Model Belajar Berjenjang ala Z 2 S Way

1. Model Belajar Berjenjang ala Z2S Way Bambang Hariyanto Universitas Pasundan bbghariyanto@yahoo.com

2. Towards software engineering excellence! • Indonesia goes to excellence! • To build national dignity!

3. KesalahanSuatuProyekDapatBerakibat Fatal European Ariane 5 meledak40 detiksetelah take-0ff karenakesalahanpada software • Census Bureau's handheld units, USA, 2006 • $600M for 500,000 handheld devices to automate the 2010 census. KarenapengujiandanpelatihantidakmencukupiproyekIntegrated Cargo System (ICS) di Australia dinyatakangagal Paris – EuroDisney 1989 – 1992. Initial cost of the project $2.25 billion, final cost $4 billion. Knight-Ridder's Viewtron service 20,000 subscribers Cost: 50$ Million

4. Tingkat KeberhasilanProyek IT: Makin BesarNilaiProyek, Tingkat Keberhasilan Makin Kecil http://www.infoworld.com/infoworld/img/33FEmyth2_ch2.gif

5. TrenPertumbuhanProyek TI di Indonesia 50% 75% 87% PeningkatanKompleksitas PeningkatanJumlah PeningkatanAnggaran Sumber:SHARINGVISIONTM, Project Management Survey, Tahun 2007-2009

6. ICT TerusTumbuhKecuali Fixed Phone Penetration (%) Sumber: ITU, 2009

7. Trafik Internet dari Indonesia: FacebookMendominasi 20 top situs yang paling banyak dikunjungi di Indonesia Facebook.com Google.co.id Google.com Yahoo.com Blogger.com Kaskus.us Wordpress.com Youtube.com Detik.com 4shared.com Wikipedia.org Kompas.com Detiknews.com Twitter.com Klikbca.com Multiply.com Detiksport.com Rapidshare.com Ziddu.com Vivanews.com Social network News Sharing Blog Search engine Service Sumber: www.alexa.com, www.google.com/trends

9. Lebihdari 65 juta user mengakses via ponsel Lebihdari 350 ribuaplikasiaktif Lebihdari 300 juta user, 50% adalah user aktif Lebihdari 2 milyar content di-share tiapminggu 9.2 juta user dari Indonesia JikaFacebooksebuahnegara, Facebookadalahnegarake 8 populasipendudukterbesar, dan Indonesia adalahnegarateraktif Sumber: facebook.com, 2009

10. Inovasi Google 2009 • Penggabungkan email dan instant messaging sehinggaakanmenghasilkancaraberkomunikasibarudi Google. • Nampak miripdengansistem bulletin board yang menggabungkan email, instant messaging, wiki, dan photo sharing sehinggamembuatkomunikasi online lebihdinamis. • Aplikasiini pun membuatpenggunamudahberrbagi video, foto, dan map secarasecara real time. Google Wave • Operating system berbasis open source • 50 ribuaplikasi (desember 2009) • 12 Android handphone pada sekitar 32 merek yang tersebar di 26 negara (oct 2009) • HTC Magic terjual 1 juta ponsel (agustus 2009) Google Android Google Server • Menjual server yang dilengkapikecanggihan search engine Google denganberbagaipilihankapasitasdari 50000 hingga 300000 dokumendenganharga US$2990-9990

11. Net Income dan Revenue Google Sumber:www.wiwi.euv-frankfurt-o.de

12. Advertising Media Past vs Now NOW…. PAST….

13. Global Media & Advertising Spending 2008-2014 $421,087 $467,321 Sumber: PricewaterhouseCoopers (PwC) and WilkofskyGruen Associates, Global Entertainment and Media Outlook : 2009-2013

14. Telematic Sistempadakendaraan yang menggunakanteknologi yang terintegrasidengan GPS (Global Positioning System), komputerteknologikomunikasiuntuk mobile sebagaisistemnavigasi.

