Catalunya escola d’emprenedors Mesures per fomentar l’esperit emprenedor

1. Catalunya escola d’emprenedorsMesures per fomentar l’esperit emprenedor Barcelona, 8 de novembre de 2011

2. Educació en l’emprenedoria Normativa • Llei d’Educació de Catalunya (LEC). • Es troba ja referenciat en la normativa educativa, a l’article 2 de la LEC. És un dels “principis generals”, concretament a l’apartat l: el foment de l’emprenedoria.

3. Educació en l’emprenedoria Pla de Govern 2011-2014 • El Govern preveu dins de l’àmbit del foment de l’esperit emprenedor i el desenvolupament empresarial: • Facilitar l’inici i la pràctica de l’activitat emprenedora. • Potenciar els valors del treball, l’esforç i el risc en tots els processos formatius. • Impulsar la creació i el desenvolupament d’empreses, cooperatives, societats laborals i treball autònom emprenedor.

4. Educació en l’emprenedoria Consell Assessor per a la Reactivació Econòmica i el Creixement (CAREC) • Invertir en formació per fomentar en els joves l’esperit emprenedor. • Dissenyar assignatures i mòduls de creació d’empreses sota una marca genèrica per ser introduïts a tots els cicles formatius. • Impulsar el concepte d’escola d’estiu d’emprenedors per a joves, amb l’objectiu que desenvolupin un projecte per grups. • Crear una base centralitzada amb casos d’èxit d’empreses catalanes per ser estudiats en universitats i escoles, amb l’objectiu de prestigiar la figura de l’emprenedor, i per ser divulgats als mitjans de comunicació. • Impulsar la formació de professors en creació d’empreses, proveint eines i sobre metodologies orientades a l’acció i al treball en equip.

5. Educació en l’emprenedoria Competències emprenedores • Són els coneixements, habilitats i actituds que conformen la capacitat per convertir les idees en accions. Comprenen: • Iniciativa • Innovació • Assumpció de risc • Planificació • Organització per objectius • Treball en equip • Construcció de xarxes de suport • Creativitat

6. Educació en l’emprenedoria Infantil i Primària Objectius Entitats de referència • Junior Achievement • FEMCAT • Conèixer alguns conceptes econòmics bàsics. • Entendre les relacions existents entre els diferents actors socials que els envolten (família, comunitat, ciutat, etc) i el seu paper en cadascuna d’elles. • Comprendre la importància i la relació entre l’ensenyament que reben i l’assoliment posterior de les fites que es proposin.

7. Educació en l’emprenedoria Escola Rural Objectius Entitats de referència • Fundació del Món Rural. Ruralactiva. Emprenedoria Rural: “Emprendre a la meva escola” • Promoure l’emprenedoria en el món rural a partir de la capacitació dels més joves i en coordinació amb el territori. • Difondre la cultura emprenedora mitjançant la creació d’una cooperativa a l’aula. • Conèixer els passos per crear i gestionar una empresa.

8. Educació en l’emprenedoria Secundària Objectius Entitats de referència • Junior Achievement • FEMCAT • Fundació CECOT • PIMEC • Escola de dones emprenedores (ODAME) • Fundació Príncep de Girona • Consell de Cambres de Catalunya • Implementar la nova matèria: “Orientació professional i iniciativa emprenedora” (4t ESO). • Desenvolupar la perseverança, creativitat i confiança en un mateix. • Descobrir les habilitats i interessos personals i els riscos d’abandonar els estudis. • Comprendre la relació entre economia i empresa, així com el funcionament del mercat entre països en un món globalitzat.

9. Educació en l’emprenedoria Formació Professional i Batxillerat Objectius Entitats de referència • Junior Achievement • FEMCAT • Fundació CECOT • Fundació Privada per a la Promoció de l’Autoocupació de Catalunya (CP’AC) • PIMEC • Escola de dones emprenedores (ODAME) • Fundació Príncep de Girona • Consell de Cambres de Catalunya • Fundació BCN Formació Professional • Generalitzar la nova matèria de FP “Empresa i iniciativa emprenedora”. • Aplicar de manera pràctica els coneixements obtinguts, fomentant el treball en equip. • Comprendre la realitat social i econòmica que els envolta, estimulant la capacitat crítica. • Analitzar les aptituds requerides en el mercat laboral i comparar-les amb els seus interessos i habilitats. • Adquirir eines per als seus primers passos en l’àmbit professional.

10. Educació en l’emprenedoria Projecte pilot d’emprenedoria a la Formació Professional: “L’empresa a prop” (I) • Objectius: • Crear una xarxa d’emprenedoria d’FP. • Impulsar la creació de noves empreses per part de l’alumnat d’FP. • Dotar els centres docents dels recursos necessaris per aprofundir en aspectes d’emprenedoria. • Compartir bones pràctiques entre els centres docents. • Crear uns premis sobre emprenedoria que permetin el desenvolupament dels projectes guardonats a través de microcrèdits. • Configurar un banc d’idees que contingui projectes proposats pels centres docents. • Crear un viver d’empreses a les instal·lacions del centre docent.

11. Educació en l’emprenedoria Projecte pilot d’emprenedoria a la Formació Professional: “L’empresa a prop” (II) • Entitats col·laboradores: • Consell de Cambres de Catalunya. • Fundació Privada per a la Promoció de l’Autoocupació de Catalunya (CP’AC) • CECOT. • Fundació BCN Formació Professional. • PIMEC. • CaixaBank.