TS-1, TS-2, MF-1, MF-2, MF-3, MF-4, TM-1, TM-2, TM-3) toplam katkısı %40 olacaktır. • Bu %40 toplam katkıdaki testlerin getirdiği puanlar LYS puan türlerine göre değişecektir. • Bu %40 etkiyi MF–1 puan türünü örnek göstererek şöyle açıklayabiliriz: MF–1 Puan türünü oluşturan testlerin ağırlıkları şöyledir: Türkçe yüzde 11, Temel Matematik yüzde 16, Sosyal yüzde 5, Fen yüzde 8, Matematik yüzde 26, Geometri yüzde 13, Fizik yüzde 10, Kimya yüzde 6 ve Biyoloji yüzde 5; Türkçe %11 (YGS’de yer alan 40 Türkçe) Temel Matematik %16 (YGS'de yer alan 40 Mat–1)Sosyal %5 (YGS'de yer alan 40 Sosyal–1)Fen %8 (YGS'de yer alan 40 Fen–1) Görüldüğü gibi YGS sınavında yer alan testlerin MF–1 puan türüne getirisi, yüzdelikleri topladığımızda %40’tır. Diğer puan türleri sonraki sayfada tablo halinde verilmiştir.

10. Kısa Yoldan Puan Hesaplama- YGS

11. YGS PUAN TÜRLERİ VE TESTLERİN PUAN TÜRLERİNE GÖRE KATKILARI

12. Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puan Aralıkları

14. DİKEY GEÇİŞ SINAVI Özel Yetenek Gerektiren Programlar AÖF ÖN LİSANS PROGRAMLARI TEKNOLOJİ FAK. TURİZM FAK. SANAT ve TAS. FAK. LİSANS PROGRAMLARI Sınavsız geçiş Özel Yetenek Sınavı • YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI MESLEK LİSELERİ İLKÖĞRETİM OKULLARI

15. YGS’de BARAJI GEÇEMEYEN ÖĞRENCİLER İKİNCİ AŞAMA OLAN LYS SINAVLARINA GİREMEYECEKLERDİR. DİKKAT: YGS Barajı Olacak

16. 2. Aşama:LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI (LYS) • İkinci aşama sınavı LYS’ler Haziran ayının son iki hafta sonunda farklı günlerde toplam 5 oturumda yapılacaktır. • Her oturumda farklı bir sınav uygulanacaktır. Dileyen aday tüm oturumlardaki sınavlara girebilecek. • Öğrenciler girmek istedikleri bölümlere göre en az iki LYS sınavına katılacaktır.

17. LYS’ de YER ALACAK TESTLER ve KAPSAMLARI • LYS-1=Matematik- Geometri- (Analitik Geometri) • LYS-2=Fen Bilimleri-2 (Fizik, Kimya, Biyoloji) • LYS-3=Türk Dili ve Edebiyat, Coğrafya-1 • LYS-4= Sosyal Bilimler-2 (Tarih, Coğ-2, Felse. Gru.) • LYS-5=Yabancı Dil

18. LYS - 1 (MATEMATİK-GEOEMETRİ) • 50 Matematik + 30 Geometri (8 tanesi Analitik Geometri) - 50 Matematik sorusuna 75 dakika • - 30 Geometri sorusuna 45 dakika • Toplam 80 soruya 120 dakika süre verilecek. • Matematik ve Geometri testleri için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kağıdı iki test için ortak olacak.

19. LYS-2 (FEN BİLİMLERİ-2) • 30 Fizik + 30 Kimya + 30 Biyoloji - 30 Fizik sorusuna 45 dakika - 30 Kimya sorusuna 45 dakika - 30 Biyoloji sorusuna 45 dakika Toplam 90 soruya 135 dakika süre verilecek. • Fizik, Kimya ve Biyoloji testleri için ayrı soru kitapçığı ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kâğıdı üç test için ortak olacak.

20. LYS-3 (TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI – COĞRAFYA-1) • 56 Türk Dili ve Edebiyat + 24 Coğrafya-1 - 56 Edebiyat sorusuna 85 dakika - 24 Coğrafya–1 sorusuna 35 dakika Toplam 80 soruya 120 dakika süre verilecek. • Türk Dili ve Edebiyatı testi ile Coğrafya -1 testi için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kağıdı, iki test için ortak olacak.