15. Market TelematicdanLayanan $16.5 Juta CAGR : 21.4% $6.2 Juta 37.6% 67.2% Sumber : Sharing Vision™, dariberbagaisumber

16. IT Spending In Million Dollar 16% IT Spending Government digunakanuntukpengembangan e-Government Sumber: Sharing Vision™, dariberbagaisumber

18. Sifat alami persoalan pemrograman • The devil is in the details. --- Common saying • "In our profession, precision and perfection are not a dispensable luxury, but a simple necessity.“ --- Niklaus Wirth,  • Of course software has become even more complex since 1989 --- Steve McConnel • Programming is art, science and skill. --- Charles Simonyi

19. Sifat-sifat alami persoalan mengajar pemrograman • Harus ditujukan untuk memberi kemampuan mengatasi sifat-sifat alami persoalan pemrograman. • And yet, teaching programming still seems to be a black art. There is no consensus on what the programming process is, much less on how it should be taught. --- Jens Bennedsen, Michael E. Caspersen, Michael Kölling

20. From Toyota • Fact 1: The most important factor in software work is not the tools and techniques used by the programmers but rather the quality of the programmers themselves. --- Robert Glass • “membuat sesuatu adalah mengenai membuat orang”. Jika siswa tidak belajar, itu berarti guru tidak mengajarkan. --- Toyota way

22. Dasar pemikiran model pengajaran • Temuan Psikologi Mutakhir: “pengajaran paling efektif dilakukan kelompok kecil, “mentor” sebaya mengajarkan”. • Kurva belajar Hermann Ebbinghaus: “Semakin sering sebuah tugas dilakukan, semakin sedikitlah waktu yang diperlukan untuk setipa pengulangan berikutnya”.

23. Hirarki Agregat Belajar

24. Kriteria Unit Pengajaran • from zero to expected, jika bisa sampai ke luar biasa. • From congcrete to abstract • From their known to unknown • litle step by little step • nearly all-in-one • metodhist • clear, detailed, flowcharting (visualiasing) • uniform, consistent • directed exploration • product/problem solution development directed teaching/skill transfer • level-by-level • memotivasi, exploratif • complete material, discussed in class, parts studied by him/her/themself • Penyelesaian secara lengkap • Telah dalam bentuk (proses dan representasi) , mengikuti kaidah-kaidah kualitas meski tidak dijelaskan • Tidak tergesa-gesa, progresive terarah • dynamic interaction, quick feedback system • pattern/template/model-based solution approach • Pertanyaan-pertanyaan kontekstual dan mengarahkan untuk menyelesaikan latihan-latihan. • Latihan-latihan dan contoh-contoh yang menyelesaikan persoalan (nyata) dan dapat melangkah lebih jauh.

25. Metode Pengajaran TI (Pemrograman)IQ 85-115 • Konjektur Saya, untuk berhasil: Mentoring bukan salah satu cara mengajar keahlian/ilmu/seni pemrograman pada IQ 85-115, melainkan satu-satunya cara.

26. Faktor-faktor Kritikal Penentu Keberhasilan (CSF) • Bahan ajar yang memenuhi 20 kriteria, disusun untuk mencapai agregasi belajar sesuai levelnya. • Proses • Monitoring • Evaluating • Controlling • Improving • Renumeration and reward system

27. Proof of Concepts • Di Jurusan Informatika, Universitas Pasundan, Percobaan 26 orang mahasiswa, dimentor oleh alumni pintar yang baru lulus: • Bahan pengajaran hampir memenuhi 20 kriteria. • Penerapan mentoring secara intensif telah menghasilkan peningkatan keaktifan, interaksi dan pemahaman terhadap materi pelajaran.

28. Pendekatan • Penerapan prinsip berikut pada pengajaran: • Separation of duties. • Leveling. • Time and motion studies. Tantangan: • Perlu perubahan model renumerasi dan penghargaan para pendidik di Perguruan Tinggi. • Perlu perubahan keorganisasian dan perubahan proses pembelajaran.

29. Persoalan berikutnya di lapangan: • Keahlian pemrograman (TI) diharga sangat murah untuk bekerja keras dan keahliannya diperoleh sangat sulit. • Saling bersaing • Bekerja secara primitif • Tidak ada kartel “resmi” yang membelanya.

30. Merci bienありがとう Matur NuwunHatur Nuhun Obrigado Dank Thanks Matur se Kelangkong SyukronKheili Mamnun ευχαριστίεςDanke Grazias 谢谢 Terima Kasih