M éxico

1. México Una visión general

2. Su independencia • 1810. El padre Hidalgo organiza un ejército de criollos, mestizos e indios pero lo asesinaron. • 1815 Morelos continuó el trabajo de Hidalgo pero fue asesinado. • 1821. Al regresar al poder Fernando VII en España se vio obligado transitoriamente a acatar la constitución liberal de 1812. En México los conservadores (partidarios de la monarquía) proclamaron a Iturbide como emperador (Agustín I). Sus opositores, Santa Anna y Guadalupe Victoria (caudillos) consiguieron derrotar al gobierno. • Guadalupe Victoria se convirtió en el primer presidente de la república (1824-1829) con un acta constitutiva por la que se adoptó el régimen federal.

3. La nueva república • El país se dividió en los conservadores (querían conservar las estructuras del régimen colonial) y los que aspiraban a un estado constitucional moderno que permitiera la transformación de la sociedad y la economía. • Existía un conflicto entre la iglesia y el estado sumado a un personalismo de sus líderes que ocasionaba inestabilidad política y pobreza económica.

4. Santa Anna (1821-1855) • Once veces presidente. Se dabagolpes de estado a símismo. • Colonos norteamericanos se establecen en Texas, territorio de la nueva república. Santa Anna marcha y derrota a los norteamericanos en el Álamo (1836) pero el mismo año los estadounidenses vencen a Santa Anna en San Jacinto y Texas queda bajo el control de Estados Unidos. • En 1845 el Congreso de Estados Unidos ratifica la anexión de Texas y el ejército norteamericano invade territorio mexicano. El tratado Guadalupe Hidalgo pone fin al conflicto pero Estados Unidos se apropia de Nuevo México, Arizona, California, Utah, Nevada y Colorado (la mitad de México).

5. Reformas liberales • Afectaron a la iglesia y a los conservadores. • En 1856 la ley obligó a la iglesia y a las corporaciones civiles a vender tierras que poseían y en 1857 una nueva constitución sometió las actividades eclesiásticas a la intervención del estado. Los conservadores se rebelaron contra el estado. • El líder liberal, Benito Juárez, se puso al frente de esta legislación. Después de una guerra, las fuerzas conservadoras fueron derrotadas y Juárez ordenó la suspensión de la deuda pública.

6. La estrategia de “latinidad” • Francia necesitaba recuperar poder económico y político en América Latina y Napoleón III, ofreció la “corona mexicana” a Maximiliano de Austria. • Benito Juárez dirigió la ofensiva republicana contra las fuerzas invasoras y sus aliados conservadores. • Los monárquicos fueron derrotados en San Jacinto y Querétano, y el emperador Maximiliano fue juzgado y fusilado en 1867. Juárez fue reelegido presidente constitucional.

7. El porfiriato • Porfirio Díaz (1876-1910) llegó al poder mediante un golpe de estado.Gobernó con mano de hierro. Se rodeó de tecnócratas y llegó a ser el estandarte de “orden y progreso”. • Cortejó a las clases medias y alentó a la inversión extranjera en petróleo, ferrocarril y tierras. Estimuló la industrialización y la actividad agrícola. Se creó un sistema educativo más moderno. • Dio todo tipo de facilidades a los capitales británicos y norteamericanos y las riquezas de México (incluyendo el petróleo pasaron a manos extranjeras.

8. Continuado • Miles de campesinos se transformaron en obreros agrarios de haciendas, los terratenientes ampliaron sus mercados gracias a los ferrocarriles y la creciente demanda de productos y los indígenas perdieron sus tierras y se convirtieron en esclavos del latifundio. En 1910 el 98% de las tierras era de haciendas y el 90% de los campesinos no tenía tierra. El 80% de los campesinos era analfabeto.

9. Polarización social • Los terratenientes comenzaron a adquirir más tierras que los campesinos no podían comprar debido a sus salarios miserables. • Díaz reprimió huelgas en las minas. • Las clases medias comenzaron a alejarse de él. • De 15 millones de habitantes, 11 millones eran campesinos. • Al descontento campesino, se sumó el de las clases medias y los intelectuales. • Una rebelión en 1911 lo forzó a Díaz a renunciar y Francisco Madero, caudillo de la revolución, obtuvo la presidencia.

10. Camino a la revolución • Madero representaba las aspiraciones liberales que anhelaban una reforma política y fiscal y la creación de una sociedad más próspera e igualitaria con prensa libre, partidos políticos y congreso independiente. Las haciendas no fueron tocadas y sus seguidores, impacientes por la lentitud de reformas, le negaron su apoyo. Zapata denunció a Madero como traidor. La clase media, desilusionada con el experimento de Madero y temerosa de la agitación social, apoyó el alzamiento contra Madero quien fue arrestado y asesinado. El general Huerta ocupó el poder.

