140 likes | 330 Views
PENDEKATAN BELAJAR MODEL BERMUTU. Oleh : Haryadi , S.Pd . SMP 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Kompetensi Dasar. Guru peserta dapat memahami hakikat Belajar Model BERMUTU, memiliki kemampuan mengkaji pengajaran dan pembelajaran, serta terampil menyusun Case Study. Indikator.
E N D
PENDEKATAN BELAJAR MODEL BERMUTU Oleh : Haryadi, S.Pd. SMP 1 Kajen KabupatenPekalongan
Kompetensi Dasar • Guru peserta dapat memahami hakikat Belajar Model BERMUTU, memiliki kemampuan mengkaji pengajaran dan pembelajaran, serta terampil menyusun Case Study.
Indikator • Menjelaskan hakikat Belajar Model BERMUTU bagi guru peserta. • Menjelaskan pendekatan yang digunakan dalam Belajar Model BERMUTU. • Menjelaskan tentang PTK yang dilakukan guru peserta dalam upaya memperbaiki kualitas pembelajaran.
Indikator 4. Menganalisis hasil observasi pembelajaran dalam tiga aspek (kurikulum, materi ajar, praktik pembelajaran). 5. Berlatih menyusun Case Study.
MODEL Belajar BERMUTU Dilandaskan pada keterpaduan penerapan: • Penelitian Tindakan Kelas • Lesson Study • Case Study • PAKEM • KTSP • Manajemen Berbasis Sekolah
PENDEKATAN: PERBAIKAN KUALITAS PENDIDIKAN (PROSES PEMBELAJARAN) PENINGKATAN PEOFESIONALISME PENDIDIK + TENAGA PENDIDIKAN PTK CASE STUDY LESSON STUDY KTSP PAKEM PRODUK PROGRAM SEBELUMNYA DBE, MBE, NTTPEP, CLCC, dll BERBASIS KKG/MGMP/MKKS/MKPS
YAKINLAH:“ILMU YANG BERMANFAAT, YANG KITA AJARKAN KEPADA ORANG LAIN”MERUPAKAN AMAL SHOLEH YANG TAK TERPUTUS PAHALANYA
ICE BREAKER Kupu-kupu OrangCacat
Lesson Study SaranaPeningkatan Profesionalisme Guru