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Hormone

Adrian Fischer. Biologie - Hormone. Hormone. Gliederung. Hormonsystem Zelluläre Hormonwirkungen Adrenalin - Stress und Stresshormone Insulin - Blutzuckerregelung. Biologie - Hormone. Hormonsystem. Wirkmenge und Wirkdauer Endokrine Drüsen Stoffklassen Andere Botenstoffe.

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Presentation Transcript

  1. Adrian Fischer Biologie - Hormone Hormone

  2. Gliederung • Hormonsystem • Zelluläre Hormonwirkungen • Adrenalin - Stress und Stresshormone • Insulin - Blutzuckerregelung Biologie - Hormone

  3. Hormonsystem • Wirkmenge und Wirkdauer • Endokrine Drüsen • Stoffklassen • Andere Botenstoffe Biologie - Hormone

  4. Hormone sind Botenstoffe • Hergestellt in Zellen endokriner Düsen • Wirken an bestimmten Zielzellen, mit hormonspezifischen Rezeptorproteinen • Wirkt als Kommando zur • Ingangsetzung • Aufrechterhaltung • Abbruch intrazellulärer Reaktionen Biologie - Hormone

  5. Wirkmenge und Wirkdauer • Ein Hormonmolekül reicht für die Auslösung eines Wirkmechanismus aus, wenn es an der Membran oder im Cytoplasma der Zielzelle einen Hormon-Rezeptor komplex eingeht • Stärkere Wirkung bei mehr besetzten Rezeptoren • Wirkung bis es Abgebaut wird oder der Komplex Zerfällt Biologie - Hormone

  6. Endokrine Drüsen • Hormondrüsen sondern ihre Stoffe nicht als Sekret nach außen , sondern • als Inkrete an das Blut ab Biologie - Hormone Großhirnrinde Hypothalamus HVL Hypophyse HHL

  7. Stoffklassen der Hormone • Peptidhormone(Kette aus 8-100 Aminosäuren) • lipidunlöslich, binden an Rezeptoren der Zellmembran • z.B. Insulin, Glucagon, Hormone d. Hypophyse u. d.Hypothalamus • Aminosäurederivate • Adrenalin, Noradrenalin, Melatonin • Steroidhormone • Abkömmlinge des Cholesterins, Sexualhormone der Keimdrüsen und Corticoide der Nebennierenrinde • Diffusion ins Cytoplasma -> Bindung an cytoplasmatische Rezeptoren • Für Wirbeltiere Bedeutsame Hormone gehören zu 3 Stoffklassen: Biologie - Hormone

  8. Andere Botenstoffe • Neben den Hormonen im engeren Sinn gibt es zahlreiche andere Botenstoffe, die innerhalb und außerhalb des Organismus Informationen übermitteln • Neurotransmitter -chemisch zum Teil mit Drüsenhormonen identisch- - übertragen Informationen an den Synapsen • Gewebshormone gelangen nicht in die Blutbahn und wirken nur lokal • Pheromone sind nach außen abgegebene, an die Artgenossen gerichtete Signalstoffe für Anlockung, Abwehr, Alarmierung oder andere soziale Kommunikation Biologie - Hormone

  9. Zelluläre Hormonwirkung • Direkte Hormonwirkung • Second-Messenger- Wirkung Biologie - Hormone

  10. Direkte Hormonwirkung • Direkte Hormonwirkung • Hormon passiert Die Zellmembran • Im Cytoplasma wird es an ein Rezeptorprotein gebunden -> gemeinsam in den Zellkern • Aktiviert bestimmte DNA-Abschnitte Biologie - Hormone

  11. Second-Messenger- Wirkungen • bekannteste ist „cyclische Adenosinmonophosphat“ cAMP • cAMP entsteht wenn durch den Hormon-Rezeptor-Komplex das membranständige Enzym Adenylatcyclase aktiviert wird • über das cAMP wird eine weitere Signalkette in Gang gesetzt -> Membranpermiabilität für Ionen wird verändert oder Genabschnitt aktiviert Biologie - Hormone

  12. Wirkungsweisen Biologie - Hormone

  13. Stress und Stresshormone • Kurzfristige Einwirkung von Stressoren wird von dem schnell reagierenden Kurzzeit-Stresssystem Sympathicus-Nebennierenmark beantwortet • Wahrnehnung des Stressors • Hypothalamus Aktiviert den Sympathicus des vegetativen NS • -> anregende Wirkung auf das Nebennierenmark -> Ausschüttung von Adrenalin • ->Symptome des FFS Biologie - Hormone

  14. Biologie - Hormone

  15. Insulin • Die Bauchspeicheldrüse erzeugt in speziellen Gewebebereichen , den Langerhans-Inseln, das Hormon Insulin (und Glucagon) • Blutzuckerspiegel wird möglichst konstant gehalten, weil Zucker als Grundstoff für Synthesen und Energiegewinnung von zentraler Bedeutung für alle Zellen ist Biologie - Hormone

  16. Insulin • Protein- und Fettsynthese aus Glucose wird stimuliert • über mehrere enzymatische Schritte wird in der Leber und Muskulatur der Aufbau von Glykogen aus Glucose bewirkt • Abbau von Glucose durch Zellatmung • Steigt der Blutzuckerwert, wird aus den ß-Zellen der Langerhans-Inseln das Peptidhormon Insulin ausgeschüttet. • Insulin bindet an extrazelluläre Rezeptorproteine und aktiviert folgende Prozesse um Blutzuckerspiegel zu senken Biologie - Hormone

  17. Biologie - Hormone

  18. Aus dem Buch „Biologie Oberstufe-Gesamtband“, Cornelsen S. 455- 462 Präsentation zum Download bei www.adrianfischer.de.vu Biologie - Hormone

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