11. Dos revoluciones • Una agraria (Zapata y Villa) que luchaban por justicia social. • Una urbana con intelectuales y comerciantes de la clase media que luchaban por un México moderno, democrático y progresista. • La rebelión del campesino se intensificó con Villa (norte), Zapata (sur), Carranza y Obregón. Se desató una guerra civil, millares de personas murieron. Aldeas y ciudades sufrieron y la vida económica se alteró enormemente. • En 1913 Carranza afianzó su poder en el distrito federal y promovió la Constitución de 1917: 1. La iglesia no puede adquirir, poseer ni administrar tierras. 2. La tierra y el subsuelo pertenecen al estado. 3. Es derecho laboral organizar gremios. 4.El estado protegerá la educación secular. • Carranza continuó su lucha contra Villa y Zapata porque quería un estado nacional fuerte para dar poder a los hombres de negocios, los profesionales y los pequeños propietarios. Ordenó asesinar a Zapata y obligó a retirarse a Villa. En 1920 Carranza fue asesinado.

12. La revolución de Zapata y Villa • Fue un movimiento agrario basado en la restauración de las aldeas, los derechos a la tierra y la protección de los bosques. • Favorecía una democracia descentralizada capaz de organizarse por sí misma. • Tuvo base en la tradición de largo tiempo compartido y valores agrarios. • Zapata gobernó en Morelos mediante una sociedad en que las tierras fueron distribuidas de acuerdo a la voluntad de las aldeas: propiedad comunal o individual. La agricultura aumentó. La autoridad surgía de los concejos locales y de los textos legales hechos realidad. No tenían policía y se les prohibía a los militares intervenir en asuntos del pueblo. • Era una democracia local, heterogénea, que difería totalmente con los intereses del gobierno nacional.

13. La revolución de los profesionales • Fue un movimiento nacional con intereses de centralizar el poder y modernizarlo. • Encabezado por Carranza y consolidado por Obregón quien construyó obras y desarrolló la cultura, la educación, la universidad y el arte. El período de los muralistas (1920). Tuvo problemas con Estados Unidos porque expropió tierras de compañías norteamericanas y también con los católicos conservadores (cristeros).Obregón creía que la revolución debía ser continuada por hombres elegidos y eligió a Calles. Obregón fue asesinado por un católico fanático.

14. El gobierno de Lázaro Cárdenas Estuvo en el poder de 1934-1940. En 1938 nacionalizó el petróleo, el ferrocarril y vigorizó la organización de la clase obrera. Benefició a la clase media mediante proyectos educativos. Benefició a la clase empresarial con mano de obra barata y mercados internos, combustible barato y subsidios del gobierno Fue el que más se ocupó de los pobres porque implementó la Constitución de 1917, expropió tierras y distribuyó los “ejidos”. Fue un hombre íntegro y popular. Las masas lo veían como la conciencia de la revolución.

15. Comienzo de la corrupción • 1940. Ávila Camacho comienza la corrupción administrativa y la revolución comienza a perder ímpetu. • 1946 Alemán llega al poder. Se organiza el PRI, partido oficial, se desarrollan 50.000 industrias y se construye la ciudad universitaria (UNAM). • 1952-1958 Continúa la industrialización que da base a las clases medias y los millonarios. • 1958-1963. López Mateos (conservador). Se intensifica la lucha entre izquierdas y derechas. Inversiones norteamericanas. Fin de la revolución. • 1964-1970: Díaz Ordaz. Ataque oficial a estudiantes universitarios en 1968: Plaza del Tlatelolco. • 1970: Echeverría. • 1976-1982: López Portillo mejoró las relaciones con Estados Unidos. • 1982-1988 La deuda externa, baja de precios del petróleo, los millonarios sacaron millones de dólares del país a bancos extranjeros llevó a nacionalizar los bancos y controlar la moneda. Inflación. • 1985 El terremoto.

16. Relaciones con Estados Unidos • 1821 Doctrina Monroe: Estados Unidos “protegía” a Latinoamérica de la intervención europea. • 1846 Agresión del presidente Polk y toma de territorios. • 1913 Ocupación de Veracruz. WoodrowWilson. “Yo les enseñaré a los sudamericanos a elegir hombres buenos para el gobierno”. • Puerto Rico como colonia. • Cuba y la Enmienda Platt. • TheodoreRoosevelt sugirió a Panamá que se independizara de Colombia. • Intervenciones militares en Haití, la República Dominicana, Honduras, en nombre de la democracia y la protección de compañías norteamericanas.

17. Relaciones con Estados Unidos • 1847 William Walker invade Nicaragua. • 1909-1913 Estados Unidos ocupa Nicaragua y Sandino aparece asesinado. • 1927. Coolidge acusó a México de ser la fuente de subversión bolchevique. • FDR empezó la política del “Buen Vecino” pero apoyó a Trujillo, Somoza y Batista (no se opuso a la política de Cárdenas). Quería apoyo para la Segunda Guerra Mundial. • Al empezar la Guerra Fría, los gobiernos populares de Guatemala y Chile fueron derrocados.