1 / 14

Michel D. LAURIER

Michel D. LAURIER. Grados avanzados para formadores de docentes. 26 de septiembre 2006. Nuevos enfoques en políticas y prácticas para los formadores de formadores de la Américas. La Universidad de Montreal. Universidad pública Mayor universidad francohablante de América

onawa
Download Presentation

Michel D. LAURIER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Michel D. LAURIER Grados avanzados para formadores de docentes 26 de septiembre 2006 Nuevos enfoques en políticas y prácticas para los formadores de formadores de la Américas

  2. La Universidad de Montreal • Universidad pública • Mayor universidad francohablante de América • Segunda mayor en Canadá (después Toronto) • Universidad de investigación de nivel internacional

  3. La Facultad de las Ciencias de Educación • Programas de licenciatura para formar a docentes • 5 programas de 4 años de formación • 700 horas de pasantia integradas • Proceso de acreditación del programa basado sobre un referencial de competencias • Programas de posgrados • ± 1000 estudiantes • Programas de formación profesional y de investigación

  4. Estudios al nivel posgrado • Programas • Administración de la educación • Educación de adultos • Didáctica • Educación comparada y fundamentos de la educación • Medición y evaluación • Psicopedagogía • Departamentos • Administración y Fundamentos de la Educación • Didáctica • Psicopedagogía y Educación de Adultos

  5. Factores de profesionalización de los docentes • Reconocimiento de una base dinámica de conocimientos en el campo • Adhesión a valores educativas compartidas • Calidad de los programas de formación para los docentes • Vínculo entre los programas de formación y las comunidades de práctica • Oportunidades de desarrollo profesional • Condiciones de práctica adecuadas

  6. Temas de investigación del Ph.D. • Enseñanza superior • Profesionalización de los docentes • Didáctica de las ciencias / tecnología • Didáctica de las matemáticas • Didáctica de las lenguas • Evaluación • Fundamentos

  7. Objetivos del programa de Ph.D. • Aumentar el número de profesores que tengan el doctorado • Integrar a los profesores en redes al nivel internacional • Preparar a los profesores para actuar • En investigación sobre problemas educativos • En formación de los docentes

  8. Características del programa • Colaboración con el COLAM • Creación de un grupo con miembros de varios paises • Casi todo en español (incluido el tesis) • Aprendizaje del frances • Calendario de 4 años • Programa “sin distancia”

  9. Programa “sin distancia” • Actividades en América latina • Dos estancias en Canadá • Uso intensivo de las tecnologías • Web CT • Correo • Foro • Videoconferencia

  10. Calendario – 1er año

  11. Calendario – 2o año

  12. Calendario – 3er año

  13. Calendario – 4o año

  14. Muchas Gracias • Michel D. Laurier • michel.d.laurier@umontreal.ca • Universidad de Montreal • http://www.umontreal.ca

More Related