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Portafolio de Competencias Profesionales Alessandria, noviembre de 2010

Portafolio de Competencias Profesionales Alessandria, noviembre de 2010. - La RECOMENDACIÓN de la Comisión 2002/236/CE, que establece el modelo europeo común de CV. - Y en la DECISIÓN 2241/2004/CE del Parlamento europeo y del Consejo,

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Portafolio de Competencias Profesionales Alessandria, noviembre de 2010

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  1. Portafolio de Competencias Profesionales Alessandria, noviembre de 2010

  2. - La RECOMENDACIÓN de la Comisión 2002/236/CE, que establece el modelo europeo común de CV. - Y en la DECISIÓN 2241/2004/CE del Parlamento europeo y del Consejo, que establece un marco comunitario único para fomentar la transparencia de las cualificaciones y competencias. Un CV común para Europa El modelo currículum vitae (CV) Europass tiene su origen en:

  3. Aplicación SOC CV Europass Para cumplimentar el CV Europass, el usuario puede descargárselo de la red o bien rellanarlo con el apoyo de la aplicación en línea, que ha diseñado el Servicio de Ocupación de Catalunya (SOC).

  4. El Portafolio parte del modelo de CV Europass. El Portafolio de Competencias Profesionales • Además incorpora: • Un apartado de expectativas profesionales y - Un apartado de expectativas formativas del usuario. - Cuestionarios de autoevaluación del usuario.

  5. El Portafolio es un documento que el usuario cumplimenta con el apoyo del servicio de orientación profesional de las entidades habilitadas a tal efecto. Este documento es requisito para la inscripción en el procedimiento de acreditación de la competencia profesional. El Portafolio como documentopara la acreditación

  6. INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN Aspirante Web ICQP Información básica Descargarse de la web Portafolio Entidad de Información y Orientación Documento de Orientación Portafolio FORMACIÓN ASESORAMIENTO El Portafolio como documentopara la acreditación

  7. Tras ello, el Portafolio se incorpora al Dossier de Competencias del usuario. Dossier de Evaluación DOSSIER DE COMPETENCIAS Dossier de Asesoramiento Portafolio de Competencias El Portafolio como documentopara la acreditación Durante la fase de asesoramiento del procedimiento de acreditación, el asesor revisa el Portafolio y, si es necesario, indica al usuario las correcciones necesarias.

  8. - Expectativas formativas. • Expectativas profesionales. Las expectativas del usuarioen el Portafolio Como novedad, se ha incorporado un apartado dedicado a las expectativas del usuario, que se subdividen en:

  9. Otra novedad, es la incorporación de los cuestionarios de autoevaluación del usuario respecto de sus competencias. Estos cuestionarios permiten conocer cómo el usuario valora sus competencias. Ejemplo de cuestionario de autoevaluación. La autoevaluación del usuarioen el Portafolio

  10. Gracias por su atención www.gencat.cat/educacio icqp.educacio@gencat.cat Àngel Farrés i Miravet Jefe del Área de acreditación de la competencia

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