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Hacer Ahora Template. Hacer Ahora : Lunes 30 de Septiembre del 2013. 1. Name two regular verbs. 2. Name two irregular verbs. 3. Fill in the blank: A. Luis y Maria _______ ( ser ) de Mexico. B. Dora y botas ______ ( querer ) ir a la escuela .

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  1. HacerAhora Template

  2. HacerAhora: Lunes 30 de Septiembre del 2013 1. Name two regular verbs. 2. Name two irregular verbs. 3. Fill in the blank: A. Luis y Maria _______ (ser) de Mexico. B. Dora y botas ______ (querer) ir a la escuela. C. Los lápices _______ (estar) en la mesa. D. Los niños ________ (cantar) muybien.

  3. Cornell Notes

  4. Subject Pronouns Yo → I Tú → You Él/ Ella/Usted→ He/She/ you(formal) Nosotros/Nosotras→ We (masculine/feminine) Ellos/Ellas/Ustedes→ They (masculine/feminine/you formal plural)

  5. Práctica: What subject pronoun identifies the subject? Maria es Mexicana. Los niñosestanjugando. Dora y Botas son felices. Sonia y Laura son mejoresamigas. Luis y Alberto son serios.

  6. Review • Regular verbs: The only thing that changes is the stem. Example: • Irregular verbs: Change in root and stem Example: o→uee→ie→ieu→ue

  7. SER/ESTAR SER Yosoy Túeres ÉL/Ella/Ustedes Nosotros (as) somos Ellos/Ellas/Ustedesson ESTAR Yoestoy Túestas Él/ Ella/Ustedestá Nosotros (as) estamos Ellos/ Ellas/Ustedesestan

  8. Tarea Read the sentence and identify the subject pronoun being used. Also, underline the verb. • Rosa esmuybonita. • Sonia estacruzando la calle. • Alex quiereir al cine. • Mi mama y yosomosmejoresamigas. • Bob esponja vive en una piña. • Yopiensoque el Españolesfácil de aprender. • Arthur y Buster son mejores amigos. • Bart, Maggie y Lisa son hermanos. • Yoquiero un chocolate. • Sandra y Lucia estanjugandoajedrez.

  9. HacerAhora • Name the ten subject pronouns we have studies in this class. 2. Which subject pronoun is “you (formal)”? 3. Create 2 sentences using a different subject pronoun.

  10. Verbs practice worksheet

  11. SER/ESTAR BINGO: Create a 5x3 chart, you will have one FREE space! Yo soy Tueres El es Ella es Ustedes Nosotrossomos Nosotrassomos Yoestoy Tuestas El esta Ella esta Ustedesta Nosotrosestamos Nosotrasestamos

  12. HacerAhora

  13. HacerAhora: Martes 8 de octubre del 2013 • Change the following adjectives to feminine. A. Alto B. Perezoso C. Guapo D. Feo E. Estudioso F. Atletico G. Deportista H. Viejo

  14. Poems on adjectives

  15. HacerAhora: Jueves 10 de octubre del 2013 1. How to write a sentence in Spanish using adjectives: Subject + ser (conjugated: soy, eres, es, somos, son) + adjective (has to agree in gender and number) 2. Practice: A. Ellos ________ atleticos. B. Ella _________ deportista. C. Justin Bieber_________ guapo. D. Sonia y Lucia _______ ordenadas. E. Ustedes ______ inteligentes.

  16. Practica con los adjetivos 1. la mujer _____________ (atrevido) 2. el elefante _____________ (seria) 3. lasmesas ____________ (alto) 4. el libro ______________ (grande) 5. el niño _____________ (impaciente) 6. los hombres ______________ (educado) 7. los perros _____________ (feo) 8. lasmujeres ______________ (bonito) 9. el hombre ________________ (vieja) 10. la sala ___________________ (ordenado)

  17. HacerAhora: Viernes 11 de octubre del 2013 • Write 2 sentences about Mickey. Remember: subject + ser + adjective. • Write 2 sentences about Mickey and Minnie. Remember: subject + ser + adjective. • Write 2 sentences about Minnie. Remember: subject + ser + adjective.

  18. Venn diagram

  19. BINGO: 4X4 CHART • El esgracioso. • El esdeportista. • El espaciente. • Ellos son sociables. • Ellos son estudiosos. • Ellos son inteligentes. • Mickey y Minnie son atleticos. • Justin y Jay son guapos. • Dora y boots son inteligentes. 10. Ella esestudiosa. 11. Maria esinteligente. 12. Ms. M estrabajadora. 13. Ella esreservada. 14. Ellas son estudiosas. 15. Ellas son inteligentes. 16. Ellas son sociables.

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