21. LYS-4 (SOSYAL BİLİMLER-2) • 44 Tarih + 14 Coğrafya–2 + 32 Felsefe, Din Kül. Ah. Bil. Grubu (8 Psikoloji, 8 Sosyoloji, 8 Mantık, Din Kül. Ah. Bil 8) - 44 Tarih sorusuna 65 dakika - 14 Coğrafya-2 sorusuna 22 dakika - 32 Felsefe,Din Kül. Ah. Bil. grubu sorusuna 48 dakika süre Toplam 90 soruya 135 dakika süre verilecek. • Tarih, Coğrafya ve Felsefe-Din Kül. Ahl. Bil. grubu testleri için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kağıdı, üç test için ortak olacak.

22. LYS-5 (YABANCI DİL) • Yabancı dil sınavı İngilizce, Almanca, Fransızca derslerinden yapılacak. Bunlardan sadece birine girilebilecek. • Her dil için soru sayısı 80, süresi 120 dakika olacak. • Yabancı dil testi için tek soru kitapçığı ve tek cevap kağıdı kullanılacak.

23. PUAN TÜRLERİNE GÖRE ÇÖZÜLECEK TESTLER • Matematik-fen puanı (MF): LYS-1 (Mat - Geo) LYS-2 (Fizik – Kimya - Biyoloji) testlerini • Türkçe- Matematik puanı (TM) : LYS-1 (Mat - Geo) LYS-3 (Türk Dili ve Ed. - Coğ-1) testlerini • Türkçe – Sosyal puanı (TS): LYS-3 (Türk Dili ve Ed. - Coğ-1) LYS-4 (Tarih, Coğrafya-2, Felsefe Grubu) testlerini • Yabancı Dil puanı (DİL) : LYS-5 (İng, Almanca, Fransızca) testlerini çözecektir.

24. MF (SAY-2) PUAN TÜRLERİ MF–1 Puan türü:(Matematik Ağırlıklı puan türü) Aktüerya, Endüstriyel Tasarım, İç Mimarlık, İstatistik, Matematik, Matematik Öğretmenliği, Matematik Mühendisliği, Uygulamalı Matematik, Şehir Bölge ve Planlama gibi bölümler için kullanılacak. MF–2 Puan türü:(Fen Ağırlıklı Puan Türü) Biyoloji, Fizik, Kimya, Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmenlikleri, Kimya Mühendisliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Deri ve Orman Mühendislikleri, Peyzaj Mimarlığı gibi bölümler için kullanılacak. MF–3 Puan türü:(Sağlık Bilimleri Prog) Tıp, Diş Hekimliği, Eczacılık, Genetik ve Biyomühendislik, Gıda Mühendisliği, Moleküler Biyoloji ve Genetik, Beslenme ve Diyetetik, Biyomühendislik, Veteriner gibi bölümler için kullanılacak. MF–4 Puan türü:(Mühendislik Bilimleri Prog) Bilgisayar, Bilgisayar sistemleri, İnşaat, Makine, Çevre, Deniz Ulaştırma, Elektrik, Elektronik, Elektrik-Elektronik, Endüstri, Gemi İnşaatı Mühendislikleri gibi bölümler için kullanılacak.

25. Kısa Yoldan Puan Hesaplama

26. TM (EA-2) PUAN TÜRLERİ TM–1 Puan türü:(Matematik Ağırlıklı Puan) İktisat, İşletme, Maliye, ÇEKO, Ekonomi, Bankacılık ve Sigortacılık (Fakülte) Turizm ve Otelcilik (Fakülte) gibi bölümler için kullanılacak. TM–2 Puan türü:(Türkçe-Edebiyat Ağırlıklı) Hukuk, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Sınıf Öğretmenliği, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı gibi bölümler için kullanılacak. TM–3 Puan türü:(Matematik ile Türkçe-Edebiyat Eşit Ağırlıklı) Psikoloji, Sosyoloji, Felsefe, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Antropoloji, Arkeoloji gibi bölümler için kullanılacak.

27. Kısa Yoldan Puan Hesaplama

28. TS (SÖZEL-2) PUAN TÜRLERİ TS–1 Puan türü:(Sosyal Programlar)Coğrafya, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Radyo ve Televizyon, Halkla İlişkiler, Gazetecilik gibi bölümler için kullanılacak. TS–2 Puan türü:(Tarih Programları) Türkçe öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Sanat Tarihi, Sümeroloji, Hititoloji gibi bölümler için kullanılacak.

29. Kısa Yoldan Puan Hesaplama

30. DİL PUAN TÜRLERİ DİL–1 puan türü: Bu puan türü İngilizce, Almanca ve Fransızca Yabancı Dil Programları için kullanılacak.DİL- 2 puan türü:Diğer “Batı” Dil programları için, DİL- 3 puan türü: “Doğu” Dil programları için öngörülmüştür.

31. SONUÇLAR-1 • YGS’nin olması öğrenciler açısından iyi olacaktır. Ancak LYS oturumlarının işlerliği önemlidir. • Açıklandığı kadarıyla yeni sistem hem kapsam açısından hem de şekil açısından daha yararlı ve ölçücü bir sistem olmuştur. • Öğrencilere istedikleri kadar sınava girme ve istedikleri alanda puan hesaplama hakkı verilmesi ilgi ve yeteneklerinde ortaya çıkan değişimlere göre yükseköğretim programı seçmelerine yol açacaktır.

32. SONUÇLAR-2 • Derslerin ağırlıkları ve bölümlere göre ayrılması öğrencilerin daha hedefli ve amaçlı hazırlanmasını sağlayacaktır. Örneğin; Mühendisliğe hazırlanan öğrencinin daha iyi derecede Matematik-Geometri öğrenmesi gerekecektir. Bu da öğrencinin bu derslere ilgisini arttıracaktır. • AOBP’nin etkisinin azaltılması olumlu ve eşitlikçi bir yaklaşımdır. Öğrencilerin daha eşit şartlarda sınava katılması ve yarışması sağlanacaktır. • Yeni sınav sistemi öğrencilerin eğitimden kopmalarını önleyecek, öğrencileri lise son sınıfa kadar eğitimin içinde olmalarını sağlayacaktır.

33. SONUÇLAR-3 • Çoklu puan hesaplanması olumlu bir yaklaşımdır. Eski sistemde SAY-2 dediğimiz puan hem Tıp Fakültesine hem de Mühendisliklere öğrenci alırken derslerin etkisi de aynı orandaydı. Oysa yeni sistemde öğrenciler Tıp Fakültesi için MF-3 puan türü kullanılacak ve Biyoloji daha etkili olacak, Mühendisliklerin çoğu içinde MF-4 puan türü kullanılacak Matematik ve Fizik daha etkili olacaktır. • LYS’nin 5 farklı oturumda yapılması öğrencinin dikkat dağınıklığını, sınav kaygı ve stresini azaltacaktır.

34. ALINACAK TEDBİRLER • Değişik kaynaklardan çok soru çözülerek test tekniği geliştirilmeli • Eğer lise-4 grubu öğrencisiyseniz Okul dersleri ile YGS ve LYS derslerini ayırt ederek ona göre çalışma planı yapılmalı • Meslek yönelimi önceden tespit edilmeli ve o puan türüne göre derslere ağırlık verilmeli • Okuma hızı artırılmalı, bu amaçla ara sıra kitap okunmalı • Panik yapmadan sistemi en avantajlı nasıl kullanabilme yollarını düşünüp bir an önce uygulamaya geçilmeli

35. UNUTMAYIN ! • KENDİNİ İYİ TANIYAN • KONULARA HAKİM OLAN • BİLGİSİNE GÜVENEN • İSTİKRARLI VE DÜZENLİ ÇALIŞAN HANGİ SİSTEM OLURSA OLSUN AMACINA MUTLAKA ULAŞACAKTIR!

36. DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ… REHBERLİK SERVİSİ